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十四五歲女孩管不住怎么辦

2023-07-311329閱讀量
  • 十四五歲女孩管不住怎么辦

    當(dāng)孩子處于十四五歲年齡段,這個(gè)時(shí)候的孩子自主意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),她們是比較渴望自由的,什么事情也會(huì)和家長(zhǎng)反著來(lái),是一件很讓家長(zhǎng)頭疼的事情。但是這個(gè)階段的孩子,判斷能力不強(qiáng),所以家長(zhǎng)要掌握正確的教育方法,幫助孩子度過(guò)叛逆的時(shí)期。

    十四五歲女孩管不住怎么辦

    1、要注意減少對(duì)孩子的道德判斷。在和孩子的交流中,不要孩子犯了錯(cuò)或有了一些不合適的舉動(dòng)就“上綱上線”。如果你的孩子在十四五歲有青春期逆反,你應(yīng)該高興,因?yàn)樗齻冋诓饺氪笕说男辛?,正在成長(zhǎng)和自我意識(shí)的整理中,這個(gè)過(guò)程比較漫長(zhǎng),但總會(huì)過(guò)去的。

    2、包容孩子。孩子越是逆反的時(shí)候,越需要家長(zhǎng)有平和穩(wěn)定的情緒。這個(gè)時(shí)候,不能用正確與錯(cuò)誤去評(píng)論孩子的行為,而是要給予她們更多的理解,家長(zhǎng)的包容,會(huì)給孩子的心理成長(zhǎng)創(chuàng)造空間,讓她們能最大程度地沉淀自己的情緒感受,進(jìn)而更好地轉(zhuǎn)化自己的行為和處事方式。

    3、不要打罵。孩子處在青春期,正是叛逆的時(shí)候,若是家長(zhǎng)一味的苛責(zé)和打罵會(huì)讓孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理。例如孩子自己也不知道早戀會(huì)有什么壞處,她只知道喜歡跟那個(gè)男孩子一起玩而已,父母打罵只會(huì)讓她覺(jué)得父母不愛(ài)她,她更會(huì)覺(jué)得還是那個(gè)男孩子好,這個(gè)時(shí)候父母的打罵就變成了反作用,讓她更想靠近那個(gè)男孩子了。

    4、放下各種權(quán)利。孩子進(jìn)入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以,家長(zhǎng)要注意對(duì)她們下放各種權(quán)利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地,所以,家長(zhǎng)不要自作主張,要將時(shí)間交由孩子自己去安排,對(duì)安排的不合理的地方,家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議,千萬(wàn)不要全盤(pán)否定孩子。

  • 十四五歲女孩談戀愛(ài)怎么辦

    對(duì)于處在青春期的孩子而言,隨著身心的發(fā)展,會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生別樣的感覺(jué),這是一種極其正常的現(xiàn)象,但是家長(zhǎng)要知道,此時(shí)的孩子身心發(fā)展還不成熟,很容易就會(huì)做出一些極端的行為,所以家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo)孩子的青春期。

    十四五歲女孩談戀愛(ài)怎么辦

    1、早戀是正常的。父母首先要清楚的是,14歲女孩對(duì)異性有好感,那是正常的心理發(fā)展表現(xiàn)。這里并不是說(shuō)提倡孩子早戀,只不過(guò)在于父母怎么處理,有的孩子,父母越抑制,孩子越對(duì)著干,而如果有的早戀行為,父母引導(dǎo)的好的話,她們不旦成績(jī)上升,還能共同進(jìn)步。

    2、和孩子坦誠(chéng)交流。絕大部分孩子有早戀行為時(shí),都會(huì)選擇隱瞞家長(zhǎng),這就會(huì)造成很多隱患,父母不能及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài),也不知道孩子會(huì)發(fā)生什么,所以父母要經(jīng)常與孩子溝通,建立信任感,這樣當(dāng)孩子遇到任何問(wèn)題時(shí),都會(huì)第一時(shí)間告訴父母。

    3、加強(qiáng)思想教育。有理想、進(jìn)取心強(qiáng)的學(xué)生往往會(huì)把精力集中到學(xué)習(xí)上,她們不會(huì)對(duì)異性表現(xiàn)出過(guò)分的熱心。在較強(qiáng)的理智控制下,一般是不會(huì)產(chǎn)生“早戀”的。

    4、多陪女兒。女生青春期比同年齡的男生來(lái)的早,早戀的女生一般缺少父母的愛(ài),特別是父愛(ài)。正是如此,為人父母者,應(yīng)當(dāng)在女兒青春期加強(qiáng)陪伴加強(qiáng)關(guān)懷。親子溝通實(shí)在必不可少,這一點(diǎn),很多父母要做自我反應(yīng)。

  • 十四五歲的女孩叛逆期應(yīng)該怎么辦

    十四五歲的女孩子進(jìn)入叛逆期之后,會(huì)和之前的表現(xiàn)有很多大不同,家長(zhǎng)甚至?xí)X(jué)得孩子像變了一個(gè)人。對(duì)于這樣的孩子,家長(zhǎng)一定要給孩子足夠的耐心,多多鼓勵(lì)她們,包容孩子的不足,和孩子一起成長(zhǎng)。

    十四五歲的女孩叛逆期應(yīng)該怎么辦

    1、了解叛逆期表現(xiàn)。不論女孩還是男孩,進(jìn)入叛逆期后都會(huì)出現(xiàn)情緒反復(fù)無(wú)常,倔強(qiáng)固執(zhí),容易與她人發(fā)生沖突,難以溝通,不再以父母為中心,想擺脫家庭意識(shí)等表現(xiàn)。不過(guò)受到家庭、社會(huì)、學(xué)校等教育環(huán)境的影響,每個(gè)孩子的叛逆程度及行為不完全相同,但叛逆期作為成長(zhǎng)的重要標(biāo)志,是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段,不可避免。

    2、了解叛逆行為的出現(xiàn)原因。出現(xiàn)叛逆行為,大多是出于自我保護(hù)意識(shí)的一種本能反應(yīng),或者是孩子的內(nèi)心需求得不到滿(mǎn)足,但又不知道如何正確表達(dá),進(jìn)而出現(xiàn)了不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄方式。不論是哪一種,孩子都會(huì)自我感覺(jué)正處在不安全、不信任,無(wú)法卸下心防的環(huán)境下,對(duì)此家長(zhǎng)要盡可能的去了解與包容。

    3、學(xué)會(huì)尊重。女孩子的自尊心很強(qiáng),尤其在青春叛逆期,尊重孩子的尊嚴(yán),不要在外人面前指責(zé)甚至打罵孩子;尊重孩子的愛(ài)好,年輕人的喜好日異月更且特立獨(dú)行,家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心孩子會(huì)長(zhǎng)久沉迷,給她一點(diǎn)自由空間;尊重孩子的隱私,孩子長(zhǎng)大了,有小秘密了,或者有暗戀的人了,這都是不想被知道的,家長(zhǎng)一定不要過(guò)度窺探孩子隱私,避免孩子感到被冒犯,激發(fā)其逆反行為。

    4、改變溝通模式。隨著孩子的自我意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng),若家長(zhǎng)還一味地想要去掌控孩子,采用“命令”的教育方式,就會(huì)很容易與孩子產(chǎn)生沖突。我們適當(dāng)?shù)馗淖儨贤J?,以?xún)A聽(tīng)者的身份傾聽(tīng)孩子的心聲,了解她的真實(shí)訴求,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。在家庭教育中,家長(zhǎng)不需要有太強(qiáng)的自我意識(shí),適當(dāng)?shù)赝艘徊?、包容、接納,會(huì)讓親子關(guān)系更加融洽。

  • 十四五歲男孩叛逆怎么教育

    叛逆期的孩子不能說(shuō)教,作為家長(zhǎng)要放下身段,跟孩子做朋友,從內(nèi)心了解孩子的想法、做法,再?gòu)亩颇囊龑?dǎo),這樣孩子就容易接受父母的教育。

    十四五歲男孩叛逆怎么教育

    1、家長(zhǎng)的情緒首先要冷靜,不要急躁。對(duì)于有問(wèn)題的孩子千萬(wàn)不能就是操之過(guò)急,要分析孩子的問(wèn)題所在,要理解孩子,站著孩子的角度進(jìn)行換位思考。

    2、要多商量、少命令,比如該做作業(yè)了,告訴他到時(shí)間了是不是該做作業(yè)了。一定要讓孩子感覺(jué)到你很尊重他,這樣才能愿意聽(tīng)話。

    3、家長(zhǎng)多些耐心和時(shí)間,慢慢的引導(dǎo)和教育孩子。不要一味地責(zé)罵,會(huì)更加叛逆和排斥蛋糕的。多跟孩子好好談?wù)劻牧?,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他的心聲,你才找到根本原因解決問(wèn)題。

    4、絕對(duì)不可以以暴制暴,打罵是沒(méi)有用的只能更加的激發(fā)他的逆反心理。要把它當(dāng)成自己的朋友,走進(jìn)他的內(nèi)心。當(dāng)孩子做錯(cuò)事的時(shí)候以事論事,站在孩子的立場(chǎng)幫他分析。最后告訴他犯錯(cuò)的結(jié)局會(huì)怎樣。

  • 十四五歲叛逆期的孩子怎么教育

    家長(zhǎng)在教育叛逆期的孩子時(shí),一定要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒,也不要對(duì)孩子采取一些粗暴的方式,而是應(yīng)該學(xué)會(huì)跟孩子溝通交流,給予他們正確的教育和引導(dǎo),幫助他們順利度過(guò)這一時(shí)期。

    十四五歲叛逆期的孩子怎么教育

    1、心態(tài)一定要好?!芭涯妗笔乔啻浩诘暮⒆庸残缘奶卣鳎徊贿^(guò)是有時(shí)間和程度的區(qū)別而已。也就是說(shuō),您孩子的“叛逆”不是本質(zhì)的問(wèn)題,就像是感冒總會(huì)好的,叛逆也總會(huì)過(guò)去的。心態(tài)好了,您就不會(huì)焦慮了,不焦慮了你與孩子相處就會(huì)順了。不然,您看孩子總會(huì)不順眼。

    2、要注意說(shuō)話的藝術(shù)。說(shuō)話的最高藝術(shù)是傾聽(tīng)。在孩子面前,盡量少說(shuō)話,多傾聽(tīng)。但是很多家長(zhǎng)都反應(yīng),孩子不愿意跟家長(zhǎng)說(shuō)話。不愿意說(shuō),傾聽(tīng)什么呀。那你就得想想孩子為啥不愿意說(shuō),肯定是他覺(jué)得說(shuō)了你也不理解他,不懂他,或者你不聽(tīng)他說(shuō),最后他就懶得說(shuō)。實(shí)際上,叛逆期的孩子,有些也非常愿意跟父母溝通。

    3、以關(guān)愛(ài)代替嘮叨。青春期的孩子反感家長(zhǎng)的原因之一,就是他感受不到父母的愛(ài),因?yàn)檫@種愛(ài)被沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨、指責(zé)、說(shuō)教給隔斷了。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)如果試著把自己的心態(tài)放回孩子兩三歲的時(shí)候,那么,相信家長(zhǎng)這種無(wú)條件的愛(ài),足可軟化孩子與自己的對(duì)立。

    4、理解孩子、接納孩子。很多時(shí)候孩子不是故意和家長(zhǎng)對(duì)著干,而是由于成長(zhǎng)期的家庭教育,或生理原因還有環(huán)境中的影響。所以家長(zhǎng)們了解了這些成因后,首先要做的就是接納和理解孩子,不要再埋怨孩子。所以家長(zhǎng)們能無(wú)條件的接納和愛(ài)孩子,幫助孩子們把這個(gè)時(shí)期盡快度過(guò)去,未來(lái)你的孩子才會(huì)更愛(ài)你,更尊敬你。

  • 十四五歲的男孩到了叛逆期該怎么管

    如今兒子已經(jīng)到了青春期,年齡有所增長(zhǎng),脾氣也是很見(jiàn)長(zhǎng),表現(xiàn)得很叛逆,身為父母,不知道怎樣管孩子,這就是我們家長(zhǎng)前期沒(méi)有做好家庭教育的結(jié)果,現(xiàn)在知道后悔了,不過(guò)想要補(bǔ)救也是有辦法的,下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

    十四五歲的男孩到了叛逆期該怎么管

    1、避免兩極教育誤區(qū)。家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期,該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰,侍機(jī)張揚(yáng);同時(shí),由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限,他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激,這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

    2、下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以,家長(zhǎng)要注意對(duì)他們下放各種權(quán)利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過(guò)渡。

    這個(gè)時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地,所以,家長(zhǎng)不要自作主張將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,要將時(shí)間交由孩子自己去安排,對(duì)安排的不合理處,家長(zhǎng)再以商量的口吻提出建議,千萬(wàn)不要全盤(pán)否定孩子。

    3、要多商量、少命令,比如該做作業(yè)了,告訴他到時(shí)間了是不是該做作業(yè)了,一定要讓孩子感覺(jué)到你很尊重他,這樣他才能愿意聽(tīng)話。

  • 十四五歲男孩的心理特點(diǎn)

    十四五歲的男孩已經(jīng)進(jìn)入青春期,這個(gè)階段的孩子心理變化比較大,常出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、獨(dú)立性增強(qiáng)、自我意識(shí)增強(qiáng)等情況。所以家長(zhǎng)平時(shí)需要注意觀察孩子的變化,并適當(dāng)與孩子進(jìn)行有效溝通。

    十四五歲男孩的心理特點(diǎn)

    1、叛逆。男孩產(chǎn)生叛逆心理的原因多種多樣,其中父母不恰當(dāng)?shù)慕逃椒?,是?dǎo)致學(xué)生叛逆心理的主要原因。叛逆心理對(duì)青少年人生觀的形成和身心健康都是不利的。它會(huì)導(dǎo)致青少年出現(xiàn)對(duì)人對(duì)事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群等性格,使之精神萎靡、學(xué)習(xí)被動(dòng)、意志衰退、信念動(dòng)搖、理想泯滅等。

    2、厭學(xué)。厭學(xué)是男孩最普遍的心理障礙之一,具有厭學(xué)障礙的青少年,所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)學(xué)習(xí)的情感上的疏離及行為上的消極,令無(wú)數(shù)家長(zhǎng)無(wú)所適從。每個(gè)家里有厭學(xué)的青少年的家長(zhǎng),都想幫助自己的孩子走出陰影,因?yàn)椴僦^(guò)急,或方法錯(cuò)誤,結(jié)果往往使得其反。

    3、早戀。早戀,是目前青春期孩子中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,也是父母一塊心病。孩子過(guò)早地戀愛(ài),影響學(xué)業(yè),影響成人成才。因此受到父母的一致反對(duì),處理不當(dāng),往往又會(huì)出現(xiàn)意想不到的后果。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子有早戀苗頭,必須堅(jiān)持的原則是不要張揚(yáng),要冷處理,不要損傷孩子的自尊心,以免激起孩子的逆反心理而導(dǎo)致破罐子破摔。

    4、脾氣暴躁。男孩大腦里對(duì)事物已經(jīng)有了一定的自我認(rèn)知,以前心目中父母高大威嚴(yán)的形象日漸模糊。他們急于擺脫父母的管束,很多家長(zhǎng)容不得孩子身上的缺點(diǎn)、不足,為了讓孩子盡快改正缺點(diǎn),家長(zhǎng)嘮叨、抱怨不休,可孩子卻一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,不是沉默不語(yǔ)就是極力頂撞。

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