孩子很努力可是成績(jī)就是上不去咋辦
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很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子平常放學(xué)回家就是學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè),再加上父母也會(huì)給予輔導(dǎo),可每次考試成績(jī)總是不理想,那么,孩子很努力可是成績(jī)就是上不去咋辦?
孩子很努力可是成績(jī)就是上不去咋辦
1、給予孩子信心
其實(shí)孩子們的智力都相差不大,孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,一定是某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題。只要家長(zhǎng)和老師有足夠的耐心和信心,找出成績(jī)不理想的問(wèn)題環(huán)節(jié)并及時(shí)解決,孩子們的成績(jī)都會(huì)慢慢變好。
2、方法很重要
努力很重要,方法也很重要。學(xué)習(xí)要有七分的題量和三分的反思。只做題不反思,提升很慢的。三分的反思,有時(shí)候能讓人得到七分的提升。學(xué)習(xí),特別是數(shù)理化,錯(cuò)題本絕對(duì)不能少。
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孩子不吃苦不努力,跟家長(zhǎng)的教育方式有關(guān)系,如果我們經(jīng)常擔(dān)憂孩子,害怕孩子受傷,害怕孩子勞累,什么事情都替孩子做決定,孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)自己嘗試去做,沒(méi)有吃過(guò)苦,那孩子就會(huì)越來(lái)越不想吃苦,越來(lái)越不想努力,所以說(shuō),家長(zhǎng)應(yīng)該在生活的小事中多去鍛煉孩子。
孩子不吃苦不努力咋辦
1、給孩子制定目標(biāo)。你的孩子之所以不努力,就是因?yàn)槟愕暮⒆訉?duì)于現(xiàn)在的事情是沒(méi)有什么動(dòng)力的,因?yàn)楹⒆訉?duì)于這些事情不感興趣,所以孩子這個(gè)時(shí)候也不想要努力,而且孩子在完成這些事情的過(guò)程之中,也感受不到任何快樂(lè),所以小孩子自己也會(huì)感覺(jué)到不開(kāi)心。
家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候一定要學(xué)會(huì)給孩子制定目標(biāo),但是這個(gè)目標(biāo)的制定一定要符合孩子的實(shí)際情況。這樣的話才能夠讓孩子在完成事情的過(guò)程之中,變得有成就感。
2、因材施教,為孩子創(chuàng)造寬松的家庭環(huán)境,每個(gè)孩子都是不一樣的,不同的孩子適用的教育方法也是不一樣的,比如對(duì)于比較自覺(jué)地孩子,家長(zhǎng)需要鼓勵(lì)多參加學(xué)習(xí)之外的活動(dòng),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),對(duì)比較聰明的孩子,可以開(kāi)展激勵(lì)性教育,而對(duì)所謂的差生,則需要給與愛(ài)的鼓勵(lì)。
3、家長(zhǎng)用自身在生活工作上的進(jìn)取心去感染孩子,言傳身教是有道理的,父母的言行對(duì)孩子有著根深蒂固的影響,家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)工作、生活少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)積極向上的正能量,這比說(shuō)教一千遍還有用。
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孩子不管怎么說(shuō)就是不聽(tīng)不學(xué)咋辦
在孩子眼中,學(xué)習(xí)是一件枯燥又極其辛苦的事情,特別是在未來(lái)的十幾年中,都需要每天面對(duì)著這項(xiàng)“工作”,所以就讓他們產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要幫助他們找到學(xué)習(xí)動(dòng)力,提升學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)橹挥凶屗麄兏惺艿綄W(xué)習(xí)是一件非??鞓?lè)的事情,孩子才會(huì)打消這種念頭。那么,孩子不管怎么說(shuō)就是不聽(tīng)不學(xué)咋辦呢?
孩子不管怎么說(shuō)就是不聽(tīng)不學(xué)咋辦
1.營(yíng)造寬松、和諧,積極愉悅的家庭氛圍
以前家長(zhǎng)可能不太注意自己的行為意識(shí)和家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響。而事實(shí)上,家長(zhǎng)的行為意識(shí),生活態(tài)度,家庭環(huán)境,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響和感染著孩子。所以說(shuō),要想使孩子轉(zhuǎn)變,家長(zhǎng)就得自身改變。家長(zhǎng)積極的生活工作態(tài)度,高雅的生活情調(diào),家庭成員之間相互關(guān)愛(ài),相互尊重,相互理解,相互支持,相互鼓勵(lì),這些都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響。
工作中,生活中,家長(zhǎng)能夠以身作則,嚴(yán)格要求自己,并能夠做出積極的示范,讓孩子在家庭中所接受到的信息氣氛都是積極的正能量的,那么他自然而然就會(huì)產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力。
2.學(xué)習(xí)要有競(jìng)爭(zhēng)性
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每個(gè)孩子都比較貪玩,不想去學(xué)校學(xué)習(xí),因?yàn)樾『⒆邮遣幻靼讓W(xué)習(xí)重要性的,作為家長(zhǎng)一定要做好引導(dǎo),那么,孩子就是不去學(xué)校怎么辦?
孩子就是不去學(xué)校怎么辦
1、分析原因
家長(zhǎng)和孩子一起準(zhǔn)備,和孩子一起分析不想上學(xué)的原因,然后有針對(duì)性地啟蒙、鼓勵(lì)孩子,同時(shí)幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。開(kāi)學(xué)前調(diào)整工作安排,讓孩子提前進(jìn)入學(xué)校安排;其次,檢查孩子暑期作業(yè)的完成情況。
2、帶孩子體驗(yàn)生活
家長(zhǎng)要積極與老師和學(xué)校溝通,獲得老師和學(xué)校的幫助,有利于提高效率。如果您的孩子不上學(xué)或不想上學(xué),您可以先帶孩子吃苦??梢赃x擇周末帶孩子去撿垃圾,體驗(yàn)生活的艱辛。
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自從孩子上高中以來(lái),雖然每天非常的努力。天天做題到很晚,可每次考試成績(jī)總是上不去,這讓家長(zhǎng)很是苦惱,那么,高中孩子成績(jī)上不去怎么辦?
高中孩子成績(jī)上不去怎么辦
1、父母要下定決心,長(zhǎng)期奮斗,而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。 所謂態(tài)度就是一切,家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,需要對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的教育,一些不良的行為規(guī)范也想勸阻孩子。
2、父母應(yīng)該留出時(shí)間與孩子一起分析。哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣需要保持,哪些不良習(xí)慣需要克服。學(xué)生在養(yǎng)成良好習(xí)慣的過(guò)程中,需要家長(zhǎng)的嚴(yán)格監(jiān)督引導(dǎo)和良好的提醒,這也是對(duì)家長(zhǎng)教育意識(shí)和教育行為的考驗(yàn)。
3、孩子的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是相通的。日常生活中,家長(zhǎng)不能習(xí)慣陪孩子讀書(shū),因?yàn)檫@會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響。久而久之,孩子就會(huì)出現(xiàn)懶惰心理,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,學(xué)習(xí)缺乏獨(dú)立性。
高中生成績(jī)不好父母應(yīng)該怎么做
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孩子很努力,但成績(jī)提不上去。這真是令人惱火的事情,但既然存在,我們就勇敢面對(duì)吧,那么,孩子很努力就是學(xué)不好怎么辦?
孩子很努力就是學(xué)不好怎么辦
1、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的專注度
孩子是看似很努力,還是真的很努力。有些孩子,一回來(lái)就進(jìn)書(shū)房學(xué)習(xí),看似很努力的,但是,不專注,學(xué)習(xí)的效率低。那就得培養(yǎng)孩子的專注度了。
2、關(guān)注學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題
每個(gè)孩子的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力不一樣。家長(zhǎng)要分析孩子的特點(diǎn),多跟班主任、科任老師溝通,探尋適合孩子的學(xué)習(xí)方法。
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生活中,孩子的性格形成與孩子的自身和家庭環(huán)境有著重要關(guān)系,一些孩子長(zhǎng)期生活在壓抑的環(huán)境中,很容易出現(xiàn)輕蹙暴躁,性格極端的現(xiàn)象,這類(lèi)孩子想事情往往容易鉆牛角尖,做出一些令家長(zhǎng)難以接受的行為。
孩子性格極端偏激咋辦
及時(shí)安撫孩子的情緒。家長(zhǎng)平時(shí)要多觀察孩子的表現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒反常,要及時(shí)了解情況,了解掌握孩子的動(dòng)向,及時(shí)安撫好孩子的情緒,避免孩子做出一些比較偏激極端的事情,當(dāng)孩子壞脾氣發(fā)作的時(shí)候,家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好、心理特點(diǎn),盡力將孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他方面去。
認(rèn)識(shí)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),避免過(guò)度攀比。父母這種所謂的攀比,將結(jié)果告訴孩子也是對(duì)他的一種“羞辱”,試想一下,我們會(huì)對(duì)一個(gè)曾經(jīng)羞辱過(guò)我們的人有好臉色嗎?顯然是不會(huì)的,所以,認(rèn)識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn),避免過(guò)度攀比是非常重要的。
注意評(píng)價(jià)與態(tài)度。在教育孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言和態(tài)度,如果家長(zhǎng)隨意批評(píng)、否定孩子,甚至指責(zé)、訓(xùn)斥孩子,會(huì)使孩子喪失自尊心和自信心,孩子為了維護(hù)自尊心,就有可能與家長(zhǎng)發(fā)生沖突,做出一些比較極端的事情。
幫助孩子分析問(wèn)題。家長(zhǎng)可以幫助孩子分析問(wèn)題,讓他們了解問(wèn)題的本質(zhì)和原因。通過(guò)分析問(wèn)題,可以讓孩子更好地理解自己的想法和行為,從而減少他們的偏激情緒。