青春期和叛逆期有什么區(qū)別
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一些家長明白孩子青春期與叛逆期起始時(shí)間完全不同這一事實(shí),但對青春期和叛逆期有什么區(qū)別還不太清楚,父母只有分清青春期與叛逆期的界限與不同,才能有效地引導(dǎo)孩子健康平安度過青春期。
青春期和叛逆期有什么區(qū)別
在青春期階段可能會出現(xiàn)叛逆,在處于叛逆期階段的時(shí)候不一定處在青春期。因此青春期和叛逆期存在一些交叉性,但是有一定的區(qū)別。
青春期年齡范圍一般認(rèn)為10-20歲。在青春期階段,身體以及心理會不斷的進(jìn)行發(fā)展和轉(zhuǎn)變,該階段是人身心發(fā)展過程中較為重要的一個(gè)時(shí)期,需要通過家庭教育、學(xué)校教育以及同伴教育等方式來有效促進(jìn)身心的健康發(fā)展。
叛逆期是指青春期會出現(xiàn)逆反心理和逆反行為的時(shí)期,可能會產(chǎn)生不計(jì)后果的行為,但并非所有青少年均會出現(xiàn)叛逆期,部分青少年可能不會出現(xiàn)逆反心理和逆反行為,所以青春期和叛逆期不一樣。
孩子的青春期一般早一點(diǎn),叛逆期一般是青春中級或末期的時(shí)候。孩子的青春期就是剛剛開始發(fā)育的時(shí)候。身體上,心理上都會有一點(diǎn)點(diǎn)變化,叛逆期的孩子很難管教。家長也會很焦慮,不知道怎么去處理。所以孩子到了青春期和叛逆期,家長都要引起重視。
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青春期是一個(gè)生理問題,叛逆期是一個(gè)心理問題。二者是不一樣的概念,但是又有聯(lián)系。青春期是指人的生殖系統(tǒng)器官的功能發(fā)育成熟。叛逆是一個(gè)人由自然人向社會人過渡的過程中,自身由被呵護(hù)被照顧被約束的狀態(tài),要進(jìn)入獨(dú)立的,自主的,自我的狀態(tài)。下面具體來看看叛逆期和青春期有什么區(qū)別。
叛逆期和青春期有什么區(qū)別
青春期人人都有,但不是所有人的青春期都叛逆!
青春期是人生中,一個(gè)既神奇又懵懂;既迷惘又渴望;既現(xiàn)實(shí)又美好的
重要階段!需要理解與關(guān)愛;更需要教育與引導(dǎo)。而此時(shí)正走向青年的孩子,卻是最討厭說教的時(shí)候!一旦沒有得到正確引導(dǎo)與關(guān)愛,缺失來自家庭的基本教育。青春期被無知的無限延長,到頭來,更年期比青春期更叛逆,更王道!
眾所周知,青春期是身體上的生理變化。而叛逆正是青春期的孩子,自以為成長后,內(nèi)心膨脹的外在表現(xiàn)。尤其是平日里缺乏關(guān)愛,生活在說教與壓抑甚至不堪環(huán)境中的孩子們,一切都會反道而行!
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孩子在成長的過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題,尤其是孩子進(jìn)入青春叛逆期之后,很多父母都不知道該如何解決,其實(shí)孩子叛逆是一種非常常見的現(xiàn)象,家長們在孩子青春叛逆期來臨之際,要及時(shí)的改變教育方式,不能體罰或者責(zé)罵,否則會對孩子的性格養(yǎng)成帶來很大影響。
小孩青春期叛逆期是什么時(shí)候
孩子從十二歲開始便會進(jìn)入青春期,這個(gè)時(shí)期是所有家長最頭疼的時(shí)期,因?yàn)楹⒆拥娜^在這個(gè)年紀(jì)基本已經(jīng)形成,想法和行為都產(chǎn)生劇烈的變化,此階段的孩子就像長了犄角的小馬,既倔強(qiáng)又刺兒頭,以自我為中心易怒,愛發(fā)脾氣,不再聽從父母的命令和安排。
如果家長在這時(shí)為了管教孩子,因此對孩子的限制更加嚴(yán)格,那么只會激起孩子更強(qiáng)烈的反抗欲望。其實(shí)對于這個(gè)年紀(jì)的孩子,比起嚴(yán)厲的管教,家長更應(yīng)該成為一名傾聽者,不要隨意打斷、反駁孩子的表達(dá),讓他暢所欲言,這樣才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心,展現(xiàn)他真實(shí)的自己,以更加積極的心態(tài)面對叛逆情緒。
家長要調(diào)整好自己的心態(tài)多一些耐心,細(xì)心。學(xué)會和孩子相處,尊重孩子的自尊心,與他們建立一種親密平等的朋友關(guān)系,允許孩子參與家庭的管理中,當(dāng)他們遇到困難,失敗的時(shí)候,多安慰鼓勵,才能保持親子間溝通的順暢。
孩子進(jìn)入青春叛逆期之后有哪些表現(xiàn)
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很多家長都知道,女孩子會比男孩子更加早熟一些,也更容易過早進(jìn)入叛逆期,但對孩子什么年齡段叛逆還不是很了解,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆的行為時(shí)候,家長要適度的進(jìn)行引導(dǎo),不要總是用長輩的口氣來責(zé)怪孩子,粗暴的方式教育方式只能適得其反。
女孩青春期叛逆期是什么年齡段
女孩叛逆期一般指的是青春期,比男生早1—2年,一般從10-11歲開始,到17-18歲之間。
這個(gè)時(shí)期女孩子在生理上的快速成熟,使青少年在心理上產(chǎn)生了自己發(fā)育成熟的體驗(yàn),認(rèn)為自己已經(jīng)是成人,帶有一種成人感。女孩心理上出現(xiàn)自我意識增強(qiáng)、情緒及情感不穩(wěn)定,厭惡大人的管束或者干涉、產(chǎn)生叛逆等。
叛逆期是青春期兒童普遍存在的一種心理特征,表現(xiàn)為排斥一切外來力量,排斥父母控制的意識和行為傾向。主要表現(xiàn)為:反抗獨(dú)立自主意識的阻撓、對社會地位平等的不滿的抗?fàn)?、觀念的碰撞。
叛逆期不管是男孩女孩,都會經(jīng)歷這么一個(gè)過程。在這個(gè)過程當(dāng)中,家長老師應(yīng)該給予正確的指導(dǎo),讓孩子走上正道。叛逆期間小孩子都比較煩躁,比較討厭家長的教導(dǎo)和指引,總是認(rèn)為自己的想法就是對的。
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青春期是女孩子人生中第一個(gè)拐點(diǎn),此階段的孩子獨(dú)立意識、自我意識增強(qiáng),但家長并不像小時(shí)候那樣驕縱孩子,不在事事順從孩子,導(dǎo)致孩子變得叛逆,此時(shí)家長不要過于著急,合理引導(dǎo),相信一定可以和孩子戰(zhàn)勝叛逆期。
女孩青春期叛逆期什么時(shí)候結(jié)束
對于不同的孩子來說叛逆期的時(shí)間也不太一樣,十六歲不是大多數(shù)孩子叛逆期的高峰,大多數(shù)孩子叛逆期的高峰在14歲,開始年齡10~12歲,結(jié)束年齡16~20歲、有些到24歲才結(jié)束。但是每個(gè)小孩的叛逆期與表現(xiàn)的方式不平樣,一般的小孩通過老師、家長的引導(dǎo)能向好的方向發(fā)展,但也有很多小孩在叛逆期由于沒有正確的引導(dǎo)或者說比較極端,這就需要引起家長的注意了。
父母應(yīng)對青少年兒童給予足夠的重視。孩子的反叛并不一定是孩子的原因,家長應(yīng)該改變教育方式,給孩子適當(dāng)?shù)淖杂伞?/p>
一般的說家庭和睦,教育方式方法得當(dāng),從小培養(yǎng)孩子良好的語言文明,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,在成長過程中不斷提升自我角色概念,孩子也就不會有過多的煩惱,不會對人對事有歪曲的認(rèn)知,自然不會出現(xiàn)這種強(qiáng)烈的逆反情緒。
“子不教父之過 ”,這就是諸多家長的真實(shí)寫照。這樣看來,孩子從小缺失良好的教育,家長要為此付出高昂的代價(jià)償還。
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無論是男孩還是女孩,進(jìn)入叛逆期后,性格和行為都會發(fā)生一些變化,這是叛逆期孩子追求自由,反抗權(quán)威的典型表現(xiàn),此時(shí)家長的理解和正確引導(dǎo),對孩子的成長來說至關(guān)重要。
青春期叛逆期女孩怎么引導(dǎo)
和孩子交流:青春期的孩子無論是心理還是身體發(fā)展都是高速的,這個(gè)時(shí)候她們對于這個(gè)世界會有很多的想法,女孩子們的內(nèi)心會比較的柔軟。爸媽要積極找女孩子們交流生活上的事情,還要積極和孩子的老師進(jìn)行交流,要多關(guān)注孩子的想法。
不要大聲罵孩子:女孩子的心其實(shí)是比較敏感的,處于青春期叛逆期時(shí),她們想表現(xiàn)得像一個(gè)大人一樣,也不想讓大人管教她們。女孩子會和大人們吵架,但是大人們正確的引導(dǎo)方法是應(yīng)該心平氣和的跟她們談話,而不要大聲斥責(zé)她們。
適當(dāng)滿足她們:青春期叛逆期的女孩子們會開始注意自己外觀,她們當(dāng)中有人會學(xué)大人化妝。有些女孩子會向大人要求買一些漂亮的衣服或者化妝品。大人們可以在這個(gè)時(shí)候適當(dāng)滿足一下女孩子們的要求,但是不要過分寵溺。
站在孩子的角度看問題:女孩的獨(dú)立愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長來幫助實(shí)現(xiàn)的。家長不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面,還要看到她獨(dú)立的、成長的一面。適當(dāng)?shù)貪M足女孩獨(dú)立的愿望,會提高女孩的自主能力和自信心,幫助女孩快速地成長。
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青春叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期,也是最讓家長頭疼的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子時(shí)非常難管理的,家長都希望這個(gè)時(shí)期趕緊過去,孩子的青春叛逆期一般會持續(xù)2-4年,但是不同孩子的性格和成長環(huán)境不同,青春叛逆期持續(xù)的時(shí)間也會不同。
孩子青春期叛逆期到多大結(jié)束
青春期叛逆期大約在2-4年左右恢復(fù),因每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長的應(yīng)變方式存在一定差異,具體叛逆期時(shí)間因人而異。
叛逆期可分為兩個(gè)階段,第一個(gè)叛逆期在2-3歲左右,此時(shí)幼兒會擁有自我獨(dú)立的意識,會增加自我的想法,對父母的要求,可能會說不,會更想探索外面的世界。
第二個(gè)叛逆期為青春期,約在12-18歲左右,基本是孩子上初中和高中期間。因?yàn)榧に氐姆置冢⒆由砗托睦矸矫娑紩霈F(xiàn)變化,人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會有比較多的自我意識,想要得到成年人的尊重,有想要獨(dú)立的想法,會對老師、家長有著較強(qiáng)的排斥、抵抗、叛逆心理。
孩子青春叛逆期一般可持續(xù)2-4年左右,嚴(yán)重者叛逆期可持續(xù)整個(gè)青春期,具體多久可以恢復(fù),需要根據(jù)家長能否正確引導(dǎo)來決定。