逆反心理怎么辦

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，逆反心理非常嚴(yán)重，就像變了一個(gè)人一樣。孩子有逆反心理，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能打孩子，打孩子只會(huì)讓孩子更加叛逆不聽(tīng)話(huà)。

小孩有逆反心理怎么辦

1、耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話(huà)大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、舒緩壓力。許多家長(zhǎng)只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?huà)，不利于孩子的成長(zhǎng)。

3、尊重信任。青春期的青少年心靈的成長(zhǎng)，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)和老師的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

4、換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

逆反心理的產(chǎn)生，現(xiàn)在社會(huì)中許多人都會(huì)有，但是青春期或者剛?cè)雽W(xué)的孩子的逆反心理都是比較明顯的，那么，家長(zhǎng)面對(duì)孩子有逆反心理怎么辦呢？

孩子有逆反心理怎么辦

理解與包容

當(dāng)孩子對(duì)父母的意愿出現(xiàn)逆反的時(shí)候，作為家長(zhǎng)不要急著去反對(duì)、去壓制。試著先安定一下自己的情緒，試想一下出現(xiàn)逆反的原因。不能對(duì)孩子的意見(jiàn)視而不見(jiàn)、完全忽視。這樣會(huì)更加的激化他們的逆反心理。找到他們的逆反原因之后，充分的理解他們，再來(lái)根據(jù)具體的事情給他做出分析。你善意的理解與包容，孩子是有感覺(jué)的，他們的心會(huì)被你溫暖，而變得接受而不是抗拒。

聆聽(tīng)與溝通

很多家長(zhǎng)都不太愿意或者忽視與孩子之間的溝通和交流，一味的認(rèn)為孩子聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)天經(jīng)地義。隨著科技的發(fā)展，獲取信息和知識(shí)也越發(fā)的便捷，其實(shí)孩子懂的并不比我們少，只不過(guò)他們不太善于表達(dá)而已。只有家長(zhǎng)放下高高在上的架子，改變命令似得口吻，學(xué)著聆聽(tīng)孩子的心聲，學(xué)著體會(huì)他們的心理變化，保持良好輕松的溝通與順暢的交流，他們的逆反自然就會(huì)消失，親子關(guān)系也會(huì)變得融洽和健康。

隨著孩子自主意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)以及認(rèn)知能力的逐步提高，他們的逆反心理也在隨之增強(qiáng)，等到達(dá)某個(gè)階段之后，很多家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們會(huì)變得越來(lái)越叛逆，經(jīng)常會(huì)嫌父母嘮叨，做出一些父母不理解的行為。

孩子產(chǎn)生逆反心理怎么辦

1、學(xué)會(huì)與孩子溝通，聆聽(tīng)孩子的想法。父母認(rèn)為孩子是無(wú)理取鬧，而在孩子看來(lái)自己是有理的，這就是父母與孩子缺乏溝通。就像新學(xué)期孩子想要換一個(gè)新書(shū)包，但是你卻因?yàn)橹暗臅?shū)包沒(méi)壞為由拒絕了孩子的要求，但是這個(gè)書(shū)包已經(jīng)背了兩三年了，孩子的心情難免失落。

心情失落，孩子情緒上自然會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)，逆反情緒就很容易出現(xiàn)了。不是要求父母對(duì)孩子有求必應(yīng)，但孩子提出要求后，父母要了解孩子內(nèi)心的想法，然后再?zèng)Q定給不給孩子買(mǎi)，這才會(huì)減少孩子逆反情緒的產(chǎn)生。

2、懂得表?yè)P(yáng)孩子，適當(dāng)肯定孩子。恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)可以使孩子看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)其進(jìn)取和自信，而且對(duì)孩子的行為起到導(dǎo)向作用。但是，對(duì)青春期的孩子，也不能一天到晚表?yè)P(yáng)，必須懂得何時(shí)表?yè)P(yáng)，何時(shí)敲一敲。

3、與孩子建立良好的親子關(guān)系。尊重孩子，不要總對(duì)孩子說(shuō)“不”。孩子們自我意識(shí)產(chǎn)生后，希望自己和大人有平等的地位，對(duì)大人的要求也是有選擇性地接受。

孩子叛逆也是很正常的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo)，聆聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，學(xué)會(huì)尊重孩子，告訴孩子怎么做才是正確的，引導(dǎo)孩子用正確的方法表達(dá)情緒。

11歲女孩逆反心理特別強(qiáng)怎么辦

1、多傾聽(tīng)，少說(shuō)教。當(dāng)女孩有了獨(dú)立的愿望時(shí)，父母應(yīng)更多地去觀察女孩的行為，傾聽(tīng)女孩的心聲。在父母的傾聽(tīng)女孩會(huì)感受到來(lái)自父母的尊重。只有得到父母的關(guān)心和尊重，才能平復(fù)他們成長(zhǎng)過(guò)程中感到無(wú)助的心情。

2、真誠(chéng)的溝通。教師和家長(zhǎng)應(yīng)該常常跟初中生進(jìn)行有效真誠(chéng)的溝通。孩子處于敏感期，可能很多問(wèn)題都不愿意跟老師、家長(zhǎng)訴說(shuō)，這時(shí)候就需要自己主動(dòng)找他們，了解他們最近的心理狀態(tài)，防范于未然，避免他們不必要的問(wèn)題積壓。

3、及時(shí)疏導(dǎo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中生出現(xiàn)過(guò)激的行為和表現(xiàn)時(shí)，這時(shí)候需要家長(zhǎng)和教師及時(shí)疏導(dǎo)。了解發(fā)生這種行為的原因，找其好好地談?wù)?，耐心傾聽(tīng)和引導(dǎo)，不要以責(zé)備的語(yǔ)氣或者嚴(yán)厲的批評(píng)，這樣會(huì)適得其反。

4、孩子11歲進(jìn)入青春期出現(xiàn)叛逆是個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象，作為家長(zhǎng)。平時(shí)一定要多做一些親子互動(dòng)。冷靜理性的多與孩子溝通交流，聽(tīng)聽(tīng)孩子的心理訴求，對(duì)于孩子做的對(duì)的事情，一定要給予肯定和鼓勵(lì)，做錯(cuò)的事情不要打罵批評(píng)，也應(yīng)該告訴他對(duì)的應(yīng)該怎樣做。

很多孩子在七八歲的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一系列的變化，尤其是八歲的女孩子，讓家長(zhǎng)很是束手無(wú)策，這個(gè)時(shí)期的孩子會(huì)做出很多讓人意想不到的事情，有的時(shí)候還會(huì)和父母頂嘴，不服從父母的管教，不管家長(zhǎng)怎么說(shuō)教就是不聽(tīng)。面對(duì)孩子如此嚴(yán)重的逆反心理，家長(zhǎng)要采取什么措施幫助孩子。

八歲女孩逆反心理怎么辦

1、給孩子制定規(guī)則。八歲的孩子已經(jīng)逐漸建立起自己判斷是非的觀念，并且自我意識(shí)開(kāi)始加強(qiáng)，家長(zhǎng)可以開(kāi)始站在與孩子平等的層面上制定規(guī)則，讓孩子了解遵守規(guī)則所帶來(lái)的好處后，有利于規(guī)范自己的行為。

2、及時(shí)和孩子溝通交流。八歲孩子出現(xiàn)叛逆心理，不建議家長(zhǎng)直接訓(xùn)斥或是強(qiáng)硬要求孩子完成某些事，而是應(yīng)該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無(wú)法宣泄，并且通過(guò)溝通可以理清思路，獲得解決問(wèn)題的方法。

3、改變說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣。小孩子一般都不喜歡用命令的語(yǔ)氣，讓她們?nèi)ジ墒裁?，不干什么。我們需要站在她們的角度思考?wèn)題，收起大人的棱角，以大朋友的口吻交流，平息孩子的逆反心理，才會(huì)耐心聽(tīng)你講什么是對(duì)的，什么是不好的行為是不能做的。

4、平時(shí)抽出時(shí)間和孩子一起玩耍。晚飯后的散步，放學(xué)后的校園見(jiàn)聞傾聽(tīng)，周末的一場(chǎng)親子游行，都可以增加彼此的互動(dòng)情感。孩子有話(huà)說(shuō)，想表達(dá)她的想法的時(shí)候，不要打斷她，給她一個(gè)機(jī)會(huì)訴說(shuō)。不管傷心難過(guò)，只要孩子愿意跟你分享，我們都可以幫助解決她的疑惑呢。

孩子隨著自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，他們漸漸會(huì)產(chǎn)生一定的逆反心理，如果家長(zhǎng)不能給予他們正確的指導(dǎo)，那孩子勢(shì)必會(huì)加重這種不良情緒，做出一些更加危險(xiǎn)的行為來(lái)，所以作為父母，一定要合理引導(dǎo)。

小孩出現(xiàn)逆反心理怎么辦

1、了解孩子叛逆的特點(diǎn)。父母可以通過(guò)了解孩子叛逆的特點(diǎn)，并告訴他這是每個(gè)年齡段的心理特征。實(shí)際上，叛逆的個(gè)性也并非全都不好，但需要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)控制自己。父母需要告訴孩子叛逆的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，幫助他順利度過(guò)青春期。

2、不要總是拿孩子去比較。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母總喜歡拿自己的孩子跟其他的孩子比較，給孩子一種強(qiáng)大的壓力，其實(shí)這樣的做法是欠妥當(dāng)?shù)摹?/p>

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們也有自己的優(yōu)點(diǎn)，只是經(jīng)常被父母忽視而已。假如父母總喜歡拿自己孩子的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)比，那會(huì)挫傷孩子的自尊心，自然會(huì)觸動(dòng)孩子的逆反情緒。

3、像朋友一樣跟孩子溝通。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子想要獨(dú)立的渴望時(shí)，不應(yīng)該強(qiáng)制性打壓他們的想法，而是應(yīng)該向朋友一樣分享他們內(nèi)心的真實(shí)愿望，培養(yǎng)正確的思考方式，而不是以家長(zhǎng)的架子來(lái)壓制他，打擊只會(huì)讓孩子反感，心生厭惡。

10歲的孩子已經(jīng)慢慢有了自主意識(shí)，逆反心理逐漸顯現(xiàn)，他們不再像之前那樣什么都聽(tīng)父母的話(huà)，甚至?xí)改疙斪?。孩子叛逆心理?yán)重，家長(zhǎng)一定不要和孩子硬碰硬，這樣不僅不會(huì)解決孩子叛逆的問(wèn)題，還會(huì)影響親子關(guān)系的和諧。

十歲孩子逆反心理嚴(yán)重怎么辦

1、學(xué)會(huì)理解。孩子10歲已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，心理方面發(fā)生了翻天覆地的變化，很多事情他不愿去跟別人溝通，很多想法他不敢于跟別人去上來(lái)，作為父母或者是老師，要學(xué)會(huì)理解孩子。

2、父母多與孩子交流互動(dòng)。溝通是解決一切問(wèn)題的最有效辦法，只要多交流，很多問(wèn)題都可以避免，父母也可以將孩子的叛逆問(wèn)題防患于未然。除了父母與子女的關(guān)系外，彼此還是朋友關(guān)系，更加需要交流了。

3、父母也要學(xué)會(huì)自我反省。孩子出現(xiàn)頂撞父母的行為之后。在第一時(shí)間做父母的不要完全在孩子身上找錯(cuò)誤。要從另一個(gè)角度分析為什么孩子會(huì)出現(xiàn)頂撞行為，自己作為父母又應(yīng)該怎樣避免這種情況的發(fā)生。只有通過(guò)改變自己某些不足，然后在和孩子進(jìn)行談話(huà)教育，才能讓孩子更容易接受而減少逆反心理。

4、積極引導(dǎo)孩子。這個(gè)年齡段的孩子非常希望得到他人的肯定，害怕失敗。所以父母在教育孩子時(shí)要以鼓勵(lì)為主，充分肯定孩子的努力和進(jìn)步，在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)指出孩子目前存在的問(wèn)題，并給出合理的建議。如果孩子不聽(tīng)父母的話(huà)陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批評(píng)指責(zé)孩子，而是要用積極的方法教育孩子。