沒心沒肺的孩子怎么教育

沒心沒肺的孩子其典型的特點是不長心，同樣的錯誤還在犯，次次叫人抓狂；提醒過無數(shù)次的事，怎么都記不?。徽f過無數(shù)遍的題，怎么都學(xué)不會；此時家長要多一點耐心給孩子，相信孩子一定好好長大。

沒心沒肺的孩子怎么教育

作為家長我們不能強制要求孩子做這做那，要學(xué)會引導(dǎo)孩子，不是批評指責(zé)為主。要耐心讓孩子知道用這種方式做事的后果是什么，最好的引導(dǎo)方式是家長做好自身，創(chuàng)造個好的環(huán)境給孩子。家長主動把姿態(tài)要放低，把孩子當(dāng)成朋友一樣進行交流。

要培養(yǎng)孩子獨立性，不要有依賴思想。列好表格，幫助孩子管理好自己，要讓其明白自己做的事要承擔(dān)后果和責(zé)任。無論在學(xué)習(xí)或者生活上都該如此。比如家務(wù)拖地，洗衣服，洗碗，做菜都要和家長一起共同來。教會并帶動孩子一起做。

學(xué)會鼓勵，給孩子以自信心?！昂煤⒆佣际潜頁P出來的”，可有言過其實，但表揚、鼓勵式的教育決不能缺位。面對粗心的孩子，只要孩子在做事、學(xué)習(xí)中稍改粗心的毛病，就要大加表揚，這樣，他的興趣不斷地被激發(fā)，自信心也不斷在增強。

讓孩子在生活中培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣。如果你的朋友中有人是從事精密、細(xì)致的工作的，比如裝裱字畫、加工精密零件、化學(xué)實驗等等。你不妨與他們聯(lián)系好，帶上孩子去看看他們工作的情景，讓孩子能受些啟發(fā)。也可以陪孩子參加一些活動，比如寫毛筆字。

所謂的“沒心沒肺”并不是先天的，而是和父母的家庭教育有很大關(guān)系；作為家長我們不能強制要求孩子做這做那，要學(xué)會引導(dǎo)孩子，要耐心讓孩子知道用這種方式做事的后果是什么，家長要做好榜樣，創(chuàng)造良好的環(huán)境給孩子。家長主動把姿態(tài)要放低，把孩子當(dāng)成朋友一樣進行交流，孩子才能發(fā)生變化。

孩子沒心沒肺怎么教育

1、自己的事情自己做。孩子丟三落四不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，生活中也是一塌糊涂。究其原因，主要就是家長包辦代替。包辦的后果是，孩子不用操心、不用負(fù)責(zé)，缺少責(zé)任感和獨立意識，總愛把自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任推給別人。

作為家長應(yīng)親切地提醒、耐心地指導(dǎo)，但必須讓孩子完成自己的事情，而不是動手代勞。例如，可以嘗試讓孩子每天整理自己的房間和個人物品，可以讓孩子參與餐具的清洗和擺放，漸漸讓孩子負(fù)責(zé)一些家務(wù)活，要讓孩子明白，他也是家庭中的一員，也要分擔(dān)一部分勞動。當(dāng)然，初期可以適當(dāng)?shù)剡M行獎勵。

2、自食其果，才能痛改前非。找一個合適的機會，當(dāng)孩子丟三落四時，家長不要施以援手，給他提供一個“自食苦果”的機會，最好是稍微有點嚴(yán)重的后果，讓他自己領(lǐng)悟丟三落四這個壞習(xí)慣的壞處。

無論哪種情況，都要讓他自己去面對、解決，遲到的后果讓他自己承擔(dān)。只有讓他對自己的毛病產(chǎn)生反感，才能促進他吸取教訓(xùn)，提高孩子改變自己的迫切性和自覺性。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，孩子能在網(wǎng)絡(luò)上接觸到的東西越來越多，很多青春叛逆期的孩子，通過手機電腦等電子產(chǎn)品搜索觀看各種視頻，其中就包括有不健康的視頻，孩子看這些視頻不但危害孩子的健康成長，也對孩子的價值觀造成一定的影響，危害嚴(yán)重。

孩子看不健康視頻怎么教育

與孩子進行開誠布公的談話：與孩子坐下來，耐心地解釋不健康視頻對身心健康的負(fù)面影響。與他們談?wù)撍麄儗σ曨l的觀點，并解釋為什么這些視頻對他們的發(fā)展和幸福沒有好處。

限制孩子的使用手機時間：家長可以通過限制孩子的使用手機時間來減少孩子接觸不良視頻的機會。可以與孩子約定好每天使用手機的時間，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時，家長也要保證自己不沉迷于手機，給孩子做出榜樣。

設(shè)立明確的規(guī)則：和孩子一起制定一個家庭規(guī)則，明確規(guī)定他們可以看什么樣的視頻，并明確禁止他們觀看不健康的視頻內(nèi)容。

提供替代活動：為孩子提供其他健康和有趣的活動，例如戶外運動、閱讀書籍、參加俱樂部或興趣班等。這樣他們就會有更多的選擇，而不是只是守在電腦或手機前觀看視頻。

孩子撒謊是一種比較常見普遍的現(xiàn)象，又是一個應(yīng)該引起家長警惕的問題。孩子撒謊后果是比較嚴(yán)重的，是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事，如何糾正孩子的撒謊行為，建立誠實守信的品質(zhì)，是家長們重點要關(guān)注的事情。

五年級孩子撒謊家長應(yīng)該怎么教育

如果孩子僅是第一次說謊，在弄清說謊的緣由和動因后，應(yīng)即動之以情，曉之以理，分析說謊的危害，夸大問題的嚴(yán)重性，要讓孩子留下深刻的印象：說謊是不誠實的表現(xiàn)，是不對的，下次不能再說。

對那些屢次說謊的孩子，父母必須引起高度重視，因為這是關(guān)系到孩子道德品質(zhì)的大事，弄不好會成為孩子走上不好道路的開始。因此父母要認(rèn)真分析其說謊的原因，摸準(zhǔn)其說謊的規(guī)律，要多花點功夫，不要輕信孩子的話，稍有懷疑，必須馬上核實孩子的話。如是謊言，應(yīng)予及時揭穿。

創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。如前面所說，父母的專制、嚴(yán)厲往往是孩子謊言的溫床。因此，家長一定要民主、和諧地對待孩子，讓孩子敢于說實話。有時即使孩子做了錯事，只要孩子認(rèn)錯了，就不應(yīng)再痛罵、毒打。因為孩子犯點錯誤是在所難免的。這樣，就可消除孩子說謊的外在因素。

給孩子正確的榜樣。通過自己的行為樹立誠實守信的形象，鼓勵孩子坦誠面對錯誤，幫助他們認(rèn)識到說謊的后果，并引導(dǎo)他們尋找解決問題的正確方式。

隨著孩子的不斷成長，他們對于金錢的認(rèn)識越來越多，對金錢的需求也越來越大，很多孩子在花錢時大手大腳，游戲充值成千上萬，家長們十分擔(dān)心，孩子這樣的行為會為以后帶來困擾，那么，家長該如何引導(dǎo)孩子正確花錢呢？

孩子花錢沒有節(jié)制怎么教育

家長要在孩子面前做一個很好的表率，除此以外，對于孩子的要求，不要隨時隨地的立即滿足，不要有求必應(yīng)，因為這在某種程度上是一種縱容，可能會讓孩子變得任性，容易自我為中心，應(yīng)有意的去拖延一段時間，采取延遲滿足的一種策略，讓孩子學(xué)會等待，這對于孩子自控能力的培養(yǎng)是有利的。

不要對孩子太溺愛，對于不合理的要求，如果孩子以哭來要挾，第一次的時候就不要遷就，讓孩子明白哭是沒有用的，好多家長在孩子有要求的時候或是孩子哭鬧的時候，馬上就會答應(yīng)孩子的要求，那么這是不給孩子機會去體會焦慮、體會等待，這對孩子成長是不利的。

要學(xué)會放手，家長如何對孩子進行一些訓(xùn)練，以達到自控能力的養(yǎng)成呢？對于孩子的教育，家長應(yīng)該注意過程，不要注意結(jié)果，把孩子自控能力方面的表現(xiàn)，作為一個評價的指標(biāo)來進行，不要過多的提醒孩子，因為過多的提醒，讓孩子失去自己監(jiān)督自己的機會，最好是有一個階段性的總結(jié)和提醒。

培養(yǎng)孩子的理財意識，家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的理財意識?？梢酝ㄟ^讓孩子參與家庭預(yù)算、購買生活用品等方式，讓他們了解金錢的價值和賺錢的辛苦。此外，家長還可以通過講述自己的工作經(jīng)歷、理財故事等，讓孩子明白金錢的重要性。

俗話說“一日為師終身為父”，學(xué)生對于老師要存尊敬、謙卑之心，然而生活中，很多孩子不但不聽從老師的管教，有些孩子甚至出現(xiàn)打罵老師的行為，在這種情況下，家長要及時與孩子溝通，了解背后的原因，幫助孩子建立良好的師生關(guān)系。

孩子罵老師家長怎么教育

了解原因：家長需要與孩子進行深入的溝通，了解孩子罵老師的原因?？赡苁呛⒆訉δ承┙虒W(xué)方法或教育方式不滿，或者是因為情緒失控。了解真相后，家長可以更有針對性地進行引導(dǎo)。

強調(diào)尊重：教育孩子要尊重師長，明白辱罵老師是不可接受的行為。家長可以通過講述尊師重道的重要性，以及老師對孩子的付出和期望，來幫助孩子重建對老師的尊重。

道歉與承擔(dān)責(zé)任：家長應(yīng)引導(dǎo)孩子向老師道歉，并承擔(dān)自己的行為后果?？梢酝ㄟ^寫道歉信或在老師面前表達悔意的方式，讓孩子學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)。

引導(dǎo)孩子反思：幫助孩子認(rèn)識到罵老師的行為是不恰當(dāng)?shù)?，引?dǎo)他們思考這種行為可能帶來的后果，以及如何以更合適的方式表達不滿或解決問題。

手機已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，生活中很多孩子放學(xué)就玩手機，不學(xué)習(xí)，也不想社交。面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，引導(dǎo)孩子看到沉迷手機的危害，與孩子一起制定手機使用規(guī)則，幫助孩子降低沉迷風(fēng)險。

孩子看手機怎么教育

1、盡可能讓孩子晚接觸電子產(chǎn)品，孩子上學(xué)前盡量不要給孩子玩太多的手機、ipad等電子產(chǎn)品等。

2、盡可能隱藏家中的電子產(chǎn)品，在孩子很小的時候，手機、ipad這些電子產(chǎn)品盡可能地放到孩子接觸不到的地方。

3、家長以身作則，家長要以身作則，除了處理一些工作上的事情，只要孩子在身邊，都不要輕易的玩手機。

4、不要把電子產(chǎn)品當(dāng)作獎勵，這是很多家長會犯的錯誤，只要孩子不聽話、不吃飯時，就把電子產(chǎn)品給沒收。