孩子特別懶惰怎么改變呢
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隨著年齡的增加,孩子會(huì)開始上學(xué),進(jìn)入學(xué)校之后,他們需要獨(dú)立的去處理一些問題,比如按時(shí)上學(xué)、生活自理、認(rèn)真完成作業(yè)……這個(gè)時(shí)候很多家長發(fā)現(xiàn)孩子什么都不會(huì)做,什么都要自己去操心,當(dāng)自己讓孩子去做的時(shí)候,孩子很懶,怎么都不愿意做,那么孩子特別懶惰怎么改變呢?
孩子特別懶惰怎么改變呢?
第一,減少在孩子面前發(fā)怒。
有些家長經(jīng)常會(huì)當(dāng)著孩子的面,爭吵,吼叫,殊不知孩子的心智還不成熟,會(huì)容易被父母帶動(dòng)情緒,并學(xué)父母。時(shí)間久了,孩子遇到事情,不會(huì)平靜去解決,而是脾氣暴躁,容易動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,比如家長讓孩子去做些事情,孩子可能就會(huì)不耐煩的說“等會(huì)”這類的話。所以父母要減少在孩子面前吵架,發(fā)脾氣。
第二,減少過分溺愛,讓孩子自己的事情自己做。
現(xiàn)在的孩子都這么懶,主要原因就是父母過分溺愛,孩子的事情都是父母搶先一步去做,導(dǎo)致時(shí)間久了,孩子缺失了獨(dú)立自主的行為能力,一遇到事情,就想著“反正有我爸媽,這些事交給他們做就行了”。家長要從孩子早上一起床,就告訴孩子,“自己的事情要自己完成,不要指望爸媽了,我們是不會(huì)幫你干的,而且我相信你可以做好”讓孩子每天樹立這種意識(shí),每天自己堅(jiān)持去做,培養(yǎng)這種習(xí)慣。
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孩子懶惰的性格都是后天形成的,家長們要注意及時(shí)的引導(dǎo)和教育孩子,才能幫助孩子更好的成長。那么,特別懶惰的孩子怎么引導(dǎo)?
特別懶惰的孩子怎么引導(dǎo)
1、家長可以以身作則
家長的行為對(duì)于孩子的影響是非常大的,他的一言一行在日常生活當(dāng)中也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。而孩子在這樣的環(huán)境當(dāng)中也會(huì)漸漸的耳濡目染,所以家長要是想要讓自己的孩子變得勤勞,那么自己就一定要成為孩子的標(biāo)桿。在生活當(dāng)中如果有工作的話,一定不要有拖延癥,及時(shí)的完成也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一定的影響。
2、給孩子一定的鍛煉機(jī)會(huì)
很多的孩子之所以會(huì)有這樣的惰性行為,是因?yàn)樵诩议L的過度保護(hù)環(huán)境當(dāng)中所長大的。所以要想改變孩子的這種情況,家長就應(yīng)該多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們從日常小事當(dāng)中培養(yǎng)這種勤勞的性格以及處理問題的能力。比如孩子年紀(jì)如果比較小的話可以,給他們一些簡單的家務(wù)活動(dòng),或者放開手讓他們獨(dú)自的去菜市場買一次菜,這樣也可以讓孩子更加的理解家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的基本生活模塊。
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我們都希望孩子能夠變得勤勞一些,這樣的話才能夠讓孩子培養(yǎng)出一種良好的性格。不過現(xiàn)實(shí)中有很多孩子所表現(xiàn)出來的樣子是比較懶惰的,而且根本讓父母沒有找到解決的辦法。那么,對(duì)于特別懶惰的男孩子怎么辦?
對(duì)于特別懶惰的男孩子怎么辦
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有良好的生活習(xí)慣,因?yàn)檫@對(duì)我們的身體健康有著非常重要的作用。父母應(yīng)該在孩子還小的時(shí)候就有意識(shí)的培養(yǎng)他們好習(xí)慣的養(yǎng)成,比如早睡早起,做事有規(guī)劃等。只有這樣,孩子才能充分利用自己的時(shí)間,知道什么時(shí)候該學(xué)習(xí),什么時(shí)候該休息。只有孩子的生活變得規(guī)律起來,他們才能夠每天都保持最佳狀態(tài),在精力充沛的情況下,孩子自然不會(huì)因?yàn)槔鄱儜?。他們?huì)非常積極的面對(duì)生活,渾身充滿著力量,成為自己生命真正的主宰者。
2、善用懲罰
其實(shí)有的時(shí)候善于用一些懲罰對(duì)于孩子來說絕對(duì)是一件好事,因?yàn)楹⒆佑械臅r(shí)候就是被父母溺愛的,所以導(dǎo)致他們變本加厲地去做一些不正確的事情。我們只有讓孩子清楚地意識(shí)到,當(dāng)做錯(cuò)事情的時(shí)候是需要受到懲罰的,那么他們才會(huì)得到一些相應(yīng)的改變。譬如孩子在懶惰的時(shí)候,我們可以罰他們做家務(wù),或者是讓他們面壁思過,這都可以有效的讓他們意識(shí)到自己身上所存在的問題。
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孩子懶惰,其實(shí)解決方法很簡單,必須要做的就是提升孩子的參與感,孩子參與度越高,行動(dòng)力往往也越強(qiáng),自己提出來的做法,自然自己來執(zhí)行,會(huì)更愿意行動(dòng)。
孩子特別懶什么事都不愿做怎么辦
第一,父母要開始自我覺察和反省。
很多時(shí)候,父母心里有一個(gè)幻想,總是希望培養(yǎng)出來的孩子比自己更強(qiáng),更聰明。我們期待孩子以后超越我們,這個(gè)幻想就會(huì)帶來很高的期待。
甚至我們做不到的事情,比如清華北大夢都會(huì)投射到孩子身上。這些行為有時(shí)候我們是不自知的,也是不太理性的。此時(shí),父母要帶著覺察共情孩子的困難和無力感。
比如,看到孩子休學(xué)了,或者遇到一些困難,就要去想一想,孩子這么做一定有他的原因。他自己一定也很難受,畢竟他是當(dāng)事人。每個(gè)孩子天生希望自己成績好,他一定比我們更早的體驗(yàn)了學(xué)習(xí)上的打擊。如果我們一味的認(rèn)為孩子不上學(xué)就是偷懶,經(jīng)常否定孩子。
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特別懶的孩子,家長要考慮下是不是自己平時(shí)也特別懶惰,所以說孩子學(xué)到了我們身上的壞習(xí)慣,我的建議是,有了孩子之后,希望父母能夠調(diào)整自身,多學(xué)習(xí),引導(dǎo)孩子的好習(xí)慣,為孩子制定生活的規(guī)則,慢慢形成習(xí)慣之后,孩子就不會(huì)懶惰的。
特別懶的孩子家長怎么辦
1、給孩子制定努力的目標(biāo)。讓孩子為了自己的目標(biāo)而遠(yuǎn)離懶散。有的孩子就是好吃懶做,不想干活,總想要一些好吃的好玩,這樣家長可以利用孩子的這些要求,制定一個(gè)目標(biāo),即孩子想要巧克力,那就把家里的床鋪都整理整理,完成好了,就可以獲得巧克力了,或者是完成一些繪畫作品等。
但是,家長要注意,可以把吃的東西換成書籍等,幫助孩子學(xué)習(xí),消除懶散習(xí)慣。
2、減少孩子的抱怨,鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手做。有很多孩子,家長讓他做某件事,孩子會(huì)抱怨,或者找一些借口不去做,這時(shí),家長可以用一些巧妙的方法,比如激將法,讓孩子多動(dòng)手去做。比如對(duì)孩子說“你不會(huì)比鄰居小明差吧?他都能獨(dú)自去買菜了!我相信你比他還要優(yōu)秀的!”
3、家長要利用好榜樣的作用。孩子都是有自己的小伙伴,他們相互之間模仿、比較是很有用的,能激勵(lì)彼此進(jìn)步。所以對(duì)于一些懶惰的孩子,可以把身邊比較勤快的小伙伴比較比較,讓孩子知道自己的差距,這樣就能激勵(lì)孩子去主動(dòng)改正了。
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現(xiàn)實(shí)生活中,很多家庭里,家長們都比較的溺愛自己的孩子,從小替孩子包辦事情,不讓孩子自己做事情,害怕孩子受傷,學(xué)習(xí)上也會(huì)替孩子做決定,導(dǎo)致孩子對(duì)家長過分依賴,沒有了主見,時(shí)間一長,孩子也變得越來越懶散,孩子特別懶怎么辦呢?
孩子特別懶怎么辦
1、不要溺愛孩子
我們每一個(gè)人,都有七情六欲,這里的情就是,看到自己孩子見面的這一刻,含在嘴里怕化了,捧在手心里的寶貝怕嚇著,把初衷教育孩子的方案,在這濃濃的愛中,忘記得一干二凈。
當(dāng)父母這樣溺愛孩子,呵護(hù)孩子的過程中,孩子們已經(jīng)形成了自由渙散,為所欲為或者是父母現(xiàn)在想約束自己的寶貝,無能為力?。?/p>
2、以身作則,言傳身教
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經(jīng)常會(huì)聽到家長們吐槽:孩子已經(jīng)十二歲了,但卻從來不知道主動(dòng)做家務(wù),帶孩子出去玩,孩子也是不情不愿的,就喜歡呆在家里看電視、玩手機(jī),用過的東西隨手亂扔,從來不知道收拾;其實(shí)孩子的種種表現(xiàn),都說明了孩子是一個(gè)懶惰的人;懶惰,十分不利于孩子今后的健康發(fā)展。那么,十二歲孩子特別懶怎么辦?
十二歲孩子特別懶怎么辦
1、家庭會(huì)議,明確個(gè)人職責(zé)
很多時(shí)候,因?yàn)楦改缸约簺]做好,孩子看樣學(xué)樣,所以就沒法培養(yǎng)出勤快的習(xí)慣。因此可以在家庭中召開家庭會(huì)議,明確家庭成員每個(gè)人應(yīng)盡的家庭義務(wù),明確自己應(yīng)該獨(dú)立完成的事。同時(shí)最重要的是互相監(jiān)督,孩子也有權(quán)監(jiān)督父母需要做好的事情,這樣能讓孩子慢慢理解自己的職責(zé),養(yǎng)成自己做好自己事的習(xí)慣。
2、給孩子時(shí)間限制,超出時(shí)間限制,可適當(dāng)懲罰
比如,如果學(xué)習(xí)時(shí)間固定,提前和孩子討論作業(yè)的時(shí)間和時(shí)長,孩子就不怕拖拉;作息時(shí)間也可以固定,形成習(xí)慣。我通常會(huì)告訴我的孩子完成這項(xiàng)工作需要多長時(shí)間,并給他設(shè)個(gè)鬧鐘。他還是很能接受這種方式的。在這樣的環(huán)境影響下,有利于孩子強(qiáng)化時(shí)間觀念,幫助孩子形成自己的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏。