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八歲的孩子做事拖拖拉拉的怎么辦

2023-11-302670閱讀量
  • 八歲的孩子做事拖拖拉拉的怎么辦

    八歲的孩子做事拖拉是有原因的,作為家長應(yīng)加強(qiáng)教育,幫助小孩認(rèn)識(shí)到拖拉現(xiàn)象的危害,認(rèn)識(shí)到改掉拖拉壞習(xí)慣的重要性,讓其往健康良性方面發(fā)展。那么,八歲的孩子做事拖拖拉拉的怎么辦?

    八歲的孩子做事拖拖拉拉的怎么辦?

    (1)、多和孩子溝通,或者給孩子舉一些正面的例子,向小孩說明養(yǎng)成拖拖拉拉壞習(xí)慣,對(duì)自己健康成長,給父母強(qiáng)化教育等帶來的影響及危害,讓小孩意識(shí)到錯(cuò)誤,懂得去改正。

    (2)、利用榜樣的力量,多向小孩列舉其他小孩做事勤勞、行動(dòng)迅速的例子,以榜樣教育的方式引導(dǎo)自己小孩向人家學(xué)習(xí)向人家效仿,以此來達(dá)到“幫、傳、帶”的教育成效。

    (3)、及時(shí)的督促跟蹤不能少,小孩一般自覺性不夠,且拖拉習(xí)慣下自控及約束力不強(qiáng),父母對(duì)小孩的跟蹤督促不能缺,缺少了,小孩的行動(dòng)更不自覺更不主動(dòng),拖拖拉拉壞習(xí)慣更會(huì)蔓延。

    (4)、父母要起帶頭作用,父母平時(shí)要為小孩樹立好榜樣,做每一件事思想上要認(rèn)真對(duì)待,行動(dòng)上要迅速,并可以讓小孩跟隨著父母做,久而久之做事認(rèn)真行動(dòng)迅速的良好習(xí)慣便得以養(yǎng)成。

  • 孩子做事情拖拖拉拉怎么辦

    做事拖拉是很多孩子共有的特征,他們往往表現(xiàn)為早上起床慢、寫作業(yè)磨蹭等,家長們面對(duì)孩子拖拉,催了一遍又一遍,結(jié)果家中雞飛狗跳,大大傷害親子間的感情,要改變孩子拖拉的毛病,家長要及時(shí)給孩子培養(yǎng)時(shí)間觀念。

    孩子做事情拖拖拉拉怎么辦

    1.多鼓勵(lì)和包容,因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)做事拖拉有可能是因?yàn)闆]有自信,做事沒有決斷的能力。

    2.多給予正面的鼓勵(lì),而且適當(dāng)與孩子溝通和交流,尋找做事拖拉背后的原因。適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和教育,學(xué)會(huì)積極、主動(dòng)的解決問題,不要懼怕做事以后的后果。

    3.讓孩子承受拖拉造成的后果,不要替他們做什么,也別總是提醒他們,許多孩子只有承擔(dān)了后果才能吸取教訓(xùn)。

    4.父母首先要說到做到,如果你是認(rèn)真的,要堅(jiān)持到底。你提出要求,孩子卻說“等等”時(shí),告訴孩子:“這不在選擇范圍內(nèi)?,F(xiàn)在就要去做,做好了叫我,我要檢查。”然后等孩子行動(dòng)。

  • 小孩子做事情拖拖拉拉怎么辦

    很多家長反映說,自己的孩子不管做什么事情都是拖拖拉拉的,特別是寫作業(yè)的時(shí)候,總是心不在焉的,每次都得在半夜十點(diǎn)或者十一點(diǎn)多才能寫完,父母為此也十分著急,不知道該怎么辦才好,那么面對(duì)小孩子做事情拖拖拉拉怎么辦呢?

    小孩子做事情拖拖拉拉怎么辦

    1.幫孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間

    孩子做事磨蹭其實(shí)是因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在還沒有時(shí)間觀念。因此,爸爸媽媽要讓孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,平時(shí)多給孩子講一些成功人士珍惜時(shí)間的事例,并且經(jīng)常督促孩子。平時(shí)也可以跟孩子說說磨蹭的害處,告訴孩子磨蹭是有害終生的壞習(xí)慣。

    2.把長指令變成短指令

    孩子在做一件事情的時(shí)候,會(huì)去判斷這個(gè)指令對(duì)他來說難不難,然后決定是否去做,有一些急性子的家長,經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子發(fā)出好多指令:快去刷牙洗臉吃飯上學(xué)!這一連串的動(dòng)作讓孩子感覺到非常困難。大多數(shù)情況下,孩子也只能對(duì)第一個(gè)指令印象比較深刻。所以,我們應(yīng)該把長指令分成短指令,這樣子孩子更容易接受,并且不容易反感。

  • 小孩子做事總是拖拖拉拉怎么改變

    小孩子做事總是拖拖拉拉,有時(shí)候過于懶散,父母說話也不聽,讓父母們很生氣,如果家長想要改變孩子的這個(gè)現(xiàn)狀,就要幫助孩子改善拖拉的習(xí)慣,以身作則做好榜樣,帶給孩子潛移默化地影響。

    小孩子做事總是拖拖拉拉怎么改變

    1、制定時(shí)間計(jì)劃。例如:吃飯,根據(jù)食物的量,給孩子規(guī)定時(shí)間,吃完的時(shí)間。到規(guī)定時(shí)間沒吃完,把飯收起來,不要再吃,中間不要吃零食,再餓也要等到下一頓。

    2、完成任務(wù)并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。比如:可以告訴孩子做完作業(yè),可以玩,可以看半小時(shí)動(dòng)畫片,或者出去玩,也可以送一朵小紅花等等。這會(huì)激勵(lì)孩子,讓孩子更有動(dòng)力。

    3、培養(yǎng)孩子的專注力。為了培養(yǎng)孩子的專注力,拖延多是因?yàn)榉中摹?梢杂靡粌杉聛砼囵B(yǎng)孩子的耐心,不斷地鼓勵(lì)和帶動(dòng)孩子完成,提高自信心。

    4、尊重孩子。父母在制定計(jì)劃時(shí),要與孩子溝通,讓孩子自己思考問題,讓孩子知道父母制定計(jì)劃的意圖。這樣,孩子才能感受到父母的尊重。在我們引導(dǎo)的同時(shí),孩子們也會(huì)積極思考,學(xué)會(huì)有條不紊地做自己的事情。

  • 孩子拖拖拉拉沒有時(shí)間觀念怎么辦

    很多孩子由于沒有時(shí)間觀念,總是會(huì)認(rèn)為自己有大把時(shí)間可以“揮霍”,所以在生活中總是出現(xiàn)拖延磨蹭的現(xiàn)象,讓父母非常無奈。對(duì)于這種情況,家長可以在生活中當(dāng)中讓他們感受到時(shí)間的重要性,幫助他們培養(yǎng)時(shí)間觀念,讓他們改掉這種行為。那么,孩子拖拖拉拉沒有時(shí)間觀念怎么辦呢?

    孩子拖拖拉拉沒有時(shí)間觀念怎么辦

    1.告訴孩子守時(shí)是一種美德

    守時(shí)就是要求孩子有良好的時(shí)間觀念,而培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間觀念,養(yǎng)成不拖拉的好習(xí)慣,應(yīng)該從孩子小時(shí)候抓起,讓孩子在很小的時(shí)候就感知時(shí)間,懂得及時(shí)做到答應(yīng)別人的事??v使孩子與朋友的約定沒有什么價(jià)值,也要令其遵守。孩子必能在這些小小的約束中,學(xué)習(xí)到如何以自己的力量管理自己的行為。久而久之,孩子面對(duì)任何事情都會(huì)信守承諾。有句話說的好:守時(shí)的人不一定優(yōu)秀,但優(yōu)秀的人一定很守時(shí)。因?yàn)槭貢r(shí)就代表著自律,有責(zé)任心,會(huì)讓人感覺靠譜,在團(tuán)隊(duì)合作和未來發(fā)展中更容易獲得好機(jī)會(huì)。對(duì)孩子來說,守時(shí)代表著有管理時(shí)間的能力,有計(jì)劃、有責(zé)任心地學(xué)習(xí)和生活。父母可以多講一些守時(shí)的故事,讓孩子明白守時(shí)是一種美德,比如德國哲學(xué)家康德為準(zhǔn)時(shí)到達(dá)朋友家而買房修橋的故事,讓孩子明白守時(shí)是一種美德。

    2.不對(duì)孩子的事情大包大攬

    很多家長對(duì)于孩子的事情大包大攬,寵著慣著孩子。孩子作業(yè)沒做完,有家長幫寫,起床起不來,有家長幫孩子叫出租車,衣服、鞋子、書本統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)幫孩子整理好。實(shí)際上,孩子的事情還是得孩子自己去做。只要事情造成的后果不嚴(yán)重,家長可以選擇讓孩子自己去做,事情的后果也由孩子自己承擔(dān),這樣能提高孩子的自我約束感和責(zé)任意識(shí)。

  • 孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

    自從孩子上學(xué)之后,家長最頭疼的問題也隨之而來——輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)。因?yàn)楹⒆釉趯懽鳂I(yè)的過程中,總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題,比如剛寫一會(huì)就開始出走神,玩文具等現(xiàn)象,讓父母非常無奈,但又束手無策。那么,孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦呢?

    孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

    1.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

    如果在孩子學(xué)習(xí)的過程中,周圍有其他擾亂他們學(xué)習(xí)的東西,很有可能讓孩子異常的浮躁,不能集中注意力,所以,爸爸媽媽營造良好的學(xué)習(xí)氛圍非常的關(guān)鍵。如果想要陪孩子寫作業(yè),就要避免發(fā)出聲音,除此之外,在書桌上面也盡量不要放其他的無關(guān)的用品。畢竟有一部分孩子在寫作業(yè)的過程之中,有可能去切橡皮、畫畫等。想要讓孩子快速的寫完作業(yè),只需要在桌子上放一個(gè)本子和筆,以及其他用品就可以。

    2.逐步放權(quán),讓孩子有自主選擇權(quán)

    一說到給孩子放權(quán),很多家長會(huì)覺得,孩子的自控力本來就很差,再放權(quán)肯定是干脆不寫。其實(shí),正是因?yàn)楦改覆幌嘈藕⒆佑凶灾鳑Q策的能力,干預(yù)過多,才會(huì)讓孩子對(duì)寫作業(yè)產(chǎn)生抵觸的情緒。放權(quán)的第一步,可以先從選擇式提問開始,比如詢問孩子:“你想先做語文作業(yè)還是數(shù)學(xué)作業(yè)?你自己決定?!弊尯⒆幼灾鬟x擇,而不是替他們做決定:“先寫數(shù)學(xué),再寫語文。”并強(qiáng)調(diào)由他自己決定,這會(huì)讓孩子感到被尊重,更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)性。

  • 小孩做事情拖拖拉拉怎么辦

    拖拉磨蹭是小孩子的共性,作為家長不要在一旁一味地催促指責(zé)他們,因?yàn)檫@樣只會(huì)加重他們叛逆心理,讓情況變得更加槽糕。而是應(yīng)該保持住耐心,讓他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,從而慢慢改掉這種不良習(xí)慣。那么,小孩做事情拖拖拉拉怎么辦呢?

    小孩做事情拖拖拉拉怎么辦

    1.幫助孩子確立時(shí)間觀念

    很多家長為了防止孩子做事情拖拉,也總結(jié)出了一系列的辦法:比如寫作業(yè)的時(shí)候大家先是不斷催促,結(jié)果孩子不當(dāng)回事,結(jié)果家長也沒了耐心,開始吼孩子,可能一開始的時(shí)候孩子還會(huì)有點(diǎn)改變,但是長此以往,孩子也不當(dāng)回事了?;蛘咴诤⒆訉懽鳂I(yè)的時(shí)候威逼利誘,有些家長會(huì)告訴孩子半個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫完作業(yè)可以玩一會(huì)手機(jī),半個(gè)小時(shí)寫完作業(yè)可以吃一個(gè)冰淇淋等等。

    實(shí)驗(yàn)證明,這些方法并不是最有效的方法,心理學(xué)家研究孩子的心理發(fā)現(xiàn),面對(duì)父母對(duì)他們的催促,他們大多都有一種逆反的情緒,表達(dá)這種情緒的方式就是:你越催我,我越慢。所以在家長催促孩子的過程中,孩子的內(nèi)心會(huì)萌生反抗的情緒,從而導(dǎo)致越催越慢,越慢越催的惡性循環(huán)。家長們明白這一點(diǎn)之后就要盡量控制自己,從根本上上解決問題,在孩子小的時(shí)候就要培養(yǎng)他們的時(shí)間觀念,讓他們自己承擔(dān)拖拉帶來的后果,養(yǎng)成良好的習(xí)慣之后,孩子拖拉的毛病就會(huì)很大程度得到改善。

    2.和孩子一起游戲比賽

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