孩子不肯上學(xué)我該怎么辦
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孩子到了一定的年級(jí)就需要進(jìn)入學(xué)校去學(xué)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為以后的發(fā)展打基礎(chǔ)。但是,在學(xué)習(xí)的過程中,由于一些原因,有的孩子會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,不愿意去學(xué)校。面對這樣的情況,家長一定要冷靜,客觀分析原因,幫助孩子解決困難。
小孩子不肯上學(xué)怎么辦
1、傾聽孩子的聲音。孩子每個(gè)問題行為的背后必然有原因,只有找到原因并解決它,才能消除孩子的問題行為。如果只想簡單直接地糾正行為,而沒有解決行為產(chǎn)生的原因,那只會(huì)引起孩子對家長們的抗拒心理,將孩子越推越遠(yuǎn)。
因此,當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué),家長們首先應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽孩子的聲音,聽孩子不想上學(xué)的想法,與孩子的溝通重在傾聽,忌諱輕視孩子遇到的困擾,比如覺得“沒什么大不了”,孩子是“矯情”等,少談道理,多表達(dá)理解。
2、建立孩子的自信心。孩子們都是希望獲得父母的肯定,以此不斷建立自信心。因此家長們需要適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望,只要孩子真的努力了,家長們都盡量給予孩子積極正向的反饋。一句表揚(yáng)、一個(gè)微笑,都會(huì)強(qiáng)化孩子對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,幫助孩子建立學(xué)習(xí)的信心。
3、做孩子的榜樣。父母是孩子最好的老師,家長們的言行舉止往往是孩子模仿的對象。如果家長們希望孩子能好好學(xué)習(xí),那建議家長們在閑暇時(shí)間放下手機(jī),去學(xué)習(xí)自己所需的知識(shí),或者在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候在他身旁學(xué)習(xí),向孩子展示你對知識(shí)的興趣,這樣孩子也會(huì)在潛移默化當(dāng)中愛上學(xué)習(xí)。
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相信很多家長都遇到過孩子不想上學(xué)的情況,面對這樣的情況,不同的家長有不同的處理方式,有的家長會(huì)直接把孩子打一頓再送去學(xué)校上學(xué),有的家長則會(huì)置之不理,就當(dāng)孩子說的是玩笑話,什么也不管。其實(shí),這兩種方式都是錯(cuò)誤的,那家長該怎么辦呢?
孩子不肯上學(xué)我該怎么辦
1、家長要表明態(tài)度。孩子說“我不想上學(xué)”時(shí),父母必須立即表明自己的態(tài)度:一是,很樂意幫助他解決學(xué)校遇到的問題,二是,希望他今天能堅(jiān)持上學(xué)。父母要先詢問孩子不愿意上學(xué)的原因,并幫助孩子解決問題,并鼓勵(lì)孩子一起去上學(xué)。
2、及時(shí)和孩子溝通。孩子放學(xué)后想跟家長談?wù)劷裉彀l(fā)生的趣事,父母要不妨耐心傾聽,并和他多多討論,讓他覺得上學(xué)是件很有趣的事。
3、親自送孩子上學(xué)。孩子不肯上學(xué)的原因有很多,比如身體不舒服、和同學(xué)吵架、老師不喜歡自己、不會(huì)做作業(yè)等。父母要學(xué)會(huì)理解孩子,并且?guī)椭鉀Q,解決問題后還要親自送他去上學(xué),讓他明白父母會(huì)一直陪伴著他前行。
4、讓孩子學(xué)會(huì)與人交往。家長可以帶孩子去朋友家做客,或者讓其他小朋友來家里玩,讓孩子獲得與他人的友誼。當(dāng)孩子看到其他小朋友上學(xué)時(shí),他也會(huì)想去上學(xué)。
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三年級(jí)的小孩才是小學(xué)階段,就不愛上學(xué)了,不肯去學(xué)校讀書,這里面肯定是有原因的,是不是我們平時(shí)對孩子的關(guān)心太少了,應(yīng)該趁孩子小,培養(yǎng)孩子一些能力,包括人際交往能力、抗挫折能力、自信力等等。
三年級(jí)孩子不肯上學(xué)怎么辦
1、明確孩子不愿意上學(xué)的原因。父母首先要了解孩子不愿意去上學(xué)的原因,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差感到自卑?還是在學(xué)校里沒有朋友,感到孤獨(dú)?還是在學(xué)校里被其他同學(xué)欺負(fù),受委屈了?被孤立了?還是被老師批評(píng)了,感到難過?
2、進(jìn)行正向引導(dǎo)。三年級(jí)的孩子其實(shí)已經(jīng)有了很強(qiáng)的自尊心和羞恥心,他們害怕在自己的同伴面前丟人。父母可以抓住這一情緒進(jìn)行勸導(dǎo)。
3、孩子叛逆不上學(xué)可能是壓力導(dǎo)致的,如果經(jīng)常如此,家長在周末的時(shí)候可以和孩子到戶外活動(dòng)一下,有利于放松心情,也可以減少學(xué)業(yè)方面的壓力。雖然孩子比較少,但是學(xué)習(xí)壓力確實(shí)非常大的,有些小孩子可能不愿意長期停留在這些壓抑的空間,因此會(huì)產(chǎn)生叛逆的想法。
4、孩子不去學(xué)校,要及時(shí)到學(xué)校了解情況,看看孩子平時(shí)的表現(xiàn),可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒或者是不喜歡某個(gè)老師,被同學(xué)欺負(fù)等等,只要針對這些原因進(jìn)行改善,相信很快就能夠讓孩子重新上學(xué)。
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初中孩子不肯上學(xué)了,家長的第一反應(yīng)千萬不能是打罵,而是應(yīng)該好好與孩子溝通,了解他們不肯上學(xué)的原因,然后進(jìn)行下一步的處理,否則在這一步就可能出現(xiàn)問題,導(dǎo)致孩子的厭學(xué)心理變的更加嚴(yán)重。那么初中孩子不肯上學(xué)了怎么辦?
初中孩子不肯上學(xué)了怎么辦
1、冷靜處理
當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí),肯定會(huì)超級(jí)厭煩家長和老師來講大道理,所以家長把其領(lǐng)回家以后,就不要苦口婆心地給其講大道理了,因?yàn)闆]有用,他正處于叛逆的階段,根本聽不進(jìn)去這些大道理。所以我給家長的建議就是冷處理,不著急。把孩子領(lǐng)回家以后,不必和他講任何道理,直接把他當(dāng)做空氣一樣就好,冷淡處理。
2、進(jìn)行正確指導(dǎo)
對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì),關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身,而不是為成績所累。很多時(shí)候,孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)習(xí)到底有什么意義,現(xiàn)行教育體制對成績的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對學(xué)習(xí)的唯一印象。這樣,成績不好的孩子對學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外,很多孩子非??释麑W(xué)好,但卻缺乏正確的方法,久而久之他們的自我效能感會(huì)大幅下降,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無助等問題,因此就開始逃避學(xué)習(xí)。
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孩子不愛學(xué)習(xí),不肯去學(xué)校上學(xué),家長肯定會(huì)特別生氣,就避免不了會(huì)對孩子發(fā)火,這樣做只會(huì)激起孩子的逆反心理,孩子即使迫于壓力去學(xué)校上學(xué)了,他也不會(huì)好好學(xué)習(xí),要想讓孩子好好學(xué)習(xí),還是得讓孩子愿意主動(dòng)學(xué),孩子不肯上學(xué)家長打了也不上怎么辦?以下是我的一些想法。
孩子不肯上學(xué)家長打了也不上怎么辦
1.找準(zhǔn)孩子厭學(xué)的原因
與班主任和任課教師聯(lián)絡(luò),了解孩子在校園的狀況,盡力找出孩子呈現(xiàn)厭學(xué)狀況的原因。對癥下藥才能藥到病除。孩子厭學(xué)打與罵只會(huì)更加加重孩子的厭學(xué)情緒。孩子厭學(xué)肯定有原因,主要原因有:過于迷戀電子產(chǎn)品;因?yàn)閷W(xué)不好,信心很差;被老師,家長或者同學(xué)打擊;作業(yè)量大,花大量時(shí)間在作業(yè)上,導(dǎo)致孩子沒有時(shí)間玩;缺乏引導(dǎo),家庭氛圍導(dǎo)致。
2.家長調(diào)整對孩子的要求及辦法
比如,家長對孩子的希望過高、只重視考試分?jǐn)?shù)、波浪式關(guān)懷或?qū)⒆臃湃尾还艿?;家長采納急于求成的辦法,比如責(zé)罵等,致使弄巧成拙,孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感。家長首要的使命是,設(shè)法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)愛好。動(dòng)機(jī)來源于需求,包括愛好、成就感及遭到欣賞。當(dāng)孩子取得了學(xué)習(xí)成就,就會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,然后逐漸愛上學(xué)習(xí),家長不要給孩子太大壓力。
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很多家長在碰到孩子不想上學(xué)的時(shí)候都不知道怎么去解決,而是一味的對孩子說教,甚至打罵。而這樣的方式勢必會(huì)讓孩子更加不聽家長的話,更加的討厭上學(xué),家長還是要多和孩子通過溝通的方式解決問題。那么,小孩子不肯去上學(xué)怎么辦?
小孩子不肯去上學(xué)怎么辦
1、找到原因
面對孩子不想上學(xué),家長首選要控制自己的情緒,通過各方面去了解孩子不想上學(xué)的原因。家長要先理解孩子的情緒,問問孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情?萬一是事出有因,一定要先悅納情緒,再解決事情。同時(shí)也要加強(qiáng)和孩子老師的溝通,通過老師的角度來了解孩子的在校情況,更好的找到原因。
2、多和孩子溝通
家長要明白,孩子不去學(xué)校自然是有原因的,家長要根據(jù)孩子的說法找到孩子不去學(xué)校的原因,好好和孩子溝通,幫助孩子解決問題。和孩子溝通時(shí)要注意家長要注意多傾聽孩子的感受,如果孩子有畏難情緒家長也要及時(shí)的鼓勵(lì)孩子,讓孩子說出自己內(nèi)心的想法。如果孩子學(xué)習(xí)壓力大跟不上,家長也要及時(shí)和老師溝通,降低孩子的學(xué)習(xí)壓力。
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初一孩子不肯去上學(xué)校,可能是孩子總是成績不好不管怎么學(xué)都不能提高成績,時(shí)間一久,再加上學(xué)習(xí)壓力大,孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,當(dāng)然可能還有人際關(guān)系方面的原因,家長要幫助孩子解決他暫時(shí)沒辦法解決的問題。
初一孩子不肯去上學(xué)校怎么辦
很多家長都是喜歡管束孩子,一些家長更是不愿意去表揚(yáng)孩子。初一學(xué)生正是青春期的發(fā)育階段,很多時(shí)候都是比較叛逆的,內(nèi)心也是比較敏感的,而且家長總是對孩子進(jìn)行嚇消極的評(píng)價(jià)或者總是去批評(píng)孩子是會(huì)對于孩子導(dǎo)致厭學(xué)的現(xiàn)象的。
作為家長應(yīng)該對孩子少消極評(píng)價(jià),多積極評(píng)價(jià),在某個(gè)時(shí)間段表現(xiàn)尚佳,家長要適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì),特別是孩子在功課上的問題,其實(shí)學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的內(nèi)心也是非常焦急的,家長這個(gè)時(shí)候就不要去火上澆油,讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用聽、說、讀、寫等多種學(xué)習(xí)方法,懂得不同功課交叉進(jìn)行復(fù)習(xí),從而提高成績,找到學(xué)習(xí)的自信心。
初一剛升入初中,一般的孩子都是會(huì)對新的環(huán)境及學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的,初一新生在這個(gè)年紀(jì)是一個(gè)最青春的階段,對任何新鮮的事物都會(huì)出現(xiàn)好奇的想法。
初一孩子不肯去上學(xué)校是不是因?yàn)槌霈F(xiàn)了一些別的原因,比如:早戀、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等一些其他的客觀因素。這個(gè)時(shí)候就非常需要家長及老師早日找出一個(gè)真正的原因,正確的引導(dǎo)學(xué)生。