叛逆期的孩子該不該管
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叛逆期的孩子不好管,但即使是這樣,也還是要管,不能因?yàn)椴缓霉芫头艞壛撕⒆?,每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷這樣的一段叛逆期,很正常,家長(zhǎng)要對(duì)孩子有信心,要對(duì)自己有信心,相信自己能夠管好孩子,更多地是和孩子搞好關(guān)系,像朋友一樣溝通交流,尊重彼此。
叛逆期的孩子該不該管
不管是誰(shuí),只要是成年人,都經(jīng)歷過(guò)叛逆期,每個(gè)人的叛逆期大致相同但又不一樣。比如男孩子和女孩子,有很大的區(qū)別,女孩子愛(ài)鬧情緒,不吃飯;男孩子愛(ài)打架,離家出走和頂嘴等等。
其實(shí)不管男孩子女孩子到了青春期都會(huì)讓父母無(wú)奈,管吧!越管越兇,甚至適得其反;不管吧!又變本加厲,真的是一個(gè)很為難的年齡段。但是,家長(zhǎng)還是要管,正確地管,不能放任不管。
孩子現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)跟成人獲得經(jīng)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境完全不同。他需要獲得自己的經(jīng)驗(yàn),如同成人曾經(jīng)在青春期一樣去犯錯(cuò)誤、去經(jīng)歷失敗、去困惑和迷茫,然后形成適合他自己生存環(huán)境的經(jīng)驗(yàn),這樣的經(jīng)驗(yàn)無(wú)法復(fù)制,只能在自己獨(dú)一無(wú)二的體驗(yàn)中逐步形成。
那么成人如何“管”孩子?
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叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期孩子是非常難管教的,他們通常變得情緒波動(dòng)大,不喜歡被束縛,喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威,還固執(zhí)己見(jiàn),家長(zhǎng)若管理不當(dāng),或加重孩子的叛逆情緒,將孩子推向一條不歸路。
叛逆期的男孩子該怎樣引導(dǎo)教育
調(diào)整心態(tài)。孩子叛逆是成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)。這是很正常的成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)歷的。家長(zhǎng)要調(diào)整心態(tài),不要孩子到了叛逆期就如臨大敵。要給予孩子耐心與關(guān)愛(ài),幫助孩子慢慢的走出叛逆期,不要強(qiáng)制性的壓抑孩子的叛逆,這只會(huì)使孩子更加的不愿意和父母親近。
學(xué)會(huì)與孩子溝通。當(dāng)家長(zhǎng)與孩子產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,你們之間最需要的不是應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的,而是心平氣和的溝通,找出產(chǎn)生矛盾的原因,一起解決問(wèn)題。你既是家長(zhǎng)也應(yīng)該是孩子的朋友,平常的時(shí)候多和孩子溝通交流一下,不要進(jìn)行說(shuō)教式的溝通。
給孩子空間,尊重孩子。孩子在慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中,也在慢慢的擁有自己的思想與隱私。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手,給孩子空間,尊重孩子的決定。不要總是把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上,這只會(huì)把孩子越推越遠(yuǎn)。
善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。叛逆只是在一個(gè)特殊時(shí)期的特殊表現(xiàn),并不能因此而抹殺孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)不能帶著叛逆的有色眼鏡,便否定孩子的所有。每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),越是叛逆期,越要給予孩子鼓勵(lì)和愛(ài)。
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談到青春,讓人想到的是熱情、活力、美好,但是一說(shuō)到青春期,不管是父母、老師還是社會(huì)都會(huì)有同樣的認(rèn)識(shí),那就是青春期一定跟叛逆分不開(kāi)。當(dāng)孩子處于青春叛逆期的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)早戀、打架、和家長(zhǎng)頂嘴打架的現(xiàn)象,當(dāng)孩子出現(xiàn)這些現(xiàn)象時(shí),家長(zhǎng)一定要加以管教,避免孩子養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。
叛逆期的孩子該如何教育
1、了解孩子叛逆的原因。每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期,這是孩子成長(zhǎng)的重要標(biāo)志,然而引發(fā)孩子叛逆的原因各不相同,因此需要家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心,找到孩子出現(xiàn)叛逆的原因。例如孩子在面臨升學(xué)或人際交往的壓力時(shí),心理發(fā)生變化,但沒(méi)有得到及時(shí)的疏導(dǎo)與引導(dǎo),孩子處于自我保護(hù)的心理,便很容易激發(fā)他們潛在的反抗意識(shí),進(jìn)而形成逆反心理。
2、耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通,對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話(huà)大部分都聽(tīng)不進(jìn)去,家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候要多些耐心,這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的,只有多些耐心,和孩子細(xì)心的溝通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子。
3、舒緩壓力。許多家長(zhǎng)只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力,卻不會(huì)和孩子交流,不知道孩子的心理情況,繁重的學(xué)習(xí)作業(yè),考試名次排名,只知道要求孩子要考上好的學(xué)校,卻不顧孩子的心理承受能力,其實(shí)孩子的壓力不比家長(zhǎng)小,精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?huà),不利于孩子的成長(zhǎng)。
4、尊重信任。青春期孩子心靈的成長(zhǎng),渴望自我做主,遭到家長(zhǎng)的否定,其叛逆的心理就會(huì)增加,有一種你認(rèn)為不行,我就要做給您看的念頭,要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。家長(zhǎng)不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn),要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子一定的信任,該放手的要放手讓孩子去做。
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相信很多家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)候都會(huì)產(chǎn)生困惑,就是為什么孩子突然不跟自己說(shuō)話(huà)了。其實(shí),這個(gè)問(wèn)題是家庭日積月累的結(jié)果,隨著孩子自身的自主感增加,這個(gè)問(wèn)題就逐漸顯現(xiàn)出來(lái)了。下面為大家分享下叛逆期孩子溝通方法,希望幫助大家早日解決這個(gè)問(wèn)題。
叛逆期孩子該怎么溝通
1、尊重孩子,不作道德評(píng)價(jià)。做家長(zhǎng)的不要過(guò)于嚴(yán)厲,一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽(tīng)話(huà)”的帽子,甚至對(duì)孩子“上綱上線(xiàn)”。在和孩子交流的過(guò)程中少用這樣的話(huà)語(yǔ),減少孩子的逆反心理。
2、找孩子信服的人來(lái)開(kāi)導(dǎo)。不管是男生還是女生都會(huì)有樂(lè)于傾訴的對(duì)象。處在叛逆期的孩子如果無(wú)法很好地和父母溝通,那么可以換個(gè)方式,找孩子信任的人與他溝通。這樣所取得的效果可能比強(qiáng)迫孩子與家長(zhǎng)溝通更好。
3、學(xué)會(huì)“縱容”孩子。孩子的個(gè)性發(fā)展中,叛逆的行為其實(shí)是自由意志的需求,孩子想要擁有更多的自我支配權(quán)和決定權(quán),而不是事事都要依賴(lài)父母,或者是由父母幫忙做決定,父母?jìng)兙鸵獫M(mǎn)足孩子之一心理需求。
適當(dāng)?shù)摹翱v容”孩子,讓他們能夠獲得一定的自我抉擇的權(quán)利,孩子才會(huì)擁有更多自由的感覺(jué)。但縱容并不等于放縱孩子,關(guān)鍵的時(shí)候還是需要父母的保駕護(hù)航,以免孩子走錯(cuò)路。
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十二歲的女孩子正值青春年華,當(dāng)然也是讓孩子非常頭疼的階段,因?yàn)檫@一時(shí)期孩子正處于青春叛逆期,孩子會(huì)出現(xiàn)不服管教,早戀,厭學(xué)等一系列的叛逆行為。
12歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育
1、正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)青春期,孩子在這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)能夠有自己明顯的主見(jiàn),要給予他們發(fā)言的機(jī)會(huì),樹(shù)立正確價(jià)值觀。和孩子找合適時(shí)間,談一次心吧,把相互間內(nèi)心所想進(jìn)行一次表達(dá)。父母和孩子能更好的感受彼此的關(guān)懷與愛(ài)。
2、對(duì)孩子多鼓勵(lì)少指責(zé),孩子之所以會(huì)出現(xiàn)逆反心理是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是過(guò)多地關(guān)注孩子缺點(diǎn),以至于對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)。這樣大大的刺傷了12歲孩子敏感的內(nèi)心。所以父母對(duì)孩子應(yīng)該寬容一些,多鼓勵(lì)少指責(zé),對(duì)于孩子做錯(cuò)的事不要太在意,對(duì)于孩子做的好的事應(yīng)不吝贊揚(yáng)。
3、對(duì)于12歲叛逆期的女孩來(lái)說(shuō),往往會(huì)比較的敏感,作為家長(zhǎng)在教育她們的時(shí)候,一定要注意好自己說(shuō)話(huà)的方式以及態(tài)度等,以免在無(wú)意中傷害到她們的自尊心。
4、對(duì)于叛逆期的女孩來(lái)說(shuō),在一定程度上也有很多自己的興趣和愛(ài)好,作為家長(zhǎng)為了更好的教育她們,一定要給其多一點(diǎn)的選擇,這樣不僅讓孩子能更好的感覺(jué)到自由,同時(shí)也會(huì)變得更加有主見(jiàn)。
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孩子一進(jìn)入叛逆期,家長(zhǎng)就非常的發(fā)愁,這個(gè)時(shí)候的孩子是非常難管教的,有些孩子還拒絕和父母溝通,不管怎么說(shuō)教就是不聽(tīng),面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)不好慌張,要慢慢引導(dǎo)孩子。
叛逆期的孩子該怎么溝通
1、家長(zhǎng)不要過(guò)分慌張。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這種叛逆期,當(dāng)然要保持冷靜地對(duì)待。所以父母要多觀察,多體諒孩子,要知道教育孩子已不能再靠施以拳頭和辱罵等簡(jiǎn)單粗暴的形式,要文明,要改革,要有修養(yǎng),要掌握現(xiàn)代教育理念知識(shí),才能做一個(gè)好父母,才能讓孩子走好,走對(duì)青春期這一段人生的必經(jīng)歷程。
2、走入孩子內(nèi)心的世界。多跟孩子在一起玩耍,吃飯,郊游、旅行,與孩子多一些親子活動(dòng),讓自己多了解孩子一些,成為孩子的好朋友。把任務(wù)變成有趣的游戲,在游戲里彼此的心是放松的。
從游戲中,能感受雙方的心情,得到額外的情感交流與理解也是不錯(cuò)的,這樣更有利于孩子接受你的指教和引導(dǎo)。
3、父母做好幫助者,不做審判官。當(dāng)孩子失敗了,家長(zhǎng)無(wú)需去責(zé)備、數(shù)落審判他,不要以孩子的失敗來(lái)證明自己的判斷是多么的正確,這樣只會(huì)激起孩子下一次準(zhǔn)備充分的叛逆,直到證明了家長(zhǎng)的失敗與錯(cuò)誤。
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叛逆期的孩子離家出走,家長(zhǎng)要能及時(shí)去尋找,不要不當(dāng)回事,叛逆的孩子什么事情都做得出來(lái),家長(zhǎng)要引起重視,找到孩子之后,家長(zhǎng)最好先平靜下情緒,先跟孩子道歉,讓他不要這樣做,家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心,這樣的方法是不安全的,告訴孩子正確的處理方式,要心平氣和地告訴孩子。
叛逆期的孩子離家出走該不該找
應(yīng)該要去找孩子。
1、家長(zhǎng)掌握孩子住處:如果孩子離家出走了,暫時(shí)不想回家,家長(zhǎng)只要了解孩子是平安的,知道孩子在誰(shuí)家里住著呢,知道這些就可以了。
2、不要去責(zé)備批評(píng)孩子:對(duì)于已經(jīng)離家出走的孩子,家長(zhǎng)即便再惱火,生氣,憤怒,也要控制好情緒,不能在這個(gè)時(shí)候再去批評(píng)教育了,說(shuō)幾句關(guān)心的話(huà)即可。
3、暫時(shí)冷靜幾天再處理:如果孩子離家出走,這幾天不想回家,只要知道孩子沒(méi)有事就行了,暫時(shí)放下這樣的事情,過(guò)幾天,等到孩子和自己的心情都平復(fù)了,再去溝通交流。