初中生對父母大喊大叫怎么辦

很多家長在孩子成長的過程中，總是以嚴(yán)苛的方式教育孩子，當(dāng)孩子犯錯的時候，總是對孩大吼大叫，殊不知家長的這種行為，對孩子的成長產(chǎn)生影響，導(dǎo)致孩子有樣學(xué)樣，遇到問題總是對父母大喊大叫。

初中生對父母大喊大叫怎么辦

1.冷靜而理智的對待

青春期的孩子敏感，而且控制不住自己的脾氣。當(dāng)孩子控制不住情緒時，家長一定要理智對待，不能以暴制暴，壓服孩子遵照家長意見行事。每次和孩子針鋒相對，既會讓自己不開心，也會增加孩子的叛逆心，不如適當(dāng)?shù)慕o孩子和自己一點自由。

如果孩子堅持要做的事情不超過底線，家長可以及時走開，比如說到另外一個房間，讓自己冷靜下來，以免雙方的爭執(zhí)越來越激烈。在孩子犯錯的時候，給他一點提醒，讓他自己去發(fā)現(xiàn)錯誤。

4.家庭和睦

初中生已經(jīng)進(jìn)入了青春期，這個時候的孩子敏感多疑而且還會有一些異于常人的舉動，家長千萬不要對孩子造成言語上的傷害，調(diào)整我們的家長觀，要相信我們的孩子會越來越好。

初中生不聽父母管教怎么辦

一、請?zhí)煜碌母改讣皶r調(diào)整教育孩子的思想。當(dāng)孩子已經(jīng)從兒童長大為青少年，我們的家長的教育思想也應(yīng)該轉(zhuǎn)變，從粗放管教轉(zhuǎn)化為和平共。可憐我們許多家長的思想還停留在孩子的兒童期，有錯，就打罵；無事，不關(guān)心。我們需要應(yīng)清醒地看到，孩子長大了，須從理性上引導(dǎo)，須從感情上籠絡(luò)。當(dāng)孩子犯錯時，一定要讓孩子承擔(dān)責(zé)任，千萬不能代為受過。

二、無為就是有為。有的家長一聽就大聲說：啊，不管，那孩子還不上天了。我說的是無為而不是不管。管得不對和不管結(jié)果都差不多。無為就是順應(yīng)，要抓住青春期孩子的情緒特點，順應(yīng)孩子的心理發(fā)展特點，千萬不能和孩子對著來，因為95%的家長都會在和孩子的拉鋸戰(zhàn)中敗下陣來。家長在孩子強(qiáng)硬時，放一放，該做啥做啥，讓孩子有拳頭打在棉花上的感覺。孩子平靜時心情好時再和孩子溝通，這樣對話才有質(zhì)量。家長要知道其實無為就是有為呀。

三、不要對青春期孩子施加高壓政策。

兒童對世界探索欲是特別強(qiáng)的，青春期孩子對世界探索欲當(dāng)然也是特別強(qiáng)的。我們?nèi)绻┘痈邏赫撸厝粫褐坪⒆拥那笾?，也會影響孩子的性格。青春期的孩子往往以成人自居，在自尊方面必然受挫。家長在孩子學(xué)習(xí)、交友等方面能開誠布公地與孩子交流溝通，會更利于孩子的身心健康。

初中的孩子，大多到了叛逆的年齡，這個時候的孩子身體和心理都發(fā)生了很大的變化，這些變化導(dǎo)致他們變的很難控制自己的情緒，經(jīng)常出現(xiàn)情緒暴躁的情況。如果這個時候父母管控過嚴(yán)，就會出現(xiàn)孩子控制不住脾氣，辱罵父母的事情。遇到這種情況，家長不應(yīng)該過于難過，而是要在理解孩子的情緒的同時，及時糾正其錯誤的行為。

初中生發(fā)脾氣罵父母怎么辦

1.冷靜而理智的對待

青春期的孩子敏感，而且控制不住自己的脾氣。當(dāng)孩子控制不住情緒時，家長一定要理智對待，不能以暴制暴，壓服孩子遵照家長意見行事。每次和孩子針鋒相對，既會讓自己不開心，也會增加孩子的叛逆心，不如適當(dāng)?shù)慕o孩子和自己一點自由。

如果孩子堅持要做的事情不超過底線，家長可以及時走開，比如說到另外一個房間，讓自己冷靜下來，以免雙方的爭執(zhí)越來越激烈。在孩子犯錯的時候，給他一點提醒，讓他自己去發(fā)現(xiàn)錯誤。

2.放手給孩子成長的機(jī)會

初中生的孩子正處于叛逆期，他們會有很多迷茫的時候，這個時候是非常需要父母幫助的，初中生辱罵父母是一種不道德的行為，家長在教育時，一定要加強(qiáng)孩子的思想道德教育。

初中生辱罵父母怎么辦

1、愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任，例如一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強(qiáng)了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

2、教育孩子正確地面對挫折。在人的一生當(dāng)中遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財富，不幸和挫折可以使人沉淪，也可以鑄造人的堅強(qiáng)意志，成就充實的人生，苦難是人生的一位良師，他能教給孩子學(xué)會用感激的心情積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭。

3、不要使用暴力。很多父母總是指責(zé)孩子脾氣暴躁，但實際上很多父母在處于情緒失控的環(huán)境下，也會展現(xiàn)出自己暴躁的面，孩子的暴躁很有可能就來自于平時的耳濡目染。暴力只會產(chǎn)生暴力，永遠(yuǎn)都帶來不了和平。一個家庭如果充滿暴力，那么這個家庭也永遠(yuǎn)不會幸福。

4、理解孩子的叛逆心理，懂得一定程度的叛逆心理是非常正常的，是孩子向成長和獨立的必然階段。如果父母尊重孩子的獨立，那么這種叛逆心理就會減輕。如果父母不尊重，那么這種叛逆心理反而容易變得更強(qiáng)。

初中生對父母態(tài)度很不好，父母有必要反思下，我們平時是不是對孩子太不好了，不夠尊重自己的孩子，所以才會導(dǎo)致孩子不尊重我們，尊重都是相互的，我們不能苛求孩子尊重我們，而我們卻只會命令孩子。

初中生對父母態(tài)度很不好怎么辦

1、讓孩子學(xué)會控制自己。家長應(yīng)該堅持與孩子進(jìn)行關(guān)于尊重的溝通，任由青少年頂嘴、不尊重他人，對這些孩子的將來有很多不好的影響。通過堅持尊重孩子，家長可以幫助孩子進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和控制。

2、建立規(guī)則。年輕的孩子，自我控制能力是很差的，這就需要家長制定規(guī)則，這種規(guī)則可以讓青少年在做某些事情前，先考慮后果，有了這種考慮，他們很可能會不得已的壓制下自己的怒火，控制自己的行為，所以建立一定的規(guī)則和相應(yīng)的懲罰措施也是必要的。

3、父母要有身份意識，要讓孩子知道父母不只提供給他們衣食住行，更有權(quán)利對他們不良的行為習(xí)慣加以約束和糾正。家長在要求孩子完成某些事情的時候，應(yīng)使用簡單明確的語言。

4、讓孩子學(xué)會用尊重的語氣說話。多數(shù)孩子在頂撞了父母后會感到愧疚甚至害怕。所以當(dāng)孩子有不尊重家長的行為表現(xiàn)時，家長應(yīng)該及時加以制止，讓孩子明白自己的行為對別人造成了哪些影響。

有些家長很是疑惑，孩子一上初中，到了青春期的年紀(jì)，孩子與父母的關(guān)系就會變得越來越差，孩子總是時不時和家長吵架，嚴(yán)重的時候甚至還會和家長對打，這讓家長很是發(fā)愁，更是不知道該采取什么措施才能幫助到孩子。

初中生和父母對打怎么辦

1、父母不應(yīng)該過度強(qiáng)迫孩子去做他們不喜歡做的事情。父母一旦強(qiáng)迫孩子去做他們不喜歡的事情，往往都會適得其反，讓父母與孩子的關(guān)系越來越差，孩子就會越來越與父母作對，因為在青春期，孩子有一個小大人的意識。

很多事情想自己做主，不想被管控，一旦父母過度的管控，孩子就會與其作對，甚至還有過激的行為，至于什么行為，辰辰這里就不說了。

2、不要過度嘮叨孩子。青春期的孩子有一個特性，容易暴躁厭煩，不知道作為父母的你們有沒有發(fā)現(xiàn)，一旦過度的嘮叨孩子，孩子就會說：“知道了，煩不煩。”然后轉(zhuǎn)身走開，躲避父母的嘮叨，還有一些性格強(qiáng)硬的父母可能會與孩子進(jìn)行一個激烈的嘴斗，最后有可能演化打架。

所以在孩子青春期的時候，父母可以適當(dāng)?shù)卣f教一下孩子，但是不能是一些對孩子造成負(fù)能量的話語，這樣會對孩子心理造成一個影響，孩子會覺得父母對他沒有信心，從而關(guān)系漸漸疏離。

初中生父母管不了，那是因為孩子到了叛逆期了，家長要能夠理解，同時家長要能反思自己的教育方式，多調(diào)整自己錯誤的教育理念，孩子在成長，我們的教育方式也要改變，孩子大了，我們要學(xué)會放手，不能什么都替孩子包辦，初中的孩子渴望能夠獨立自由。

初中生父母管不了怎么辦

1、對孩子寬容。面對青春期的孩子，父母要冷靜，不要粗魯，以適當(dāng)?shù)姆绞匠姓J(rèn)他矛盾的一面。即使他錯了，我們也應(yīng)該明白，這是他成長過程中不可避免的階段，用他的方法向世界宣告他的成長和驕傲。

2、講道理。寬容不僅僅是包容，更不是溺愛，我們也應(yīng)該批評孩子做錯了什么。比如看電視、玩手機(jī)的時間過長，可以告訴他眼睛和身體受到的傷害；如果他在作業(yè)中亂寫，可以告訴他失分的危險等等，這樣不僅讓他認(rèn)識到自己的錯誤，還進(jìn)行了相關(guān)方面的教育。

3、理解孩子，成人對自己不喜歡的事堅持起來也很難。盡量幫助孩子在必須做的事情中找到樂趣，盡量給孩子提供選擇的機(jī)會，自己選擇的事比較容易能堅持。

4、改變教育方法。當(dāng)孩子不受家長管教的時候，說明你的教育方法孩子已經(jīng)不能接受。這個時候，作為家長應(yīng)該適當(dāng)改變下策略，不要一味以為自己都是對的，都是孩子的錯。多反思自己的教育方式哪里不妥，如何改進(jìn)。家長也是需要不斷學(xué)習(xí)好的教育方法的，而不是憑著自己的感覺來教育。