孩子寫作業(yè)總是發(fā)呆愣神怎么回事

在輔導孩子寫作業(yè)的過程中，相信很多家長都會遇到這樣的情況，他們在寫作業(yè)的過程中，總是喜歡發(fā)呆磨蹭，不發(fā)呆的話就會玩玩這個，看看那個，就是不能好好寫。那么孩子寫作業(yè)總是發(fā)呆愣神怎么回事呢？

孩子寫作業(yè)總是發(fā)呆愣神怎么回事

1.環(huán)境嘈雜

孩子長期處于一個嘈雜的外在環(huán)境中，身心難以安靜，還多動易怒，嘈雜的環(huán)境使他的心難以靜下來，專注力自然不會太集中。

2.家長的過度寵愛

由于家長過度寵愛，包辦孩子的生活，小到穿衣吃飯，大到衣食住行，家長都要自己操持。孩子不必動手，也不必動腦，久而久之，孩子的積極性不高，專注力也不強。

不管是放學回家，還是放假在家，孩子很少有主動寫作業(yè)的，都是能拖延就拖延，能磨蹭就磨蹭，如果不是第二天老師要檢查，我想沒有多少孩子會認真寫作業(yè)，這是一個很常見的現(xiàn)象。那么孩子總是不想寫作業(yè)怎么辦？

孩子總是不想寫作業(yè)怎么辦

1、家長多陪伴

玩心重的孩子總是很難安靜的坐下來寫作業(yè)，這時父母應該陪伴孩子一起來寫作業(yè)。面對這樣的孩子家長應該耐心的教導，規(guī)定孩子每天要先寫作業(yè)才能看電視玩手機，否則會剝奪孩子看電視玩游戲的時間，慢慢的培養(yǎng)孩子放學先寫作業(yè)后玩游戲的習慣。

2、培養(yǎng)學習興趣

有些孩子不愿意寫作業(yè)是把學習當成一種負擔，不喜歡學習導致的，寫作業(yè)并不是件輕松加愉快的事情，如果孩子能把完成這件事，看成是檢驗自己鍛煉自己的方式，以后會更有所作為。所以家長要幫助孩子培養(yǎng)學習興趣，讓孩子愛上學習。

孩子寫作業(yè)的時候，總是三心二意，容易被外界環(huán)境影響，不能很好地集中精力寫作業(yè)，這很影響孩子寫作業(yè)的效率，也不利于孩子達到寫作業(yè)的目的，家長可要注意了，孩子寫作業(yè)總是走神怎么辦？下面我們一起來看一看。

孩子寫作業(yè)總是走神怎么辦

1、幫助孩子學會解決困難

孩子在學習過程中，如果遇到了困難或者感受到壓力，他們就會通過各種借口，來逃避學習中遇到的問題，緩解自身因為困難而引起的焦慮，就會表現(xiàn)出注意力不集中。

這個時候，家長可以非常直接的問一下孩子：寶寶，你是不是不會計算這道題？幫孩子直接把困難說出來，可以緩解孩子當時的焦慮，然后再幫孩子分析一下問題產(chǎn)生的原因，和他一起找到解決問題的辦法，比如，可以幫孩子分解一下學習的任務和目標，將一個大的困難分解成幾個小困難，再逐個解決。通過這種方法，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。而不是一邊滿足孩子的需求，一邊指責孩子不好好學習。

2、為孩子創(chuàng)造“干凈”的環(huán)境

粗心大意應該是大多數(shù)孩子都會存在的問題，而這種不良的行為，不止會在他們的生活中出現(xiàn)，在學習方面也經(jīng)常表現(xiàn)出來，特別是寫作業(yè)的時候，不是看錯了題目，就是少寫了一個小數(shù)點，讓父母非常煩惱。那么，孩子寫作業(yè)總是粗心大意怎么辦呢？

孩子寫作業(yè)總是粗心大意怎么辦

1.別給孩子不良暗示

有時，粗心來自于家長的口頭禪。我們一看到小錯誤就會主觀地認為，這是孩子粗心造成的。并且畫出一幅美好的圖畫：只要孩子仔細點，他就都能做對。所以，對孩子的幫助也只是批評一句“下次細心點”就結束了。殊不知，這種批評不但對孩子沒有幫助，而且會讓孩子覺得，我就是個粗心的孩子。孩子一旦給自己定了這個調性，就更難克服粗心了。

2.培養(yǎng)孩子獨立檢查作業(yè)糾正錯題的能力

家長在輔導孩子做作業(yè)時，盡量讓孩子先自己檢查一遍，讓孩子自己發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤，并能正確改正錯題。這需要孩子循序漸進慢慢來掌握，如果能達到自己完全找出作業(yè)中的錯誤，就是一大進步。家長在孩子檢查一遍后再幫孩子看一遍作業(yè)中有無漏網(wǎng)之魚，并和孩子一起分析做錯的原因。把自主權交給孩子，讓孩子學會分析和解決。這樣一來，再遇到此類題目，孩子絕對不會再做錯。因為在孩子找錯糾錯的過程中，他已經(jīng)完全記到心里，比爸爸媽媽講十遍都有用。

現(xiàn)如今，很多家長在教育孩子的過程中，遇到最困難的事情應該就是“看孩子寫作業(yè)”。正如當下流行的一句話“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”，想要讓孩子乖乖寫作業(yè)，成為了當今教育的難題。那么，孩子總是不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子總是不寫作業(yè)怎么辦

1.接納孩子的感受

不愿意寫作業(yè)的孩子，在面對作業(yè)時，情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨……有這些情緒很正常，不然他也不會排斥了。我們要安撫孩子，讓他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的，而不是父母眼里只有作業(yè)。舉個例子：我知道作業(yè)很多，做起來會覺得很難，還可能會有點煩躁，但我們要換一個角度想，做完一個不就像闖關一樣嗎，你把它當做關卡去闖，是不是就沒那么煩躁了呢？

2.家長改變態(tài)度

其實孩子不愿意寫作業(yè)的很大原因就是因為家長，試想一下，自己本就因為困難的工作焦頭爛額，想著快一點完成的時候，老板突然走到你的身邊，大聲訓斥："你看看你，這么簡單的工作做了這么久，真不知道當時把你留下來干什么？"是不是一瞬間就沒了工作的熱情。

大部分孩子對于寫作業(yè)這種事，都沒有什么太大的興趣，反而覺得寫作業(yè)枯燥乏味，耽誤了他們玩耍的時間，所以基本上孩子一回到家，就開始看電視，玩游戲，反而沒有多少孩子一回到家就是做作業(yè)的，就算寫，也是拖拖拉拉的。那么孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦？

孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦

1、營造濃厚的學習氛圍

家長在家里要給孩子營造一個濃厚的學習氛圍，要注重培養(yǎng)孩子的時間觀念，根據(jù)孩子的實際情況，和孩子一起建立獎勵和懲罰制度。明確告訴孩子，自己作業(yè)拖拉造成的后果由自己負全責。

孩子做作業(yè)也需要一個良好的氛圍，父母可以給孩子設置一個專門供孩子學習的小書房。孩子學習的地方要簡潔、整齊，尤其是書桌，不能堆放玩具等會分散孩子注意力的東西，這樣有助于讓孩子產(chǎn)生端正的學習態(tài)度。

2、讓孩子養(yǎng)成良好習慣

貪玩是孩子的天性，而作業(yè)又是提高學習效率的最好途徑，但是總是有些孩子把玩和作業(yè)混在一起，導致學習成績越來越差。面對這種情況，家長一定要想辦法制止，然后在使用正確的方法積極引導他們。那么，孩子寫作業(yè)總是邊寫邊玩怎么辦呢？

孩子寫作業(yè)總是邊寫邊玩怎么辦

1.和孩子商量好寫作業(yè)的時間

在孩子寫作業(yè)之前，把準備工作做完：上廁所、喝水、吃東西，就是增加不渴、不餓、不憋，學習用具準備好。家長陪在旁邊，不看手機，可以讀書讀報，或者什么都不做，和孩子提前商量好寫多長時間的作業(yè)休息，或者寫完多少作業(yè)休息或者玩什么（吸引孩子的游戲）。剛開始可能孩子忍不住，家長要有耐心，他玩的時候可以用眼神或者動作或者鼓勵的語言提醒。

2.給孩子營造一個安靜的環(huán)境

相對安靜的環(huán)境更容易讓孩子的心踏實下來，如果經(jīng)常是強迫孩子寫作業(yè)，在孩子旁邊唧唧歪歪一直催促，反而會適得其反讓孩子更無心學習。