怎樣應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期
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很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子越大脾氣越差,真是說(shuō)不得,打不得。不管家長(zhǎng)說(shuō)什么,孩子都有反抗的理由,那么,怎樣應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期?
怎樣應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期
1、經(jīng)營(yíng)好親子關(guān)系
教育的核心是愛(ài)的教育,沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有孩子對(duì)父母的信任,父母再好的教育都可能成為孩子的耳邊風(fēng),盡快苦口婆心費(fèi)盡心機(jī)卻收效甚微。只有在良好的親子關(guān)系基礎(chǔ)上,父母對(duì)孩子的引導(dǎo)幫助教育才能事半功倍,因?yàn)檫@時(shí)候孩子才愿意聽(tīng),才愿意接受,才愿意去改變?nèi)?zhí)行。
2、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
如果孩子跟你說(shuō)心里話,一定要耐心傾聽(tīng),不要急著反駁,這樣有可能就聽(tīng)不到他們內(nèi)心真實(shí)的聲音,也有可能讓你們之間的矛盾加深。其實(shí)青春期的小孩叛逆大多是因?yàn)樗惺懿坏綈?ài)。
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叛逆期是孩子走向成熟的過(guò)渡期,這個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),想要擺脫父母的控制,不愿意再聽(tīng)父母的話,這個(gè)年紀(jì)的孩子更怕被人忽視,想要一定的存在感,那么家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子叛逆期呢?
家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)孩子叛逆期
理解同理心,理解孩子的想法和感受。
其實(shí)孩子的想法很簡(jiǎn)單,有時(shí)候孩子的叛逆行為背后也有一些被父母忽視的因素。例如,他們破壞東西只是為了吸引父母的注意力,讓他們花更多的時(shí)間陪伴他們。只有理解孩子的感受,感受孩子的感受,才能發(fā)現(xiàn)叛逆的深層次原因。
父母要以平靜的心情面對(duì)“叛逆”。
很多家長(zhǎng)受不了孩子玩耍依賴,急于訓(xùn)斥孩子,這樣做只會(huì)讓孩子產(chǎn)生心理恐懼,久而久之行為變得順從不自以為是,“叛逆”是真的包含了,但孩子造成的一顆巨大的心。只有當(dāng)父母以平靜的心情看待孩子的叛逆時(shí),孩子才會(huì)被父母的好心情所感染,慢慢放下倔強(qiáng),敞開(kāi)心扉。
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隨著孩子逐漸進(jìn)入青春期,他們的叛逆行為會(huì)越來(lái)越多,因?yàn)樗麄兊乃枷胫饾u成熟,這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)不能正視他們的成長(zhǎng),就會(huì)很容易和孩子產(chǎn)生矛盾。那么如何應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期?
如何應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期
1、尊重叛逆的孩子
父母不要總是把注意力集中在孩子的弱點(diǎn)上,不要將孩子的缺點(diǎn)與其他孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較。在與孩子接觸時(shí),家長(zhǎng)要盡可能找到孩子的優(yōu)點(diǎn),多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抵觸情緒。
2、設(shè)身處地為他人著想
父母也曾今有過(guò)青春叛逆期,只不過(guò)不像現(xiàn)在的孩子那么明顯罷了,所以面對(duì)孩子莫名其妙的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會(huì)這樣。當(dāng)你同情你的孩子時(shí),你就可以找出問(wèn)題所在。
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叛逆期是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)階段,這一時(shí)期,孩子會(huì)做出許多令人費(fèi)解的事情,對(duì)于家長(zhǎng)的管教也往往持對(duì)抗態(tài)度,此時(shí)家長(zhǎng)的教育方法對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)將產(chǎn)生巨大的影響。
叛逆期對(duì)孩子的影響
有利影響:
1.學(xué)會(huì)獨(dú)立:逆反期時(shí)期,孩子的獨(dú)立性增強(qiáng),開(kāi)始獨(dú)立思考和行動(dòng)。
2.建立個(gè)人身份:孩子逐漸認(rèn)識(shí)到自己的個(gè)性和喜好,開(kāi)始獨(dú)立思考并形成自我認(rèn)知,為建立個(gè)人身份奠定了基礎(chǔ)。
3.發(fā)展自我意識(shí):逆反期可以讓孩子意識(shí)到自己獨(dú)立的人格,進(jìn)一步知道了什么是對(duì)自己最好的。
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叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期孩子是非常難管教的,他們通常變得情緒波動(dòng)大,不喜歡被束縛,喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威,還固執(zhí)己見(jiàn),家長(zhǎng)若管理不當(dāng),或加重孩子的叛逆情緒,將孩子推向一條不歸路。
叛逆期的男孩子該怎樣引導(dǎo)教育
調(diào)整心態(tài)。孩子叛逆是成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)。這是很正常的成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)歷的。家長(zhǎng)要調(diào)整心態(tài),不要孩子到了叛逆期就如臨大敵。要給予孩子耐心與關(guān)愛(ài),幫助孩子慢慢的走出叛逆期,不要強(qiáng)制性的壓抑孩子的叛逆,這只會(huì)使孩子更加的不愿意和父母親近。
學(xué)會(huì)與孩子溝通。當(dāng)家長(zhǎng)與孩子產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,你們之間最需要的不是應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的,而是心平氣和的溝通,找出產(chǎn)生矛盾的原因,一起解決問(wèn)題。你既是家長(zhǎng)也應(yīng)該是孩子的朋友,平常的時(shí)候多和孩子溝通交流一下,不要進(jìn)行說(shuō)教式的溝通。
給孩子空間,尊重孩子。孩子在慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中,也在慢慢的擁有自己的思想與隱私。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手,給孩子空間,尊重孩子的決定。不要總是把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上,這只會(huì)把孩子越推越遠(yuǎn)。
善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。叛逆只是在一個(gè)特殊時(shí)期的特殊表現(xiàn),并不能因此而抹殺孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)不能帶著叛逆的有色眼鏡,便否定孩子的所有。每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),越是叛逆期,越要給予孩子鼓勵(lì)和愛(ài)。
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每個(gè)孩子都有叛逆期,但由于孩子的性格不同,生活的環(huán)境不同,會(huì)出現(xiàn)不同的叛逆表現(xiàn),一些孩子叛逆情緒嚴(yán)重,情緒不穩(wěn)定,脾氣上來(lái)就會(huì)不受控制。摔東西,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干,要及時(shí)與孩子溝通,教會(huì)孩子如何發(fā)泄情緒。
孩子進(jìn)入叛逆期要怎樣教育
1、溝通交流:屬于叛逆期的孩子,可能會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)抗的情況,此時(shí)家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行溝通和交流,并且注意語(yǔ)氣平和,了解孩子自身的需求,多聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。
2、正確引導(dǎo):明確孩子的需求以及意見(jiàn)后,如果覺(jué)得孩子意見(jiàn)比較合理,可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見(jiàn)或者需求不合理,需要與孩子講道理,讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。
3、尊重孩子的感受:孩子之所以會(huì)叛逆是因?yàn)樗淖晕乙庾R(shí)在逐漸成熟,這也是孩子長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志,所以家長(zhǎng)們應(yīng)該為孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。讓他有自己的空間,就是打破常規(guī)的魚(yú)缸,讓孩子有更多發(fā)展的機(jī)會(huì),這對(duì)于其成長(zhǎng)是很有幫助的。
4、讓孩子自己嘗試做決定:叛逆期的孩子實(shí)際上有一個(gè)心理就是認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠自己去做一些決定了。但是他們這種心理在家長(zhǎng)眼里就是不聽(tīng)話、叛逆的表現(xiàn)。家長(zhǎng)要把叛逆期的孩子當(dāng)成一個(gè)平等的人對(duì)待,而不是一副自己就是真理的姿態(tài),這樣孩子也不會(huì)做出太多叛逆的行為。
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很多父母總說(shuō)孩子叛逆不好管,其實(shí)叛逆的背后也從另一個(gè)方面說(shuō)明了孩子的成長(zhǎng),希望青春期孩子的家長(zhǎng)都做一個(gè)有心的家長(zhǎng),多去觀察孩子的特點(diǎn)、了解孩子的需求。
高中孩子叛逆期家長(zhǎng)怎樣和孩子溝通
1.避開(kāi)鋒芒,改變溝通模式
責(zé)備、說(shuō)教是青春期孩子最反抗的事情。他們迫切想自主,又敏感地愛(ài)面子,所以千萬(wàn)不要和他們比較。如果把他們當(dāng)成孩子一樣繼續(xù)訓(xùn)斥,逼迫他們承認(rèn)錯(cuò)誤的話,孩子一定會(huì)變得更反抗。壓抑住心情,直到說(shuō)話為止。
2.適度放手,提高對(duì)孩子的容忍度
青春期孩子的心里充滿了矛盾。他們希望自己獨(dú)立,但是不需要依賴。希望交往,但是敏感封閉。所以,他們總是做一些奇怪的“笨蛋”的事情。比如,突然關(guān)閉了自己,沉迷于某個(gè)偶像,穿著奇怪的服裝,很失落。此時(shí),接受和放手是青春期孩子對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵詞。對(duì)于非原則性的問(wèn)題,閉上嘴盡情嘗試吧。孩子需要這些探索和試行錯(cuò)誤,才能發(fā)現(xiàn)真正的自己。