小學生沉迷網絡的危害

在信息化的時代，網絡已經成為我們生活當中不可或缺的一部分，有越來越多的孩子沉迷網絡無法自拔，為此還放棄了自己的學業(yè)，對此家長要引起重視，及時采取措施引導孩子。

小學生沉迷網絡的危害

1、會讓孩子荒廢學業(yè)。網絡與現實的社會生活不同，小學生在網上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要，給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。

虛擬世界的這些特點，不少小學生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業(yè)。

2、影響孩子樹立正確的人生觀和價值觀。在網絡社會，一切都呈開放狀態(tài)，體現著不同意識形態(tài)、價值觀念的信息在網絡大行其道，網絡內容豐富復雜，良莠不齊。

鑒別力和判斷力水平較弱的兒童沉迷網絡之中，是首當其沖的受害者，兒童在互聯網上接觸的消極思想會使他們的價值觀產生傾斜，在潛移默化中影響兒童正確的人生觀和價值觀的形成。

網絡是一把雙刃劍，再給我們帶來便利的同時也存在著許多的弊端；如果網絡的普及，導致小學生也開始早早沉迷于網絡之中，很多學生小小年紀就戴上了眼鏡。下面我們一起來詳細了解下小學生沉迷網絡的危害有哪些？

小學生沉迷網絡的危害

1、導致孩子荒廢學業(yè)

網絡與現實的社會生活不同，小學生在網上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快占有各種信息的需要，給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，不少小學生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業(yè)。

2、導致孩子社交能力變差

一些長期長時間上網的兒童容易產生孤獨癥，整天產米于幻想中脫離現實，而當他真正面對社會和人群的時候，就會因為想像和距離的問題產生退縮感，不敢正常與人溝通。

小學生沉迷網絡游戲的危害有很多，一是形成"網絡性格"，導致身體素質下降；二是缺乏信任感，導致人際關系緊張；三是消磨意志力，導致控制能力下降等。這些負面影響對孩子的危害很大，家長一定要予以重視。那么小學生沉迷網絡游戲的危害有哪些？

小學生沉迷網絡游戲的危害

1、形成"網絡性格"，導致身體素質下降。

網絡性格最大的特征是"孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會化"。對互聯網虛擬世界的依戀，人機對話和以計算機為中介的交流，容易使人的性格脫離現實社會而產生異化，同時青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期，長時間呆在電腦前的幅射和高度緊張，會損害各種人體機能，導致身體素質下降。

2、缺乏信任感，導致人際關系緊張。

在網絡這個虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現，盡管很多時候，你可以大膽地表達自己的真實想法或無所顧忌地說你想說的話，但在虛假的身份之下，網絡人際關系很少有真實可言，時時充斥著不信任感，人際關系緊張。特別是對于"性格內向"的青少年，網絡為其提供了展示自我的平臺，但也使他們在"網下"變得更加內向和自我閉鎖。

很多家長看到孩子上網就頭疼，說多了孩子不愿意聽，不說吧又耽誤學習。而且長時間上網對孩子，身心都容易造成不好的影響，比如會視力下降，精力不濟等。

網絡對小學生的危害

1、意志力的消磨和自控能力的下降

網絡的過度使用，使青少年對網絡產生了強烈的依賴心理。特別是網絡游戲中的冒險刺激、網絡交友中的輕松自如、網絡不健康內容中的新鮮誘惑等，使青少年逐漸產生"網絡成癮"，而對自己的主體生活--學習，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學業(yè)荒廢。

2、“網絡性格”的形成和身體素質的下降

網絡性格最大的特征是"孤獨、緊張、恐懼、冷漠和非社會化"。對互聯網虛擬世界的依戀，人機對話和以計算機為中介的交流，容易使人的性格脫離現實社會而產生異化，同時青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期，長時間使用電腦和手機，幅射和高度緊張會損害各種人體機能，導致身體素質下降。

很多孩子都非常容易沉迷于網絡，這是一個普遍的問題，大多會發(fā)生在很多孩子身上。那么父母在教育孩子的時候，一定要學會以身作則，我們首先要要求自己不能沉迷于網絡，這樣在教育孩子的時候也會比較順利。

小學生沉迷網絡的原因

一、受到家長的影響。很多家長在下班之后都想玩手機，他們會把時間都花費在手機上面，不會和孩子進行親密的溝通和交流，這種情況下孩子非常容易受到家長的影響。特別是一些年紀比較小的孩子，他們模仿能力特別強。如果孩子在小的時候已經沉迷于手機了，那么一定是受到了家長的影響。

所以說建議為了塑造良好的家庭氛圍，家長一定要提高對自己的要求，我們要認識到自己對孩子的影響是非常深刻和深遠的。所以說在下班之后，我們就不要玩手機了，可以出去運動或者是和孩子進行溝通和交流。

二、自制力比較差。網絡是非常容易上癮的，相信很多家長都非常清楚，那么我們都沒有辦法控制住自己，何況是一些自制力比較差的孩子。所以說家長在看到孩子沉迷于網絡時，我們一定要教育，否則孩子非常容易上癮。

我們一定要嚴格控制孩子玩手機的時間，那么對于家長來說，建議我們要從提高孩子的學習興趣入手，這樣才能夠讓孩子把所有的時間都花費在學習上。

隨著時代的發(fā)展和科技的進步，可以說現在的孩子開始通過各種途徑接觸各種各樣的電子設備，從而通過這些設備接觸到游戲，雖說適當的游戲可以讓人們身心愉悅，但是總有些孩子對于游戲的癡迷程度，家長就要引起重視了，面對小學生對游戲的沉迷，家長應該怎么幫助孩子脫離苦海呢？、

小學生怎樣避免沉迷網絡游戲

1、不要否定網絡，網絡本身沒有壞與好，只是看你怎么利用。所以不要和孩子強調網絡是壞東西，因為這是對孩子自身的否定，畢竟這樣會讓孩子覺得我喜歡的東西是不好的，其次孩子和你討論網絡時產生抵觸心理，導致拒絕溝通。

2、轉移孩子的注意力，許多孩子之所以會沉迷于網絡游戲，很大原因是因為無所事事，玩游戲也是因為消磨時間，如果家長幫助孩子找到一些別的愛好未必就不可能戒掉游戲癮。比如說，讓孩子養(yǎng)成閱讀書籍的好習慣，這樣孩子也許會把一大半的時間花費在看書上。看書不但能夠讓孩子增長見識，也能夠把孩子的注意力成功的轉移過去。

3、父母平時多陪伴孩子，通過這些年的教育經歷，其實不難發(fā)現許多沉迷網絡的孩子大部分都是父母的陪伴少之又少。有的孩子自甘墮落是因為想吸引父母的注意力，但是由于自身對網絡誘惑的免疫力低下，所以把自己的初心忘記。因此，父母應該多陪伴孩子，既能享受天倫之樂，也能讓孩子上網的時間得到有效的控制。

4、培養(yǎng)孩子課外興趣，容易癡迷的孩子都是感覺比較單一，生活比較乏味。曾經就見到一個比較明智的家長，他在孩子沉迷網絡的時候給孩子報了一個乒乓球興趣班，周末陪孩子去上課，平時還有事沒事的陪孩子打兩局，堅持了一段時間之后，孩子對乒乓球產生了濃厚的興趣，更重要的是沒怎么花時間在網絡上了。

隨著時代的進步，現在的人們已經離不開手機了，而手機又是一把雙刃劍，特別是對于青少年來說，弊大于利，只會給孩子帶來更多的危害。所以家長要及時阻止孩子玩手機的行為，避免孩子沉迷網絡，沉迷游戲，避免帶來不利于孩子成長的后果。

網絡游戲對小學生的危害

1、不利于孩子的身心發(fā)展。沉迷游戲，會使孩子對此產生強烈的依戀感。習慣了游戲里的暢快自在，就會對現實生活產生厭惡心理，從而開始自我封閉，甚至會造成不合群性格。如果任其發(fā)展，還會引發(fā)心理上的不良影響。會對將來的健康成長產生嚴重的負面影響。

孩子因為長期沉迷高度自由的虛擬世界，在現實中就會放縱自己的行為。比如在游戲里可以說任何話，即使說錯了也不會負責。但現實就不一樣了，孩子會有可能覺得被限制住，不愿意和人交流。時間久了，現實生活會讓孩子無法適應。久而久之，會讓孩子產生對現實的逃避。

2、會浪費時間和金錢。游戲，它們都有一個共同點就是需要錢去買裝備、充值游戲幣后才能消費。孩子誤認為沒有關系，無節(jié)制的充值消費。當孩子知道扣了費之后，他們會害怕，不敢告訴家長。他很可能會把微信里的消費記錄給刪掉。這樣家長就不知道怎么消費的，錢到哪里了。等家長發(fā)現時，大筆的錢已經被游戲公司扣走，為了追回這些錢，家長被迫耗費大量的時間和精力。

3、耽誤孩子學習。中小學學生的自控能力都較弱，一旦沉迷于游戲后就會厭學。對學習感到枯燥，學習成績下降，受到指責后又在手機網絡里找慰藉，形成惡性循環(huán)，孩子逐漸喪失求知欲，產生厭學情緒。