兒童自卑的表現(xiàn)與應(yīng)對(duì)

有些家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)孩子無(wú)論做什么事情，都認(rèn)為自己不如別人，甚至總會(huì)認(rèn)為別人的能力都比自己強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)打“退堂鼓”，其實(shí)孩子的這種想法也是其缺乏自信心，自卑的一種表現(xiàn)。

兒童自卑的表現(xiàn)與應(yīng)對(duì)

1、追求表?yè)P(yáng)。自卑就是覺(jué)得自己“低人一等”，所以孩子會(huì)更追求家長(zhǎng)和教師的表?yè)P(yáng)，而且可能采用不誠(chéng)實(shí)、不適當(dāng)?shù)姆绞?，如弄虛作假、考試作弊等。?lái)獲取家長(zhǎng)認(rèn)同與自我認(rèn)同與自我價(jià)值感的體現(xiàn)。

2、說(shuō)話聲音很小，不敢看陌生人眼睛。自卑的孩子，說(shuō)話聲音往往很小，怕說(shuō)錯(cuò)，怕被嘲笑，沒(méi)底氣。走路很慢，遇人習(xí)慣低頭，不敢直視對(duì)方的眼睛說(shuō)話，眼神躲閃。人的眼睛最能反映一個(gè)人的情緒狀態(tài)，自信的人敢于直視對(duì)方的眼睛，并且清晰地表達(dá)自己的內(nèi)心想法，自卑的孩子則不然。

3、害怕人多的場(chǎng)合，選東西都是拿別人剩下的。孩子往往表達(dá)都是最直接的，想要什么都會(huì)直接說(shuō)，但如果一個(gè)孩子長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，總是站在別人的角度考慮問(wèn)題，擔(dān)心別人生氣、害怕別人失望，那么這個(gè)孩子不是“懂事的”而是“自卑的”。

4、愛(ài)找別人茬。在我們周圍，有些孩子總喜歡挑別人的刺。比如別人說(shuō)了一個(gè)笑話，他總能從里面找出一些不合邏輯的地方，然后反駁和嘲笑別人。這些孩子往往是在生活中缺乏自卑，所以只能從語(yǔ)言上討便宜，以此來(lái)引起別人的注意。

每個(gè)父母都希望自己的孩子可以變得越來(lái)越開(kāi)朗大方，積極陽(yáng)光，但隨著他們一天天長(zhǎng)大，有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在與人交往的過(guò)程中，總是非常扭捏，甚至有些內(nèi)向。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)都是有跡可循的，如果他們?cè)谛r(shí)候有以下幾種表現(xiàn)，那就說(shuō)明他們已經(jīng)有自卑傾向了，家長(zhǎng)就需要及時(shí)引導(dǎo)。下面就來(lái)看看，兒童自卑心理的主要表現(xiàn)吧。

兒童自卑心理的主要表現(xiàn)

1.畏懼新事物。

從孩子面對(duì)新事物的態(tài)度，也能看出他們是否有自信。有的孩子當(dāng)參加新的游戲的時(shí)候，自信滿滿，而且?guī)ь^參加，往往都是非常有自信的人。而有的孩子在嘗試新的事物方面，非常缺乏勇氣，往往是不敢或者拖到最后一個(gè)才參加，往往是比較自卑的。

2.家里橫外面慫

有些孩子在家里膽子很大，甚至是小霸王、小公主的類型。但是一出家門就像變了個(gè)人一樣，變得唯唯諾諾，不敢跟其他小朋友一起玩，玩的話也是一副讓人欺負(fù)的模樣。總之，內(nèi)外差別很大。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明，這些孩子缺乏安全感，內(nèi)心其實(shí)是自卑的。

自卑是現(xiàn)在社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題，兒童自卑主要來(lái)源于家庭，如父母不關(guān)注孩子，對(duì)孩子的期望過(guò)高或者經(jīng)常打罵打擊孩子，這些都會(huì)影響孩子的自尊心和自信心，面對(duì)孩子自卑，家長(zhǎng)要適時(shí)贊美孩子、充分尊重孩子的意見(jiàn)，鼓勵(lì)孩子勇敢嘗試，讓孩子逐漸樹(shù)立自信心。

自卑孩子都有哪些表現(xiàn)

1.自尊心過(guò)強(qiáng)

自尊心強(qiáng)不是壞事，但過(guò)強(qiáng)就不好了。過(guò)強(qiáng)的自尊心下，其實(shí)是一顆敏感、脆弱的心。只要被人比下去，他就會(huì)感到焦慮不安。比起能力的提升，他更在意外界的評(píng)價(jià)。

2.不敢去嘗試

孩子，尤其年幼的孩子，會(huì)以父母的評(píng)價(jià)來(lái)評(píng)價(jià)自己。如果父母總是貶低、挑剔孩子，孩子會(huì)沒(méi)有底氣，十分膽怯，面對(duì)新事物，不敢去嘗試。

小孩自卑多表現(xiàn)于做事沒(méi)主見(jiàn)、不敢交朋友、不敢表達(dá)自己的意愿等，孩子自卑是由多種原因造成的，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子，幫助孩子樹(shù)立自信心，教導(dǎo)孩子社交技巧等，讓孩子逐步走出自卑，大方社交。

小孩自卑心理表現(xiàn)在什么方面

1.做事沒(méi)主見(jiàn)，不敢自己實(shí)踐分析與對(duì)策：這種情況的出現(xiàn)，很可能跟家長(zhǎng)包辦一切事物，或者是動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)孩子有關(guān)。

2.回避競(jìng)賽、競(jìng)爭(zhēng)，不敢在他人面前表現(xiàn)自己分析與對(duì)策：這種情況的出現(xiàn)，很大程度上與家長(zhǎng)的愛(ài)比較有關(guān)。

3.拒絕交朋結(jié)友，不敢與人交流分析與對(duì)策：如果孩子出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)常帶孩子出外進(jìn)行戶外活動(dòng)，耐心引導(dǎo)孩子走出自己的小圈子。

4.過(guò)度害羞。孩子若是極度怕生，有不敢回答老師的問(wèn)題，不敢面對(duì)小朋友唱歌，不愿拋頭露面，不想接觸生人等等過(guò)度害羞的行為，那么孩子內(nèi)心深處一定是自卑的。

父母長(zhǎng)時(shí)間不在孩子身邊，對(duì)孩子的成長(zhǎng)啟蒙和性格塑造都會(huì)造成影響，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中還存在著心理發(fā)育、學(xué)習(xí)教育、生活方式等多方面的問(wèn)題。下面為大家講解下，留守兒童缺愛(ài)的表現(xiàn)，希望大家對(duì)這些特殊人群給予關(guān)愛(ài)。

留守兒童缺愛(ài)的表現(xiàn)

1、異常懂事。很多家長(zhǎng)都喜歡懂事、聽(tīng)話的孩子，但是，大多數(shù)家長(zhǎng)可能不知道，這樣的孩子可能是因?yàn)槿睈?ài)，怕被父母討厭或者拋棄，才會(huì)表現(xiàn)的很懂事。留守兒童，或是父母比較強(qiáng)勢(shì)的孩子，看到爸媽都會(huì)很親切的問(wèn)好，或者是總會(huì)顧忌大人的想法，這其實(shí)是孩子缺愛(ài)的表現(xiàn)。

2、懂得察言觀色。如果孩子在說(shuō)話做事的時(shí)候，總是根據(jù)別人的眼色行事，懂得如何討人歡心，如何不惹人生氣，看起來(lái)比同齡人更加“早熟”，那么，父母應(yīng)該反思自己平時(shí)是不是對(duì)孩子的關(guān)心不夠，或者是不是對(duì)孩子要求太過(guò)嚴(yán)厲，以至于讓孩子沒(méi)有了安全感，只能通過(guò)“察言觀色”來(lái)保護(hù)自己。

3、愛(ài)搗亂吸引注意。從小缺愛(ài)的留守兒童，內(nèi)心渴望被父母關(guān)注和疼愛(ài)，就會(huì)做一些過(guò)激的行為或者反常的動(dòng)作來(lái)引起家長(zhǎng)的注意。遇到這樣的孩子要反思自己是不是平時(shí)給孩子的關(guān)注不夠，所以才讓孩子養(yǎng)成了這種性格。

4、內(nèi)心敏感，警惕性極高。缺愛(ài)的人，總是喜歡把自己封閉起來(lái)，即便是他人沒(méi)有惡意，在他們內(nèi)心深處總是會(huì)自動(dòng)豎起一道屏障。內(nèi)心非常敏感，外人的一句話，一個(gè)眼神可能就會(huì)讓他們非常不舒服。

隨著孩子成長(zhǎng)，青春期會(huì)到來(lái)，孩子的思維也會(huì)逐漸完善，同時(shí)，他們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)中會(huì)面臨很多不解與困惑?？释?dú)立的他們本能地開(kāi)始擺脫這些困惑，于是，他們頂撞、反抗父母。家中有青春期的孩子，父母一定要注意以下教育方式。

青春期叛逆的表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)方法

1、自以為是。叛逆期的青少年雖然在社會(huì)上和生活的經(jīng)驗(yàn)上都有所缺乏，但是她們?nèi)匀辉谒枷牒托袨樯厦つ康淖源螅鍪虑橐膊豢紤]后果，把自己當(dāng)做中心點(diǎn)，不考慮其他人。而且情緒的波動(dòng)也會(huì)很大，同時(shí)內(nèi)心還是十分脆弱敏感。

2、反抗長(zhǎng)輩。叛逆期的青少年對(duì)于老師、父母的管教極其容易厭煩和產(chǎn)生抵觸心理，這就是為什么叛逆期的青少年這么不好管的原因了。他們遇到事情十分的容易沖動(dòng)，容易暴走發(fā)怒，在家里和父母頂嘴、發(fā)生沖突，在學(xué)校里和老師對(duì)立，違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)。

3、喜歡喝異性玩。處于青春叛逆期的孩子，不管是身體結(jié)構(gòu)，還是情緒轉(zhuǎn)變上，都會(huì)發(fā)生重要的轉(zhuǎn)變，尤其是對(duì)異性，會(huì)莫名的產(chǎn)生強(qiáng)大好奇心，喜歡和異性一起玩，如果孩子和異性交往的頻次逐漸增加，敏感的家長(zhǎng)也不要斷定孩子一定是早戀了，但是也不要放松警惕。

4、不喜歡被批判。在對(duì)待長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)方面，叛逆心理較強(qiáng)的男孩會(huì)認(rèn)為大人的觀點(diǎn)不正確，師長(zhǎng)的批評(píng)會(huì)讓他們很不服氣，反應(yīng)激烈，這樣就會(huì)出現(xiàn)和老師家長(zhǎng)的教育背道而行、不理不睬、厭煩等情緒。

很多家長(zhǎng)對(duì)于青春期男孩叛逆行為感到特別煩惱，管教起來(lái)也特別棘手，有些父母甚至已經(jīng)到了管教失控的地步。下面為大家總結(jié)些男孩青春期叛逆的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)方法，希望對(duì)大家能有所幫助。

12歲男孩青春期叛逆的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)

1、渴望獨(dú)立。青春期男孩，最大的渴望是擺脫父母的嘮叨，擺脫父母的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)立，經(jīng)常是不撞南墻不回頭，哪怕自己知道自己可能要走彎路，也會(huì)一意孤行，所以這個(gè)階段，父母會(huì)認(rèn)為孩子逆反，難以溝通，難以管理。

2、愛(ài)打游戲，不愛(ài)讀書(shū)。這個(gè)時(shí)期的男生精力旺盛，很少被一個(gè)事物吸引很久，也很難專注于去做某件事情，學(xué)習(xí)在他們眼里，就是無(wú)聊煩躁的代言詞。但是游戲能夠給他們帶了短暫的勝利和優(yōu)越感，因此他們沉迷于游戲。

3、情緒不穩(wěn)定。孩子處在叛逆期，脾氣會(huì)特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼?，而且亂發(fā)脾氣，有時(shí)總覺(jué)得父母特別嘮叨，甚至父母的意見(jiàn)、建議也無(wú)法聽(tīng)進(jìn)去。

4、渴望獲得尊重又經(jīng)常自卑。孩子會(huì)對(duì)于異性的渴望，身體自身的變化，這一切都使青春期的男孩渴望得到尊重，渴望成為“老大”，渴望成為萬(wàn)人矚目的“英雄”，卻也會(huì)因?yàn)橹車牟蝗缫猓瑢W(xué)業(yè)的壓力，對(duì)于異性的渴望卻無(wú)法達(dá)成的心思，以及臉上的痘痘等變得自卑。