孩子產(chǎn)生厭學(xué)有壓力怎么辦

有不少家長(zhǎng)發(fā)愁孩子的學(xué)習(xí)，可能因?yàn)楹⒆悠匠毫Ρ容^大，或者是因?yàn)楹屯瑢W(xué)相處不融洽，老是產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，那么，孩子產(chǎn)生厭學(xué)有壓力怎么辦？

孩子產(chǎn)生厭學(xué)有壓力怎么辦

1、讓孩子體驗(yàn)生活

這個(gè)時(shí)候父母要好好的開(kāi)導(dǎo)他，告訴他如果你不上學(xué)，你想干什么？出去打工嗎？

那你給她請(qǐng)上一個(gè)星期的假，你告訴他你出去找工作，你看你能找到什么樣子的工作，這樣的話，他體驗(yàn)一下之后的艱難，他就會(huì)自然而然的去好好學(xué)習(xí)，也不必強(qiáng)迫他，讓他自己感受下就知道。

2、幫助孩子減少壓力

由于初三階段的孩子距離中考越來(lái)越近，所以父母和老師對(duì)孩子的期望也是特別大的，以至于孩子在這種巨大的壓力下，漸漸萌生出了不想上學(xué)的想法，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑。

初三孩子壓力大嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦

1、找到孩子厭學(xué)的原因。很多家長(zhǎng)看到孩子厭學(xué)就開(kāi)始講大道理，說(shuō)不讀書(shū)會(huì)帶來(lái)怎樣的惡劣后果，殊不知這個(gè)時(shí)候的孩子其實(shí)是什么也聽(tīng)不進(jìn)去的。所以家長(zhǎng)要做的其實(shí)是弄清楚孩子到底為什么不喜歡學(xué)習(xí)了，到底是遇到了什么樣的問(wèn)題，幫助孩子解決問(wèn)題才是最重要的，但這卻是很多家長(zhǎng)都沒(méi)有注意到的事情。

2、帶著孩子放松。帶著孩子放松也是很重要的一點(diǎn)，但是這一點(diǎn)不適用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不愛(ài)學(xué)習(xí)，每天只想著玩，那么就不要帶他放松了。如果是平時(shí)學(xué)習(xí)壓力比較大的孩子，在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期有一些厭學(xué)的話，那么還是要帶孩子放松放松的，短暫的放松也是為了更好地學(xué)習(xí)。

3、家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，給孩子確定的目標(biāo)要合適，不要讓孩子無(wú)限助跑，還沒(méi)有辦法完成目標(biāo)。不給孩子規(guī)定每門(mén)課具體考多少分，只要求孩子學(xué)習(xí)會(huì)盡力就可以。也不要給孩子規(guī)定具體考上什么學(xué)校，可以正常發(fā)揮孩子的學(xué)習(xí)水平，得到應(yīng)該得到分?jǐn)?shù)就是可喜可賀的。

4、給予孩子安慰。孩子初三了，學(xué)習(xí)壓力大是很正常的現(xiàn)象，可能很多孩子都是因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚊](méi)有考好，或者是在班級(jí)里的學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上，而出現(xiàn)了錯(cuò)挫敗的心理導(dǎo)致不想上學(xué)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子一些鼓勵(lì)和支持，如果父母不能夠用正確的方法對(duì)待孩子考試成績(jī)的不理想，就可能會(huì)使原來(lái)就厭學(xué)的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的希望徹底破滅。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)如今的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越慘烈，這意味著，我們的孩子在肩膀上的責(zé)任也越來(lái)越重大，于此同時(shí)還要承擔(dān)來(lái)自于父母、老師，甚至于身邊其他的朋友給予的各種各樣的期待?？梢哉f(shuō)，所有的時(shí)間都被學(xué)習(xí)而占據(jù)，對(duì)于一些承受能力稍弱的孩子來(lái)講，這樣的壓力容易激發(fā)孩子的厭學(xué)心態(tài)，這往往是家長(zhǎng)最為頭疼的事情。

孩子壓力大厭學(xué)怎么辦

1、不要打罵，切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

2、理解孩子的壓力，就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。

3、允許孩子偶爾的犯錯(cuò)，孩子的學(xué)習(xí)壓力大，一部分是源于家長(zhǎng)的“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”，所以適當(dāng)?shù)姆砰_(kāi)一些成績(jī)上的要求，允許孩子犯一些小錯(cuò)誤，就能從根本上，緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力。而且如果孩子每犯一個(gè)小錯(cuò)誤，都要被教訓(xùn)的話，長(zhǎng)此以往，不是孩子越來(lái)越懦弱、沒(méi)自信；就是會(huì)引起他的逆反心理，不再聽(tīng)家長(zhǎng)的話。所以家長(zhǎng)要減少責(zé)罵，增加獎(jiǎng)勵(lì)，哪怕時(shí)不時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)孩子一些零食，也能緩解他的學(xué)習(xí)壓力。

4、營(yíng)造良好的家庭氛圍，如果孩子本來(lái)在學(xué)習(xí)上壓力就較大的話，那么家長(zhǎng)就更需要營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍，減少孩子生活上的壓力。比如說(shuō)父母吵架這件事，對(duì)孩子的影響是非常深遠(yuǎn)的，很可能會(huì)導(dǎo)致孩子從小就對(duì)婚姻關(guān)系產(chǎn)生抵觸，從而形成畸形的婚姻觀，所以好的家庭氛圍是非常重要的。家長(zhǎng)還可以用淺色系的壁紙裝飾家中墻壁，使房子看起來(lái)更溫馨一些。

“我不想去上學(xué)”，“我不想讀書(shū)了”，相信很多父母對(duì)這些話都不陌生，因?yàn)閰拰W(xué)的心理是大多數(shù)孩子都會(huì)產(chǎn)生的，如果家長(zhǎng)不能給予他們正確的指引，很有可能會(huì)加重他們的這種心理，做出更多過(guò)激的行為。那么，孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理怎么辦呢？

孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理怎么辦

1.不要打罵

切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

2.理解孩子的壓力

就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說(shuō)現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。

初二的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，青春期的一個(gè)重要特點(diǎn)就是敏感，而且比較容易叛逆，正處于思想混亂的時(shí)期。初二的孩子是比較容易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒的，那初二的孩子突然產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦？

初二的孩子突然產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦

1、不要諷刺

初中生厭學(xué)了，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要諷刺嘲笑。因?yàn)槌醵⒆诱幱谇啻号涯嫫?，一味地冷嘲熱諷，只能導(dǎo)致他更加叛逆。最正確的做法應(yīng)該是，家長(zhǎng)給予孩子更多的關(guān)心。讓孩子感受到家庭的溫暖，才能逐漸融化他厭學(xué)的情緒。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)特別是成就動(dòng)機(jī)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是促使學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力，一個(gè)有強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的初二學(xué)生絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。通過(guò)人生觀、價(jià)值觀教育和成功教育，讓他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和為提高民族素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而學(xué)習(xí)的決心。學(xué)校可通過(guò)舉行各種各樣的比賽，在比賽中激發(fā)學(xué)生的成功欲望、提高學(xué)生成就動(dòng)機(jī)。

一年級(jí)的孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，家長(zhǎng)們不要著急沖孩子大吼大叫的，而是需要心平氣和的和孩子溝通，問(wèn)清楚孩子厭學(xué)的原因。那么，一年級(jí)的孩子已經(jīng)產(chǎn)生厭學(xué)怎么辦？

一年級(jí)的孩子已經(jīng)產(chǎn)生厭學(xué)怎么辦

1、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要給孩子做思想工作，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，告訴他小孩子應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，知識(shí)能夠改變命運(yùn)，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)！

2、對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心

作為家長(zhǎng)要要有耐心，對(duì)孩子多加關(guān)愛(ài)，隨時(shí)向老師多了解孩子在學(xué)校的情況，多加引導(dǎo)，幫孩子適應(yīng)這個(gè)轉(zhuǎn)變，相信孩子很快就會(huì)好起來(lái)。

孩子厭學(xué)是非常普遍的，有可能是在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了不可解決的問(wèn)題，或者家長(zhǎng)給的壓力太大，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要慢慢的去了解孩子，那么，孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦？

孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦

1、幫助孩子重新定位

厭學(xué)的孩子一般都有過(guò)低評(píng)價(jià)自己的心理。潛意識(shí)里認(rèn)為學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)自己無(wú)法完成，所就破罐子破摔。長(zhǎng)此以往，惡性循環(huán)，就形成一種叛逆對(duì)抗心理：反正我不愛(ài)學(xué)習(xí)，你越是讓我學(xué)我越是不想學(xué)。

要想改變這一現(xiàn)狀就必須幫孩子重新認(rèn)知定位自我。教育引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，告訴自己，別人能夠做到的，自己通過(guò)努力一樣可以做到。

2、傾聽(tīng)孩子的心聲