孩子16歲不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流怎么辦

有的家長(zhǎng)反映，孩子十六歲，上高中了但是就是不愛(ài)說(shuō)話，不與人交流，對(duì)此家長(zhǎng)也很是著急，害怕孩子遇到什么問(wèn)題，不敢告訴家長(zhǎng)。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。

孩子16歲不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流怎么辦

1、父母要和孩子交流。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子不怎么說(shuō)話時(shí)，父母應(yīng)該花更多的時(shí)間和孩子交流。父母應(yīng)該主動(dòng)和孩子聊天，誘導(dǎo)他們多說(shuō)話。父母的溝通能給孩子很大的鼓勵(lì)，讓他們更愿意溝通。

2、要尊重孩子，給孩子話語(yǔ)權(quán)。父母應(yīng)該尊重孩子，給孩子發(fā)言權(quán)，用愛(ài)滋養(yǎng)孩子的心。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的家庭，孩子沒(méi)有安全感，自然不喜歡說(shuō)話。父母保持家庭關(guān)系和諧，開(kāi)展更多的家庭集體活動(dòng)，營(yíng)造一種溫暖而充滿愛(ài)的家庭氛圍。

3、培養(yǎng)孩子的自信心。很多時(shí)候，孩子不愿意說(shuō)話，不愿意與人交流是因?yàn)樗恢廊绾握f(shuō)，不知道說(shuō)什么，她的語(yǔ)言表達(dá)能力比較差，他說(shuō)出的話，他人聽(tīng)不明白?；蚴牵徽f(shuō)了一半的話就被對(duì)方打斷了，繼而讓她沒(méi)有興趣再說(shuō)。所以，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的自信心，特別是孩子在和你說(shuō)話的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)，給予回應(yīng)，不要忙于否定。

4、家長(zhǎng)要多觀察孩子的喜好，主動(dòng)和孩子聊她喜歡的話題，繼而讓孩子多說(shuō)話。孩子不愛(ài)說(shuō)話，不與人交流，往往很多時(shí)候，談話的內(nèi)容引起不了她的興趣。故此，作為家長(zhǎng)，要在生活中，細(xì)心地觀察孩子的喜好，從她感興趣的話題開(kāi)始，逐步一點(diǎn)一滴地讓孩子打開(kāi)話匣子。當(dāng)然任何聊天，都需要兩個(gè)人，你有來(lái)言我有去語(yǔ)，而不是一個(gè)人的獨(dú)角戲。

16歲也是孩子的叛逆期，如果出現(xiàn)了一些叛逆的情況，不要硬碰硬，慢慢嘗試，利用節(jié)假日出去旅游，見(jiàn)見(jiàn)世面，心情開(kāi)闊，自己也愛(ài)說(shuō)話了。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)站在孩子的角度去思考，幫助孩子解決問(wèn)題。

16歲女孩不愛(ài)說(shuō)話不與別人交流是怎么回事

家長(zhǎng)可以多花點(diǎn)時(shí)間和孩子溝通，盡量將話題拉到他能接受也很關(guān)心的方面，以朋友的身份和他交流，引導(dǎo)他從那些他認(rèn)為措手不及的問(wèn)題中擺脫出來(lái)，從容的面對(duì)自己生理和心里上的問(wèn)題。

這是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，只要多給予他關(guān)心和幫助，作為家長(zhǎng)一定要設(shè)身處地的站到孩子的角度去與他溝通，因?yàn)楹芏喾矫娴膯?wèn)題他還只是個(gè)初學(xué)者。

16歲孩子正在處于世界觀、人生觀形成的初級(jí)階段，而且，想法會(huì)非常奇葩，這個(gè)階段也是創(chuàng)造力最強(qiáng)的，精神力最旺盛的時(shí)候，建議你根據(jù)孩子的愛(ài)好，多和他溝通想法。

16歲孩子不愛(ài)和人交流，家長(zhǎng)要多給他建議，把他引導(dǎo)向優(yōu)秀的世界觀和人生觀上。青春期的孩子其實(shí)思想的形成比學(xué)習(xí)重要，然而我國(guó)內(nèi)的教育正好相反。這個(gè)思想的形成就要靠父母了。多溝通，多引導(dǎo)，環(huán)境的變化甚至可以改變孩子的性格。

16歲孩子不愛(ài)和人交流，回到家就進(jìn)自己的屋子，把自己關(guān)到房間里寫作業(yè)，玩游戲，吃飯時(shí)也不怎么跟家長(zhǎng)交流，就會(huì)敷衍兩句，想跟他聊聊天都不行，有什么事根本不愿意跟家長(zhǎng)說(shuō)，這樣不愛(ài)交流的孩子該怎么引導(dǎo)呢？

16歲孩子不愛(ài)和人交流怎么辦

家長(zhǎng)可以多花點(diǎn)時(shí)間和孩子溝通，盡量將話題拉到他能接受也很關(guān)心的方面，以朋友的身份和他交流，引導(dǎo)他從那些他認(rèn)為措手不及的問(wèn)題中擺脫出來(lái)，從容的面對(duì)自己生理和心里上的問(wèn)題。

這是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，只要多給予他關(guān)心和幫助，作為家長(zhǎng)一定要設(shè)身處地的站到孩子的角度去與他溝通，因?yàn)楹芏喾矫娴膯?wèn)題他還只是個(gè)初學(xué)者。

16歲孩子正在處于世界觀、人生觀形成的初級(jí)階段，而且，想法會(huì)非常奇葩，這個(gè)階段也是創(chuàng)造力最強(qiáng)的，精神力最旺盛的時(shí)候，建議你根據(jù)孩子的愛(ài)好，多和他溝通想法。

16歲孩子不愛(ài)和人交流，家長(zhǎng)要多給他建議，把他引導(dǎo)向優(yōu)秀的世界觀和人生觀上。青春期的孩子其實(shí)思想的形成比學(xué)習(xí)重要，然而我國(guó)內(nèi)的教育正好相反。這個(gè)思想的形成就要靠父母了。多溝通，多引導(dǎo)，環(huán)境的變化甚至可以改變孩子的性格。

孩子十六歲，正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候是非常不要管教的，而且有些孩子還會(huì)慢慢變得不愿意和別人交流，有些時(shí)候，連家長(zhǎng)都不愿溝通交流，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取合理的措施幫助孩子。

16歲孩子不愿意和別人交流怎么辦

1、平時(shí)多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)。不要指責(zé)孩子太老實(shí)、沒(méi)出息，不要當(dāng)著外人的面說(shuō)孩子不大方、見(jiàn)不得人等。這種責(zé)備加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，打擊孩子的自尊心，反而使他們更加退縮不前，應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)其自信心。

2、主動(dòng)與孩子溝通。性格內(nèi)向的孩子很少主動(dòng)說(shuō)話，所以家長(zhǎng)要主動(dòng)和孩子溝通，深入孩子的內(nèi)心，正確引導(dǎo)孩子敞開(kāi)心扉。這樣孩子就會(huì)逐漸愿意與其他孩子交流和玩耍。

3、讓孩子鍛煉獨(dú)立性。如果孩子比較內(nèi)向，不喜歡與外界交流，更好的應(yīng)對(duì)方式是讓孩子獨(dú)立做一些事情，比如去超市買一瓶醬油，或者從鄰居等等。這些練習(xí)會(huì)讓孩子變得更加獨(dú)立，也敢于接觸自己喜歡的東西。

4、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。作為家長(zhǎng)，需要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，將更多的心思放在孩子身上，多去發(fā)現(xiàn)孩子有哪些興趣愛(ài)好，并多多培養(yǎng)他們。孩子不愛(ài)說(shuō)話，還有個(gè)原因，是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期沒(méi)有感受到來(lái)自家人的關(guān)懷，認(rèn)為自己的存在沒(méi)什么意義，所以才會(huì)不愛(ài)說(shuō)話，不愿意表達(dá)。

十歲的孩子本該是活潑開(kāi)朗的年紀(jì)，但是有一些小朋友卻不愛(ài)講話，不愿意和人交流溝通。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)一定不要批評(píng)孩子內(nèi)向，不要當(dāng)著外人的面數(shù)落孩子，這樣會(huì)嚴(yán)重傷害孩子的自尊心，導(dǎo)致孩子更加不愛(ài)講話。

十歲孩子不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自信心，認(rèn)真聆聽(tīng)孩子說(shuō)話，鼓勵(lì)孩子與他人多交流。很多時(shí)候，孩子不愿意說(shuō)話，不愿意與人交流是因?yàn)樗恢廊绾握f(shuō)，不知道說(shuō)什么，他的語(yǔ)言表達(dá)能力比較差。

所以，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的自信心，特別是孩子在和你說(shuō)話的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)，給予回應(yīng)，不要忙于否定。而且要在孩子與他人說(shuō)話，溝通的情況下，給予他各種鼓勵(lì)，讓他不反感于自己的語(yǔ)言表達(dá)。

2、家長(zhǎng)要多觀察孩子的喜好，主動(dòng)和孩子聊他喜歡的話題，繼而讓孩子多說(shuō)話。孩子不愛(ài)說(shuō)話，不與人交流，往往很多時(shí)候，談話的內(nèi)容引起不了他的興趣。故此，作為家長(zhǎng)，要在生活中，細(xì)心地觀察孩子的喜好，從他感興趣的話題開(kāi)始，逐步一點(diǎn)一滴地讓孩子打開(kāi)話匣子。

3、鼓勵(lì)孩子把每天發(fā)生的趣聞講給自己聽(tīng)，或是每晚與孩子一起共讀一本書(shū)。孩子不愛(ài)說(shuō)話，你可以鼓勵(lì)孩子讓他把在學(xué)校發(fā)生的趣聞拿出來(lái)與你分享?；蚴菍⒛闼秃⒆勇飞习l(fā)生的感人一幕拿出來(lái)，讓孩子談一下感受，給孩子一定的思想指導(dǎo)。

現(xiàn)在很多家庭中的父母每天忙于工作，認(rèn)為給孩子提供好的生活環(huán)境就可以了，從而忽略了孩子的成長(zhǎng)。孩子長(zhǎng)期缺乏陪伴，無(wú)法宣泄自己的感情，就會(huì)變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)與人交流。

13歲孩子不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流怎么辦

1、去培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。作為家長(zhǎng)，需要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，將更多的心思放在孩子身上，多去發(fā)現(xiàn)孩子有哪些興趣愛(ài)好，并多多培養(yǎng)他們。孩子不愛(ài)說(shuō)話，還有個(gè)原因，是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期沒(méi)有感受到來(lái)自家人的關(guān)懷，認(rèn)為自己的存在沒(méi)什么意義，所以才會(huì)不愛(ài)說(shuō)話，不愿意表達(dá)。培養(yǎng)興趣愛(ài)好，可以讓孩子感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，有利于父母與孩子之間的關(guān)系。

2、幫助孩子結(jié)交朋友。一部分小朋友不愛(ài)說(shuō)話，是本身性格的原因，那么家長(zhǎng)需要做的就是讓孩子多交朋友，多去表達(dá)，這樣有助于孩子改掉不愛(ài)說(shuō)話的習(xí)慣。在都是同齡人的氛圍當(dāng)中，與他人交流，孩子更容易去表達(dá)自己的想法，而不愛(ài)說(shuō)話的習(xí)慣也可以在交朋友之后得到改善。

3、家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子。有些孩子害羞、膽子小，想要跟其他小朋友接觸卻不敢主動(dòng)，想要一起玩玩具也不敢說(shuō)，有時(shí)候會(huì)拉著大人一起。孩子缺少交往經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子，第一次的時(shí)候家長(zhǎng)可以做個(gè)示范，讓孩子慢慢嘗試與別人交往。

4、給孩子一個(gè)良好的生長(zhǎng)環(huán)境。多人都說(shuō)原生家庭對(duì)一個(gè)孩子的影響是非常大的。如果父母平常在家里是和顏悅色，夫妻恩愛(ài)的話，孩子一般情況下也比較樂(lè)于表達(dá)訴求。但如果父母在家里面經(jīng)常爭(zhēng)吵，可能對(duì)孩子的身心都有非常不好的影響。這樣的孩子，可能會(huì)因?yàn)楦改傅臓?zhēng)吵而產(chǎn)生自卑情緒。

一般來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，除了讀書(shū)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的其他方面很少關(guān)注。時(shí)間久了，父母和孩子缺少溝通，孩子會(huì)變得沒(méi)有自信，沉默寡言，害怕和別人交流。那么，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子有這種情況時(shí)，該怎么辦呢？

孩子15歲不愛(ài)說(shuō)話不愛(ài)交流怎么辦

1、給孩子一個(gè)愜意的生活環(huán)境。要希望孩子能越來(lái)越性格開(kāi)朗愛(ài)說(shuō)話，就給孩子創(chuàng)造一個(gè)比較寬松且愜意的生活環(huán)境。夫妻幸福家中就和諧，生存在和睦的家庭里，人與人的交流便會(huì)流暢，溝通順暢情緒就行，心情愉快就會(huì)有滿足感，小孩也是有著歸屬感，這一切都是一環(huán)扣一環(huán)的。

2、教育孩子多與人相處。要希望孩子能學(xué)走路，父母光懷著肯定是不行的，僅有放手讓他自己走，多摔幾跤小孩便懂得了行走。同樣害怕孩子教壞將孩子飼養(yǎng)下去，比不上綻放小孩，教育孩子多和各式各樣的人相處，讓孩子們?cè)谙嗵幍倪^(guò)程當(dāng)中，一個(gè)人去分辨心靈美與假惡丑。

3、平時(shí)多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)。不要指責(zé)孩子太老實(shí)、沒(méi)出息，不要當(dāng)著外人的面說(shuō)孩子不大方、見(jiàn)不得人等。這種責(zé)備加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，打擊孩子的自尊心，反而使他們更加退縮不前，應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)其自信心。

4、增加孩子的安全感。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分疼愛(ài)，總怕孩子和別人在一起吃虧受委屈。這種情緒感染到孩子，使他們總是懷疑別人，感到他人世界的風(fēng)險(xiǎn)，因此不敢和別人交往。這類家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)調(diào)整自己平時(shí)的言行，培養(yǎng)孩子樂(lè)觀的性格。