小孩叛逆期玩手機(jī)如何教育

處于叛逆期的孩子是最難管教的，因為他們總是不聽父母的話，喜歡和父母反著來，也已經(jīng)有了自己主見和獨立意識，對于他們經(jīng)常玩手機(jī)，沉迷于手機(jī)的世界里，大多數(shù)父母都無計可施，不知道該怎么辦才好。那么對于小孩叛逆期玩手機(jī)如何教育呢？

小孩叛逆期玩手機(jī)如何教育

1.改變家庭氛圍

現(xiàn)在，很多家庭一到周末，如果不外出，基本上都是大人小孩一人抱一部手機(jī)玩。大人們是好不容易周末了，想要看看手機(jī)娛樂一下。而小孩子，作業(yè)寫完之后，大人為了自己清閑，就扔給他一部手機(jī)玩。于是，家里人一到空閑時間，就開始集體玩手機(jī)。孩子在這樣的家庭氛圍里，想不沉迷手機(jī)都難。所以，想要改變這種情況，首先就要改變家庭氛圍。家長們不妨把玩手機(jī)的時間，用來看書、陪孩子做游戲。這樣孩子有事做，自然不會只想著手機(jī)了。

2.多陪孩子參加戶外活動

父母只要有時間，盡量多帶孩子出去走走。參加戶外活動。逛公園、跑步、跳繩、打籃球……讓孩子有更多的時間去呼吸新鮮空氣的同時，也是讓他的精力得到充分釋放。孩子的天性就是愛玩，只是智能屏幕制約了孩子本有的活潑和玩耍。電子產(chǎn)品給孩子帶來的快樂是暫時而非持久的，更不是發(fā)自內(nèi)心的那種快樂。當(dāng)孩子在真實世界里得到了快樂，哪有心思會沉迷電子電子產(chǎn)品呢？

孩子在10歲這個階段，要說也不算小了，家長覺得孩子心智不成熟，孩子凡事給家長對著干，家長生起氣來真的想打孩子的心都有，這當(dāng)然是不正確的決定，所以教育孩子要掌握好的技巧。

小孩10歲叛逆期如何教育

1、家長培養(yǎng)孩子責(zé)任心。鼓勵孩子承擔(dān)一定的責(zé)任，讓孩子在家庭中擁有一定的角色。通過參與家務(wù)、照顧寵物等活動，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和團(tuán)隊協(xié)作意識，有助于降低叛逆情緒。

2、表達(dá)愛與支持。在管教的過程中，不可忽視表達(dá)對孩子的愛與支持。讓孩子明白，家長的管教是出于對他們的關(guān)心和希望他們健康成長。積極的鼓勵和贊美對于孩子的自尊心和自信心的建立至關(guān)重要。

3、建立溝通橋梁。與孩子保持開放、誠實且頻繁的溝通至關(guān)重要。嘗試了解他們的想法和感受，而不是一味地指導(dǎo)或批評。當(dāng)孩子感覺到被理解和尊重時，他們更愿意與家長分享內(nèi)心世界。

4、適度監(jiān)督。雖然要給孩子足夠的自由，但適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督也是必要的。家長應(yīng)該了解孩子的朋友圈、興趣愛好以及日常活動，確保孩子的安全和健康成長。

孩子進(jìn)入叛逆期后，會變得越來越不服管教，會像完全變了一個人一樣。對于叛逆期的孩子，家長在教育時，一定要注意和孩子溝通，做到真正關(guān)心孩子，給孩子正確的引導(dǎo)。

十歲小孩叛逆期如何教育

1、學(xué)會理解。孩子10歲已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，心理方面發(fā)生了翻天覆地的變化，很多事情他不愿去跟別人溝通，很多想法他不敢于跟別人去上來，作為父母或者是老師，要學(xué)會理解孩子。

2、父母多與孩子交流互動。溝通是解決一切問題的最有效辦法，只要多交流，很多問題都可以避免，父母也可以將孩子的叛逆問題防患于未然。除了父母與子女的關(guān)系外，彼此還是朋友關(guān)系，更加需要交流了。

3、父母也要學(xué)會自我反省。孩子出現(xiàn)頂撞父母的行為之后，在第一時間做父母的不要完全在孩子身上找錯誤。要從另一個角度分析為什么孩子會出現(xiàn)頂撞行為，自己作為父母又應(yīng)該怎樣避免這種情況的發(fā)生。在自己的語言行為上是否有過激和獨斷專行的情況，只有通過改變自己某些不足，然后在和孩子進(jìn)行談話教育，這也讓孩子更容易接受，而減少逆反心理。

4、積極引導(dǎo)孩子。這個年齡段的孩子非常希望得到他人的肯定，害怕失敗。所以，父母在教育孩子時要以鼓勵為主，充分肯定孩子的努力和進(jìn)步，在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)指出孩子目前存在的問題，并給出合理的建議。如果孩子不聽父母的話陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批評指責(zé)孩子，而是要用積極的方法教育孩子。

孩子叛逆期，家長一定要注意和孩子溝通，同時與孩子溝通時，一定要注意冷靜，因為以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方式，家長還要切記，對于叛逆期的孩子，家長不要對孩子太過于民主。

小孩到了叛逆期如何教育

1、尊重孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期，思想更加獨立，不再依附于家長，以家長為中心，他們希望父母把自己當(dāng)做大人看待，希望父母能夠給予一定的自由和權(quán)力去做想做的事。

其基礎(chǔ)的一點就是學(xué)會尊重孩子，將孩子視為獨立的個體，比如在外面不要隨意打罵孩子，讓孩子失去尊嚴(yán)；在家里多聽聽孩子的意見，讓孩子參與到家庭的決策中；不要試圖偷窺孩子的隱私，尊重孩子也會贏得孩子的尊重。

2、接納孩子。接納孩子的優(yōu)缺點，學(xué)會信任他，并給予孩子足夠的信任。在被接納被認(rèn)可的家庭環(huán)境中長大的孩子，更能成為自信、自尊、自愛的人。

接納說起來簡單，卻不容易實施，當(dāng)父母自己固有的習(xí)慣與孩子不走尋常路的行為相違背時，我們自然而然會產(chǎn)生去改正孩子行為的意識。有些不好的行為固然要改正，但有些只不過是家長看不過去而已，我們總說要求同存異，在面對孩子的時候也理應(yīng)遵循這個道理。

每個孩子的成長都會經(jīng)歷叛逆期，其中青春叛逆期，是比較難管理的時期，這個時期的孩子情緒不穩(wěn)定、挑戰(zhàn)規(guī)則，更喜歡與父母對著干，往往使父母心力交瘁，孩子叛逆如何引導(dǎo)，成為家長們急切想知道的事情，下面一起來看看吧！

小孩15歲叛逆期如何教育

1.改善和孩子相處的方式：家長應(yīng)建立平等的關(guān)系，允許孩子參與家庭決策，相信孩子的處理能力，并通過溝通解決分歧。

2.給孩子更多權(quán)利：孩子需要感受到尊重，家長可以給他們選擇、話語、時間管理和隱私權(quán)等。

3.因勢利導(dǎo)反復(fù)引導(dǎo)：叛逆期的孩子大多是心理、性格上有一定問題的孩子。面對這類人，既不能操之過急，也不能一味遷就。一定要因勢利導(dǎo)做溝通，反復(fù)抓、抓反復(fù)。原則問題不遷就，細(xì)小事情不放過4.控制自己的行為：父母不要在以高高在上的身份去指責(zé)孩子，甚至隨意打罵動粗。孩子都會犯錯誤，做為父母要做到包容但不是縱容。

5.站在孩子的角度看問題：這個就是人們常說的“換位思考”，家長把自己想象成孩子，設(shè)身處地的替孩子們著想。從自身上要理解孩子。

4歲的孩子遇到叛逆期，家長也不要太過生氣，更不要跟孩子硬打硬的來，這個時候家長多用一些寬容的心，多對孩子有一些包容，也給孩子一些理解。那么，14歲小孩叛逆期如何教育呢？

14歲小孩叛逆期如何教育

首先，對孩子要關(guān)愛，但不能溺愛，父母不可以無限制地縱容孩子。其次，適當(dāng)延遲滿足孩子的某些需求，讓孩子學(xué)會珍惜和尊重。最后，學(xué)會對孩子說“不”，對于不合理的要求要明確地拒絕并說明原因。

關(guān)注孩子的情緒，溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次，讓孩子盡情傾訴，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常時，父母要找適當(dāng)?shù)臅r機(jī)和孩子談心并引導(dǎo)孩子。最后，永遠(yuǎn)不要稱孩子為“壞孩子”，父母不能給孩子下徹底否定性的評價，要看到孩子的優(yōu)點。

十四歲的孩子正是懵懂的青春期的開始，他自認(rèn)為自己什么都懂，其實這個時期的孩子是最需要家人耐心的陪伴和引導(dǎo)，要找一個方法可以進(jìn)行有效的溝通和交流，卻不可一味的說教，要學(xué)會傾聽，傾聽孩子的心聲，家里事，或者他自己的事都要讓他參與，讓他發(fā)表意見，這樣他就會有一種主人翁意識，從而達(dá)到預(yù)期的效果。

14歲小孩叛逆期如何引導(dǎo)

13-16歲的孩子正處于青春叛逆期，這個時期的孩子正是該學(xué)會自主自覺的時期。遇到孩子自控能力差沉迷手機(jī)的情況，家長可以培養(yǎng)孩子的自控能力，控制孩子玩手機(jī)的時間，和孩子耐心交流，幫助孩子建立良好的日常習(xí)慣。

13-16歲叛逆期玩手機(jī)教育方法

1、培養(yǎng)孩子的自控能力

對于自己感興趣的事，孩子總是玩的樂不思蜀，忘記了時間，而父母在這個時候喊停時，孩子會感到很痛苦。家里有青春期孩子，這一時期的很多孩子自制能力差，這時候就需要父母來給予幫助。

做家長的應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自控能力，比如在約定玩手機(jī)的時候，可以預(yù)先約定時間，在規(guī)定時間內(nèi)翻閱一下手機(jī)，時間結(jié)束了就及時的終止接觸手機(jī)，這樣一點一點的培養(yǎng)孩子的自控力。

2、和孩子制定玩手機(jī)時間