初中生談戀愛怎么教導

在情竇初開的初中階段，孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象是非常正常。但是初中也是孩子從小學過渡到高中的關(guān)鍵時刻，所以為了不讓早戀影響到孩子的學習，家長一定要給予他們正確的引導，讓他們認識到早戀對自己的影響。

初中生談戀愛怎么教導

1、正確對待初中孩子早戀。家長不應該將早戀視為洪水猛獸，在孩子成長過程中，身體和心理都在發(fā)生變化，青春期的孩子在思想上走向成熟，所以早戀發(fā)生在青春期孩子身上是一件正常的事情。

而家長這個時候一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，做好孩子有可能早戀的準備，一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要以正確的態(tài)度去對待。如果家長在孩子早戀的問題上，表現(xiàn)的過于激烈，那么正值叛逆期的孩子，會加重他們的逆反心理，家長越是制止，孩子偏要和家長對著干，反而會給教育早戀增加難度。

2、有準備地談心。孩子早戀，許多家長就會對孩子進行各種指責和限制行為，事實上，這樣做很容易事與愿違。身為父母，遇到孩子早戀現(xiàn)象，要自己先做好自己的思想工作，做好父母的表率，再去引導孩子。

3、家長不要給孩子施壓。有些孩子的早戀現(xiàn)象是因為家長和老師施加的壓力太大，特別是一些家長，把所有的希望都寄托在孩子身上，告訴他們一定要達到什么樣的要求，如果再缺少跟孩子的溝通，難免會讓孩子用戀愛的方式找精神寄托，從而迷失方向。

初中是一個情竇初開的年紀，這時孩子難免會發(fā)生早戀的事情，這就需要家長在不傷害孩子自尊的同時，合理的引導孩子。讓孩子了解早戀的危害，告訴孩子早戀不僅影響自己的學業(yè)，還會給自己的各方面造成影響，讓孩子知難而退。

初中生談戀愛怎么教育

1、找到早戀的原因。發(fā)現(xiàn)孩子早戀或者有早戀的苗頭，家長不要著急自亂陣腳，更不要強制干預阻止。我們應該去尋找孩子早戀的原因，找一個合適的時機，比如在看電視的時候，家長可以有意無意的提及戀愛的話題，并心平氣和的的與孩子交流。

一定要注意孩子的情緒變化，如果孩子突然有了防備心變得緊張，我們要及時展現(xiàn)出自己的友好。如果你覺得這種詢問方式不符合你平時的“人設”，孩子不愿意跟你交流，你可以找到孩子比較信任的長輩、親戚，借助他們的口了解孩子的情感動態(tài)，找到戀愛的原因。

2、家長正確看待子女的早戀。目前有“早戀”行為的初中生，都與家長教育不當或父母關(guān)系出現(xiàn)問題有關(guān)，因此，防止孩子出現(xiàn)真正的“早戀”應先從家長做起。了解到子女的早戀情況以后，父母不要讓孩子背上心理包袱。

因為戀愛是由我們無法控制的荷爾蒙決定的，跟道德、年齡無關(guān)。平時要使孩子感到父母是可以親近和傾訴的對象，使他們心情放松，自然就不會只把心思放在某個異性朋友身上了。

可以說孩子在成長的過程中，家長也會遇見各種各樣的問題，其中家長最不想面對的就是孩子早戀的問題，很多家長在面對初中的孩子早戀應該怎么教育呢？

初中生談戀愛家長怎么教育

1、家長要理性對待孩子早戀問題，進入青春期后對異性產(chǎn)生好感，這是正常的心理表現(xiàn)，是因為青春期孩子對愛情的朦朧以及憧憬。家長要冷靜對待此問題，不能一味的指責和辱罵，以免激怒孩子，導致事情更難以控制。家長提前在心理做好準備，不能突然改變，對孩子的態(tài)度給予更多的關(guān)愛。

2、引導他以功課為主，戀愛是今后的事，本領(lǐng)學好，才有能力去保護她。先認同孩子，做他的支持者。你尊重他，就能獲得他的信任。引導孩子現(xiàn)在以學習為重，建立他的人生觀、價值觀及遠大的理想。告訴他要學好本領(lǐng)，長大才有能力去愛護她，不讓她受任何人欺，激勵他樹立英雄主義的信念。

3、端正態(tài)度，首先家長要明白，孩子出現(xiàn)早戀并不是思想層面出現(xiàn)問題，這是人體發(fā)育的一種正常表現(xiàn)。所以在得知孩子過早談戀愛之后應該端正自己的態(tài)度，不能打罵孩子，也不要將孩子間的感情直接切斷，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，從而產(chǎn)生更加嚴重的后果。

4、多陪伴，很多孩子過早戀愛，往往是心理需求得不到滿足，比如隔代教育，比如和父母關(guān)系不好，從小缺乏溝通，心靈缺乏安全感，沒有精神寄托。說白了就是孩子缺愛，尤其是女孩子，從小父母沒有帶她，內(nèi)心孤獨，沒有安全感。

大部分家長在孩子上初中之后，特別擔心的一件事情就是孩子早戀的問題，家長會認為孩子年紀小，一旦早戀就會耽誤自己的學習，家長的這些擔心不為過，但是如何引導孩子不要早戀卻是一個難題。那么家長不妨參考下面的方法，有效的阻止和孩子談戀愛的問題。

孩子初中談戀愛了怎么教導

一、學會溝通。與初中的孩子溝通，父母應該站在孩子的角度去思考問題，試著去了解孩子的內(nèi)心，反思自己在對待孩子的感情上是否缺少了什么，才讓孩子去從別處尋求這樣一種安慰，而不是一味地表達自己的憤怒與反對，這樣反而會讓孩子逃避與父母的溝通和交流。

二、不要急著否定孩子。遇到孩子早戀這種情況，家長不要急著去否定孩子，急著去給孩子講一通大道理并嚴厲的告誡孩子絕對不準談戀愛，這起不到太大的效果。家長可以用更理智和更開放的語言去和孩子探討一下這個話題，讓孩子感到自己被尊重，自己的感情被接納，對自己的狀態(tài)也能更加了解，可能孩子自己就會從根本上不再一心想著去戀愛了。

三、委婉地加以勸告。其實在情竇初開的年紀，孩子互相之間產(chǎn)生感情是很正常的事情。不過作為家長，家長理解的同時還要從多方面考慮?？梢赃x擇用書信或者夜談的方式告誡孩子、可以暫時將愛意收起來。畢竟在該上學的年紀，要以大局為重，學習還是應該放在第一位的。

四、培養(yǎng)興趣愛好。讓孩子把時間和精力轉(zhuǎn)移到緊張的學習，培養(yǎng)個方面的興趣愛好，多參加集體活動，多談一些文學名著、多想想自己的進步，想想將來的事業(yè)，想想將來在復雜的社會里如何開拓和進取。這樣，心胸和視野就會開闊，抱負就會遠大，就會煥發(fā)出勃勃朝氣，永遠前進。

家長發(fā)現(xiàn)初中階段的孩子早戀時，一定要正確的引導孩子處理早戀的方式，讓孩子自己去選擇是否進行早戀，讓孩子知道只有自己的學習好了，才會獲得更多好的機會，化早戀為動力去達到學習的目的，這樣的引導會給孩子帶來很大的效果。

初中生談戀愛怎么辦

1、家長要尊重孩子的隱私，讓孩子產(chǎn)生信任。孩子一旦有了早戀的行為，就會有了自己的隱私，這個時候就會對家長格外的防備，怕被家長知道，這個時候的家長就要做的是，尊重孩子的行為。不偷看，不監(jiān)視孩子的一舉一動，這樣的行為就會讓孩子更加信任家長，就會主動和家長進行溝通，就會訴說自己在感情上的煩惱。

2、通過溝通去引導孩子對早戀的正確的認知。孩子一旦對家長不設防，進行溝通的時候，這是個非常好的時機，家長一定要抓住機會，通過心平氣和的溝通知道孩子的問題，家長就可以在聊天的過程中要語氣友善的旁敲側(cè)擊的像學生表達自己的觀點。家長可以聊一些早戀的事情，從而達到為孩子營造一種健康的戀愛觀念，這樣孩子才會真正對早戀的認知，才會樹立一個健康的戀愛觀念。

3、正確引導孩子對于早戀事情的處理方式。孩子向家長打開心扉后，家長還是不要著急，可以進行下一步，如何讓孩子正確處理自己的早戀行為，家長可以站在對方的角度上去談早戀的行為。理智又平和地去談早戀會給對方以及自己帶來的影響，這樣孩子就會對自己的行為做出判斷，然后家長再去進行引導學生應該怎么處理早戀的事情。

4、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。有時可以用戶外活動或孩子感興趣的事情，來引誘孩子，轉(zhuǎn)移注意力。平時，也要多關(guān)愛孩子，和孩子多溝通，幫助孩子疏導學習壓力。因為早戀也可能是在家庭中，缺少溝通，缺乏情感交流造成的。

初中生就是一個叛逆的年紀，早戀也是很正常的一件事情。這種情況的要及時嚴格的教育，讓他明白這樣是錯誤的，現(xiàn)在當下階段要以學習為重。

初中生談戀愛怎么處理好一點

1、家長在面對孩子早戀這件事的時候，可以給孩子一些建議，但是不能強求的孩子去完成，因為每個人都有自己的思想。就算剛開始不懂得如何處理，但是在未來的日子里，孩子經(jīng)過自己所承受的一些事情，也會慢慢的學會什么叫承擔。

2、身為一名初中生，要明白到學習才是你的第一要任，初中期間學習已經(jīng)比較緊張了，而且學習成績對于以后影響較大，所以還是吧大量的時間放在學習上為好。初中期間把學習基礎(chǔ)打好了，以后的學習成績會越來越穩(wěn)固越來越好。相反，如果初中期間不能打下較好的學習基礎(chǔ)，之后學習成績會受到很大的影響。

3、適當?shù)臅r候，大人可以給孩子分享一下感情路上成功的經(jīng)驗，或者失敗的過程。這樣子不僅可以促進孩子和大人之間的信任，而且還可以給孩子提供一個參考實例。

“初中生正處于青春期，有的還很叛逆，這個階段如果強烈阻止他們談戀愛，效果可能并不是特別好，而應該采取‘疏’的辦法。比如，可以告訴孩子談戀愛是一種美好的事情，并沒有錯，但時間選擇并不合適。

孩子早戀家長一定要理解，和孩子講講早戀給他帶來的后果，也可以帶孩子去附近的高中看看。讓孩子明白早戀會影響學業(yè)，一定要認真地引導孩子。

兒子初中談戀愛了媽媽怎么教育他

1、當我們父母發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛時，一定要控制住比較激動的情緒，不要戳穿孩子，責罵、質(zhì)問孩子。冷靜下來。

2、留心觀察孩子的學習狀態(tài)。例如，在班里近期模考的成績，班主任反映孩子的課上表現(xiàn)，回到家后原本自主學習的時間是否有所縮減。

3、觀察孩子的情緒心理。例如，孩子是否情緒波動比較大，放學回到家一天非常開心隔一天落寞沮喪；孩子是否比之前又孝順體貼了許多等等。

4、如果學習狀態(tài)和心理狀態(tài)都保持原貌或者呈現(xiàn)好的趨勢發(fā)展，那么孩子談戀愛是獲得了益處，父母要加以正確干預和引導；反之，父母要第一時間尋求老師幫助，二者循序漸進地幫助孩子中規(guī)中矩的上學求學。