15歲孩子偷拿家里的錢怎么教育

十五歲的孩子正處于青春叛逆期，孩子會做出很多逆反行為，其中家長最發(fā)愁的事情就是孩子偷拿家里的錢，對于這樣的情況，家長也說教過孩子，但是效果并不是很好，孩子還是依舊如此。

15歲孩子偷拿家里的錢怎么教育

1、尊重孩子的人格。要想改變孩子拿家里錢的行為，出發(fā)點首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，而且切忌不要當(dāng)著外人的面來處理這件事，更不要把孩子曾經(jīng)偷錢的事情掛在嘴邊，時不時“揭孩子的短”，隨意懲治會傷害孩子的自尊心，只有這樣，才利于孩子改掉自己的毛病。

2、保持冷靜，了解孩子背后的想法。有些爸媽曾說自己看到孩子“偷錢”后，就氣得把孩子狠揍一頓，要孩子許諾不再犯，結(jié)果孩子反而跟家長斗智斗勇，“偷錢”的小動作越來越多。

說到底，作為父母，不要輕易把孩子這種行為等同于大人的偷竊行為，以免讓孩子覺得自己不是好人，傷害孩子的自尊心，就更不愿意聽爸媽的話了。

3、引導(dǎo)孩子形成正確的金錢觀。周期性給孩子定額的零花錢，這個時候家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子的金錢觀，觀察一下，孩子每個月有哪些合理的購買需要，再考慮下個月這些東西需要多少錢，根據(jù)孩子合理的消費需求制定零花錢的數(shù)額！

在孩子的成長過程當(dāng)中，有不少家長都會發(fā)現(xiàn)，孩子多多少少都有過偷家里錢的情況，而這種狀態(tài)還不在少數(shù)，然而不同的家長在面臨這件事的時候，都有不同的解決方案，其中有代表性的就是，惡劣方式解決，這并不能從根本解決問題。這個問題依舊讓家長十分頭痛。

15歲孩子偷家里錢怎么教育

1、剛?cè)岵?，加強品德教育。關(guān)于孩子偷錢，家長要做好長期戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。因為孩子們自制力低，容易受到誘惑，有了第一次以后就可能有第二次。所以家長在積極引導(dǎo)孩子、加強品德教育的同時，也要給孩子制定家規(guī)，讓孩子嚴(yán)格遵守，剛?cè)岵瑥氐赘恼⒆拥腻e誤。

2、保持理智，了解孩子行為背后的動機很多家長只看到了孩子偷錢的不恰當(dāng)行為，卻沒有看到孩子背后的行為誘因。這時候?qū)⒆舆M(jìn)行的粗暴的打罵并不利于孩子的錯誤行為糾正。而了解孩子的行為動機才能夠從根本上幫助孩子解決問題。

3、適當(dāng)?shù)慕o予孩子一些零花錢，當(dāng)孩子上小學(xué)后，家長有必要給予孩子一定的零花錢，讓孩子有一定的掌控權(quán)。家長可以在一開始的時候選擇面額較小的錢幣，然后在頻率上有增加。當(dāng)孩子可以適當(dāng)?shù)目刂苹ㄥX后，可以給予孩子稍大面額的錢幣，減少給予的頻率，讓孩子試著管理。

4、引導(dǎo)孩子合理滿足自己的愿望，孩子從家里偷錢花，可能是孩子喜歡上某樣玩具或者其他物品，但孩子沒有錢或者零花錢不足以滿足孩子的愿望，就會從家里偷父母的錢。孩子的愿望越多，對錢就有更多的需求。

孩子偷拿家里的錢，不能一昧的去責(zé)備。要從它的根源，思想上去解決問題。不能讓孩子養(yǎng)成這種壞習(xí)慣。跟孩子講清道理，如果想要買什么東西，或者想要錢干什么事，可以跟家長提出來，家長在力所能及的情況下那一定會滿足你的。下面具體來看看孩子偷拿家里的錢怎么教育。

孩子偷拿家里的錢怎么教育

1、切不可大驚小怪、過度反應(yīng)，注意：重視是一回事，大驚小怪、過度反應(yīng)是一回事。如果因為重視而過度反應(yīng)，很可能會適得其反。

2、更不可直接給孩子按上偷錢的名聲。

3、要了解情況，問清楚為什么拿這些錢？拿的這些錢干什么用了？如果是孩子合理的需求，家長沒有滿足，這個可以原諒；如果是不合理的需求，家長就要嚴(yán)厲批評。

4、不管是不是合理的需求，都要明確告訴孩子：這些錢不是你的，你沒有權(quán)利決定這些錢的用處。以后如果有什么需求，可以告訴家長，而不是自作主張。

孩子偷錢是一種很不對的行為，家長一定要重視起來。面對孩子偷錢，家長不要在公共場所大聲呵斥孩子，也不要隨意打罵，這樣會傷到孩子的自尊心，把孩子推向深淵，要及時與孩子溝通，了解偷錢的原因，對癥教導(dǎo)孩子，幫助孩子樹立正確的金錢觀。

15歲的孩子偷自己家里的錢怎么辦

1.私下解決，不打罵孩子也不讓孩子當(dāng)眾認(rèn)錯。一旦發(fā)現(xiàn)孩子偷竊，就打罵孩子或者命令孩子當(dāng)眾認(rèn)錯，并斥責(zé)孩子，以便讓孩子不敢再犯。其實，這是在羞辱孩子，帶給孩子的也只是自卑和羞恥，讓孩子對大人失去信任。

2.與其教育孩子，不如引導(dǎo)孩子。孩子大多是因為自己花錢的欲望得不到滿足才去“偷”錢的，基于此，父母不妨重新審視孩子的零花錢是否合理，如果可以的話，可以適當(dāng)增加零花錢。

3.不要帶著有色眼鏡看孩子。"小時偷針，大時偷金"這是一個謬論，因為即便孩子小時候期有過"偷拿"的經(jīng)歷，但真正成為小偷的只是極少部分人。所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子偷東西便認(rèn)定了孩子品行不正，反而會將孩子推進(jìn)了深淵。

4.教育孩子不要盲目攀比和孩子深深交談，怎樣和周圍朋友建立真正的友誼，以及如何真正贏得他人的尊重。而不是盲目的攀比。

現(xiàn)在孩子的沒有經(jīng)歷過挫折，不清楚掙錢的難度，這個時候家長就要教孩子正確的觀念。讓她深刻體會父母工作賺錢是多么辛苦，還有父母為了她的學(xué)業(yè)和她的食衣住行花了多么多的心血和努力。

15歲女孩偷拿家長的錢怎么教育

1、采取平靜，沉穩(wěn)的方式教育。家長發(fā)現(xiàn)問題后，不要怒不可遏，連打帶罵，而應(yīng)盡量控制自己。把孩子叫來，坐下來認(rèn)真交談。根據(jù)實情，給孩子重點分析兩方面問題：一是是非問題。聯(lián)系實際，給孩子講清楚如何對待金錢會反映一個人的品質(zhì)，小的毛病發(fā)展下去，會鑄成大錯?！阆牖ㄥX應(yīng)該怎么辦。告訴孩子，想買什么跟家長說，家長給錢或不給錢是經(jīng)過思考的，要錢就給對孩子成長沒有好處。 

2、給孩子適度的零花錢。孩子需要零花錢，有的家長根本不給，這是不妥當(dāng)?shù)?。給零花錢多少要從實際出發(fā)，看家庭經(jīng)濟條件和孩子實際需要，而日。要指導(dǎo)孩子怎樣花錢。 

3、在家里專門準(zhǔn)備一個抽屜或匣子，放上十幾元或幾十元錢，急需時取用。里邊放一個本做記錄用。明確告訴孩子，這里的錢在急需時可以拿去花，不過拿多少，找回多少，買什么東西要記下來，還要寫明時間。這樣，把主動權(quán)交給孩子，孩子覺得家長信任自己，反而不會亂花錢。 

4、讓孩子學(xué)會存錢。壓歲錢和剩余的零花錢給孩子儲存起來，開一個活期存折，陸續(xù)存入，真正需要時，用多少取多少。這不僅能培養(yǎng)孩子積累資金的能力，而且可以培養(yǎng)其最人為出的好習(xí)慣。 

說起偷拿家里的錢，相信很多家長小時候也干過這樣的事情，但是有些孩子不僅偷拿家里的錢，還會對家長撒謊，這讓很多家長都感到十分的生活，有些控制不住脾氣的家長，就會對孩子進(jìn)行打罵，殊不知這樣的做法，只會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，并不利于孩子糾正壞習(xí)慣。

孩子偷拿家里的錢還撒謊怎么教育

1、給孩子樹立正確的金錢觀。錢是父母辛辛苦苦賺來的，不能不告訴父母就偷偷摸摸的拿錢，需要什么東西只要合理，父母肯定給你買。年齡合適的話，可以定期給一些。

2、理解孩子的需求。家長應(yīng)該從孩子的角度去考慮問題，孩子為什么要偷錢？這時候家長首先要反思自己，是不是孩子想要什么東西自己沒有滿足他，其實只要是孩子合理的需求，家長可以滿足。

如果孩子在家長這里得到了滿足，他就不會通過這樣的方式達(dá)到自己的目的，告訴孩子想要什么可以給父母說，只要要求合理父母都會滿足，但是一定要用正確的方法。

3、給孩子表明自己的態(tài)度。如果孩子偷錢還撒謊，面對這種情況，家長要進(jìn)行反思，并跟孩子表明自己的態(tài)度。家長不要懲罰孩子，要積極的幫助孩子解決問題。

孩子上初中了，總是偷拿家里的錢，面對這種情況，家長的處理方式也是不盡相同，有的家長會直接打罵孩子，嚴(yán)苛教育孩子，有的家長則是睜一只眼閉一只眼，選擇不管不問，不管是哪一種方式對糾正孩子的這種行為都是不正確的，家長要學(xué)會轉(zhuǎn)變教育措施。

初中孩子偷拿家里的錢怎么教育

1、家長要鼓勵孩子正確表達(dá)需求。孩子私自拿錢的一個重要原因是不想告訴父母，他們擔(dān)心父母不同意或自己挨批評，這說明孩子認(rèn)為自己的需求很難在父母那里得到滿足，父母要反思自己是否在生活中經(jīng)常拒絕孩子。

想要破解這個難題，一方面父母不要對孩子管教太嚴(yán)，給孩子一些自由，另一方面，當(dāng)孩子說出自己的想法時，父母不要打擊責(zé)罵孩子，要對孩子勇于表達(dá)真實想法的做法表示肯定，鼓勵孩子不管遇到任何事情，都可以通過語言交流達(dá)到溝通的目的。

2、耐心和孩子溝通交流。家長發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為，就要耐心的和孩子交流，發(fā)現(xiàn)孩子的需求，要知道他為什么有偷錢的心理。比如說孩子想吃什么好吃的，買什么玩具，父母力所能及的正常范圍之內(nèi)的，就滿足他的要求。不要對孩子管控的太嚴(yán)格。

3、幫助孩子樹立正確的認(rèn)知。父母發(fā)現(xiàn)孩子存在偷拿和撒謊行為，需要立即對孩子樹立正確認(rèn)知。通過為孩子建立正確的認(rèn)知，幫助孩子認(rèn)識到自己的錯誤，如果發(fā)展下去會有什么樣的可怕后果。