與青春期孩子的溝通方法

青春期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，這個時期的孩子，往往帶有比較嚴重的叛逆情緒，他們往往返反對家長的管教，喜歡與家長對著干，不愿意與家長溝通交流，此時，家長要想與孩子建立好的親子關系，就要掌握正確的溝通方法。

和青春期孩子溝通的技巧和方法

堅持調(diào)和的家庭關系。爸爸媽媽是孩子最重要的老師，也是孩子最關懷的人，假如大人天天在家吵架，從不關懷孩子的感觸，這樣孩子就會覺得爸爸媽媽不愛他，覺得自己是多余的，久而久之，孩子難免會出現(xiàn)叛逆心理。

樹立積極的交流環(huán)境。在與孩子交流時，爸爸媽媽應該主動營建一個積極的交流氛圍，讓孩子感觸到自己是被關注和注重的。可以經(jīng)過表揚、鼓舞、禮物等方法來增強孩子的自信心和積極性，這樣孩子會更加樂于接受爸爸媽媽的建議和關懷。

允許孩子犯錯。這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免，所以，父母應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，父母是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，父母的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

尊重孩子。父母不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時，父母應盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，鼓勵也講究方法，減少孩子對父母的抗拒心理。

孩子到了青春期隨之而來的也就是叛逆，這個時候的孩子是很難管教的，而且非常厭煩家長的嘮叨，甚至是不愿意和家長溝通，那么，與青春期孩子的溝通方法？

與青春期孩子的溝通方法

1、學會傾聽

學會傾聽是溝通的第一步。如果孩子發(fā)脾氣，或者生氣，我們需要放下手頭的工作或手頭的事情，找個位置做，靜靜地看著孩子，這是在告訴孩子我們在乎你。然后我們真誠地回應孩子的感受和問題，表達父母的真實感受。

2、選擇合適的時間說話

人的生理規(guī)律是，下午5點-7點生理活動最低點，需要補充營養(yǎng)才能恢復體力。因此，孩子們放學回家后很難談論嚴肅的話題。吃完飯再等一會兒，心情逐漸開朗，是一個更好的交流機會。

青春期是孩子成長的重要時期，這個事情孩子的心理將發(fā)生較大變化，他們更渴望獨立，反對父母的說教，喜歡與父母對著干，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，多鼓勵肯定孩子，給孩子更多自由和獨立空間。

青春期孩子的心理特點及教養(yǎng)方法

獨立意識增強。青春期是正在成長孩子的一個非常獨特的過程，他們的生理上和心理上的變化，都漸漸的趨于一個成年人，而這個時候他們也開始擁有自己的獨立意識，并且知道自己應該成為一個頂天立地的大人了。他們有非常強烈的獨立意識，很希望擁有自己的私密空間。

很強的逆反心理。很多家長都會發(fā)現(xiàn)，孩子在這個特殊的時期有非常強大的逆反心理，其實他們也非常想要聽父母的話，但是有時候他們根本控制不住自己。而有的時候父母也總是口口聲聲說著為了孩子好，而忽略了他們的真實感受。

會對異性產(chǎn)生好感。因為青春期的孩子本身就生理上會有非常強大的變化，而且孩子的第二性征也會非常的明顯，這個時候孩子可能會對異性產(chǎn)生好感，而出現(xiàn)談戀愛的現(xiàn)象。

需要成年人的尊重。進入青春期的孩子，渴望擁有自己單獨的話語權，因此他們渴望獲得成年人的尊重，渴望自己的意愿能夠得到真實的貫徹。處于這種心理狀況下，他們會非常在意成年人對自己的態(tài)度，一旦發(fā)現(xiàn)他人對自己采用否定的態(tài)度，就會變得容易沖動和憤怒。

孩子進入叛逆期，家長有一個普遍感受，那便是孩子越來越難管教了，這是由于叛逆期的孩子情緒不穩(wěn)定，不喜歡被父母管控，如何正確引導叛逆期的孩子，并與孩子實現(xiàn)和平溝通，成為家長們普遍關注的事。

孩子青春期叛逆期怎么溝通

爸爸媽媽需求認識到青春期叛逆期的存在是正?，F(xiàn)象。青春期是孩子生理和心理產(chǎn)生巨大變化的時期，他們開始尋求自我認同，試圖擺脫爸爸媽媽的束縛，這自然會表現(xiàn)為必定程度的叛逆。爸爸媽媽應該了解并承受這一點，不要過于焦慮或憂慮。

調(diào)整自己的交流方法。傳統(tǒng)的指令式、說教式的交流方法或許不再適用于青春期的孩子。相反，爸爸媽媽應該嘗試以相等、尊重的態(tài)度與孩子進行交流，傾聽他們的主意和感觸，尊重他們的挑選和決議。

與孩子共同制定規(guī)矩和邊界。青春期的孩子需求必定的自由和空間來探究自我，但這并不意味著他們能夠隨心所欲地行事。爸爸媽媽應該與孩子一同討論并制定合理的規(guī)矩和邊界，明確哪些行為是能夠承受的，哪些是不能夠承受的。這樣不只能夠讓孩子更好地了解自己的行為成果。

引導而非強制。如果孩子的觀點存在問題，父母可以通過提問的方式引導他們思考。例如：“你覺得這個觀點的理由是什么呢？”這樣的提問可以幫助孩子更深入地思考自己的觀點，而不是簡單地否定。通過這種方式，孩子會逐漸學會分析問題，而不是依賴父母的指示。

孩子青春叛逆期是必經(jīng)的階段，這個時候的孩子會有一些不好的表現(xiàn)，比如說固執(zhí)己見、貪玩厭學，這些都需要家長認真疏導，不能放任自流，關愛不溺愛。

青春期叛逆的孩子如何正確溝通

1、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點

對孩子的優(yōu)點和長處及時給以鼓勵和支持，好的給以表揚，使孩子感到溫暖，這樣孩子也就有了學刁的熱情和動力，就愿意和你合作和你暢談，暴露他的思想。

2、切記打罵

一般情況下，處于這個時期的孩子，不能以強勢打罵孩子，越是打罵離家長的距離越遠。他不理解你對他的嚴格要求是處于關心和愛護他。只是一味的錯怪家長，你對他越打罵，他會離你越遠，越遠就會越生疏，行成對立，學習越不專心，甚至逃學。

家長在教育青春叛逆期的孩子時，一定要注意方式方法，手段不能太強硬，要好好與孩子溝通，尊重孩子，了解孩子的內(nèi)心想法，這樣一來孩子的叛逆情緒就會有所減少。

孩子青春叛逆期的教育與溝通方法

1、信任尊重、做真朋友

不用異樣的眼光看叛逆期孩子，不大聲呵斥他，這類孩子有什么合理訴求，盡量滿足他，確實不能滿足的事情，做好解釋。讓叛逆的孩子有一種安全感，不敢告訴他人的事，能主動告訴我；不愿意告訴別人的話，悄悄地告訴我。只要我們之間有信任基礎，彼此就能做真心朋友，就可以無話談的朋友，為日后溝通打下基礎。語言表達要溫柔，對視目光應親切，平等溝通交流，不居高臨下。

2、因勢利導、反復引導

叛逆期的孩子大多是心理、性格上有一定問題的孩子。面對這類人，既不能操之過急，也不能一味遷就。一定要因勢利導做溝通，反復抓、抓反復。原則問題不遷就，細小事情不放過，逐步讓叛逆期的孩子知道自己的行為是否正確，是不是應該改一改。這類孩子，只要引導得法，孩子內(nèi)心有感觸，會明白父母老師的良苦用心的。

孩子成績不好一定是有原因的，家長先不要發(fā)火，否則孩子會更加的沒有自信心。既然孩子沒考好，那我們就多幫助孩子的學習，讓他總結沒考好的原因，積累下失敗的經(jīng)驗，只要孩子下一次考試的時候能夠進步就是好的。

青春期孩子成績不好怎么溝通

一，注意溝通頻率，不隨意說教！

我們要多久溝通一次？何時需要溝通？也是有講究的，比如我們大多數(shù)家長會選擇月考之后，期中考試之后，參加完學校組織的家長會之后。如果娃的學習成績波動比較大，特別是成績下滑明顯，那么這個時間溝通是非常有必要的。還有一種情況需要及時溝通，就是自己發(fā)現(xiàn)或者是老師反饋娃這段時間存在一些問題，要及時溝通。生活中切記不要一坐上飯桌就開始說，大小事嘮叨個不停。

二，注意溝通方式方法，及時觀察溝通效果

當我們發(fā)現(xiàn)孩子存在某種問題，需要溝通時，就要考慮如何來溝通效果會更好，是自己親自溝通，還是把問題私下反饋給老師或者跟娃玩的好的哥哥姐姐進行溝通。就比如說發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，早戀對象是同班同學，如果把問題反映給班主任老師，老師可能通過同學之間調(diào)換個座位，或者是一次主題班會把這個問題就解決了。接下來我們再觀察需不需要自己再次溝通。