初中開始厭學(xué)怎么辦
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很多家長非常的好奇,孩子上小學(xué)的時(shí)候成績是很好的,不知什么情況到了,初中就不行了,而且還有了厭學(xué)的情況,那么,孩子上初中了開始厭學(xué)怎么辦?
孩子上初中了開始厭學(xué)怎么辦
1、安撫孩子以積極的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)
孩子出現(xiàn)厭學(xué)、煩躁,更多是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)失去信心,不信任自己的能力。這個(gè)時(shí)候,作為家長,我們應(yīng)該及時(shí)安撫孩子的情緒,多和孩子交流,消除孩子負(fù)面的心理影響,讓孩子以積極的態(tài)度正確對(duì)待。
2、尋找原因
根據(jù)孩子成績下降的原因,制定相應(yīng)的計(jì)劃,對(duì)癥下藥,讓孩子遵守完成。在找出孩子下降的原因后,幫助他組織好每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。比如家庭作業(yè)是怎么做的。上課怎么聽。如何背單詞,古文等等。
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厭學(xué)心理很復(fù)雜,是一種對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩的心理反應(yīng)。視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),失去學(xué)習(xí)興趣,上課無法集中精力聽講,思維遲緩,提不起精神,總之對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。
初中生厭學(xué)怎么辦啊
首先要做的是反求諸己。從自身去查找問題,是否平時(shí)與孩子的交流與溝通出現(xiàn)問題。比如與孩子交流中是否經(jīng)常以勢(shì)壓人,太強(qiáng)勢(shì)了,或者說對(duì)孩子否定的太多了。否定太多容易讓孩子失去學(xué)習(xí)的興趣,打掉他的自信。
其次,可以側(cè)面的了解孩子厭學(xué)的原因。比如是否收到校園欺凌、校園暴力的,又比如與同學(xué)或者老師有點(diǎn)矛盾,在我們看來是一點(diǎn)小事,但是在孩子看來,那就是天大的事情。找出問題的癥結(jié)所在才能有辦法去解決問題。
第三,孩子是否了解自身潛能的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)的方法是恰當(dāng),目標(biāo)是否明確,感到自己怎么也學(xué)不會(huì),孩子的心是脆弱的,也是敏感的。作為家長,有認(rèn)同孩子的厭學(xué)情緒,客觀的分析問題的癥結(jié),循環(huán)漸進(jìn)的解決問題。
第四,要觀察孩子的情緒,在學(xué)習(xí)的過程中,是否產(chǎn)生焦慮,失眠,注意力不集中等,這些負(fù)面的情緒形成的內(nèi)卷,過度的消耗了學(xué)生的精力。
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隨著孩子年齡的增長,由小學(xué)進(jìn)入了初中,很多孩子在初中階段就會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因,從而產(chǎn)生厭學(xué)的現(xiàn)象,這個(gè)時(shí)候很多家長變得不是很理解,小學(xué)班級(jí)前幾的孩子到了初中為什么就變得厭學(xué)了呢?
初中孩子厭學(xué)了怎么辦
1、學(xué)會(huì)給孩子減壓,結(jié)合孩子的能力,對(duì)學(xué)習(xí)不提過高的要求,并做好后勤保障工作,在有限的休息時(shí)間,幫助孩子減壓。同時(shí)培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理能力,使他們能自主地區(qū)分輕重緩急,主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、讓孩子感受到成功的快樂,進(jìn)入青春期的孩子尤其在意別人眼里的自己,會(huì)習(xí)慣性的按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己。如果別人都說他笨,他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體會(huì)不到成功的快樂,也就不去努力了,這是正常的。對(duì)于對(duì)老師布置的家庭作業(yè)畏難的孩子,家長最好是讓孩子動(dòng)筆前先做幾道容易的題,讓孩子能輕而易舉地完成,孩子感受到了成功的快樂,自信心也能提高,家長再調(diào)整作業(yè)的難度。
3、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì),孩子的自我鼓勵(lì)可以幫助他時(shí)刻充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而家長需要做的就是引導(dǎo)孩子。把握一切適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),暗示孩子他是最棒的,告訴他只要他動(dòng)手去做,他可以做得比任何一個(gè)人都好。還可以引導(dǎo)孩子給自己定一個(gè)目標(biāo)以及完成這個(gè)目標(biāo)所需要的時(shí)間,當(dāng)孩子圓滿完成時(shí),家長就可以贊美孩子,并可以給他一些實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、豐富孩子的課余生活,適當(dāng)引導(dǎo)孩子參加多種文化活動(dòng)。學(xué)校里單調(diào)枯燥的文化學(xué)習(xí)會(huì)逐漸消磨孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣,家長要根據(jù)小朋友的興趣引導(dǎo)他參加多種文化活動(dòng),一方面可以豐富孩子的課余生活,另一方面還可以讓孩子找到真正適合自己的興趣愛好。
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也許在上學(xué)期間,大多數(shù)的人都有過厭學(xué)的想法,尤其是初中階段,孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,隨著而來的還有對(duì)父母的反抗,其實(shí)初中是一個(gè)過渡期,這個(gè)時(shí)候,孩子處于不成熟和成熟之間,家長這段時(shí)間對(duì)孩子的教育很重要。
初中叛逆厭學(xué)怎么辦
1、動(dòng)之以情,曉之以理
把讀書的重要性和家里的現(xiàn)狀跟孩子講清楚。告訴孩子,將來要靠他自己去打拼,父母沒能力幫他找工作。自己打拼靠的就是有文化。
2、多與孩子交流
多與孩子有效地溝通。孩子很多問題的出現(xiàn),都是由于父母跟他缺乏必要的溝通。雙方不理解,矛盾越來越深,孩子對(duì)父母的抵觸越來越嚴(yán)重。對(duì)孩子好奇的東西,要給孩子剖析其利弊。孩子學(xué)習(xí)遇到困難,要及時(shí)了解原因,跟學(xué)校配合好,共同幫助孩子進(jìn)步。
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不想學(xué)習(xí),不想讀書是很多孩子的通病。幾乎每個(gè)家長都在為此頭痛不已并長期與之斗爭。可每次問起孩子不想學(xué)習(xí)的理由,總是五花八門,家長也不知道如何說才能讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。那么,初中生厭學(xué)怎么辦呢?
初中生厭學(xué)怎么辦
初中不想上學(xué)怎么辦?熱辦!何為熱辦?就是用你的熱心和熱情,慢慢化解他(她)的難題和疑惑,讓他重拾信心,改變看法,樹立理想,慢慢適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,不再厭學(xué),愛上學(xué)習(xí)。
1:為什么不想上初中?若無其他變故,一般孩子都是期盼初中學(xué)習(xí)生活的,因?yàn)樾W(xué)到初中,從一個(gè)學(xué)校升入另一個(gè)人學(xué)校,總是令人期待和好奇的。不想上初中的孩子,小學(xué)也不會(huì)太喜歡上,只是迫于家長的壓力,再加上沒什么反抗力,只能屈從。隨著年齡的增長,逐漸有了自己的想法,也有了反抗家長的能力,所以就可能不想上初中。只有了解清楚他內(nèi)心的真實(shí)想法,才會(huì)對(duì)癥下藥,事半功倍。
2:多管齊下進(jìn)行疏導(dǎo)。首先家長是關(guān)鍵,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就耍家長威風(fēng),一言不合就動(dòng)手。應(yīng)該找個(gè)合適的機(jī)會(huì),趁孩子完全放松的時(shí)候,和顏悅色的談心聊天,了解孩子的真實(shí)想法,和風(fēng)細(xì)雨的告訴他,初中教育是義務(wù)教育,孩子不上學(xué),是違反義務(wù)教育法的,家長和孩子本人都會(huì)受到懲罰(可適當(dāng)夸大點(diǎn)),給孩子以不上學(xué)政府都不愿意的硬態(tài)度,讓他幼小心靈得到震撼,讓他知道不是不愿上就可以不上的。
其次是懇求以前的小學(xué)老師幫忙做工作,老師畢竟最了解學(xué)生情況,老師的話有時(shí)比家長更管用。再加上老師談話的技巧,可能收到意想不到的驚喜。
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為了可以讓孩子好好學(xué)習(xí),取得一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,很多家長為此也付出了不少時(shí)間和精力,可是有些孩子在步入初中之后,受某些因素的影響,漸漸產(chǎn)生了厭學(xué)的心理障礙,無論家長怎么說教都轉(zhuǎn)變不了他們的態(tài)度。
上初中的孩子厭學(xué)怎么辦
1、找出原因,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。初中是小學(xué)向高中的過渡階段,知識(shí)點(diǎn)比小學(xué)增加了很多,難度也大了,再加上要參加中考,不少孩子都感受到了學(xué)習(xí)壓力。有些孩子,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遭遇了很多困難,長期情緒低落,漸漸變得厭學(xué);也有一些孩子,因?yàn)榭荚嚦煽兘?jīng)常排在班級(jí)靠后位置而變得厭學(xué)。
找出了孩子厭學(xué)的原因,剩下的就是對(duì)癥下藥了。不過要強(qiáng)調(diào)的是,改變孩子厭學(xué)的狀況,不能太急,要緩緩為之,慢慢來,防止孩子出現(xiàn)叛逆心理,引起反作用。
2、父母要給予孩子理解與鼓勵(lì)。當(dāng)孩子有了厭學(xué)的表現(xiàn),家長也不要過度緊張,每個(gè)人在學(xué)習(xí)階段都會(huì)產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的念頭,這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)該多多開導(dǎo)孩子。
調(diào)節(jié)孩子的情緒,適當(dāng)用一些小獎(jiǎng)勵(lì)來鼓勵(lì)孩子讀書學(xué)習(xí),給孩子制定幾個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),在孩子完成之后給予他鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。讓孩子體會(huì)到認(rèn)真學(xué)習(xí)的成就感,隨后逐步增加目標(biāo)難度直至孩子擺脫厭學(xué)的情緒。
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隨著孩子的逐漸成長越來越早熟,在初中階段就有了一些不好的現(xiàn)象開始顯現(xiàn),那就是一部分孩子剛上初中就出現(xiàn)了厭學(xué)的情況。很多家長都是想不通,那么,厭學(xué)初中生怎么辦?
厭學(xué)初中生怎么辦
1、細(xì)心觀察了解孩子的狀況
凡是孩子上初中厭學(xué)的,都會(huì)有一個(gè)相同的特征。那就是他們?cè)诿刻鞂懽鳂I(yè)的過程中,總是一副無精打彩,磨磨蹭蹭,甚至還會(huì)唉聲嘆氣??吹胶⒆舆@種有這些表現(xiàn)時(shí),家長千萬別去批評(píng)孩子,因?yàn)槟阋慌u(píng)或責(zé)備,孩子逆反心理發(fā)作,反而更不愿意去完成作業(yè)。
2、觀察孩子對(duì)待生活的態(tài)度
凡是有初中厭學(xué)表現(xiàn)的孩子,生活中也常常表現(xiàn)為態(tài)度很消極。最為常見的現(xiàn)象,就是孩子消極與懶散,其實(shí)就是好吃懶坐,你平時(shí)安排點(diǎn)什么家務(wù)事,孩子都和你窮對(duì)付,嘴里答應(yīng)著最后卻一件事都沒有干。這些表現(xiàn),都是厭學(xué)孩子的普遍表現(xiàn),家長必須要清楚這些現(xiàn)象。