為什么初中生不想上學(xué)

對于家長來說除了孩子的健康，孩子的學(xué)習(xí)大于一切，當(dāng)孩子說出不想上學(xué)的時候家長難過的心情不言而喻。但想要幫助孩子擺脫厭學(xué)心理，首先要知道為什么初中生不想上學(xué)，只有找到原因，才能對癥下藥。

為什么初中生不想上學(xué)

學(xué)習(xí)困難

初中生不想上學(xué)是源于生理問題。有些孩子不喜歡學(xué)?？赡苁且驗榛加袑W(xué)習(xí)障礙。他們中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能異常，無論他們怎么努力，進步都很有限，加上家長和老師不予體諒，久而久之，自然抗拒學(xué)習(xí)不愿意上學(xué)。

受欺負(fù)

有些初中生不想上學(xué)是因為害怕同學(xué)。如果孩子過分沉默焦慮，在學(xué)校沒朋友，或突然自信心低落，那他可能在學(xué)校受人欺負(fù)了。

對于孩子初中階段的學(xué)，家長不要掉以輕心，有時缺乏對孩子的關(guān)注，孩子也許就不想上學(xué)了，青春期是孩子身體快速增長，第二特性發(fā)育明顯的時候，孩子出現(xiàn)不上學(xué)的現(xiàn)象，家長是需要關(guān)注的。

一個初中生不想上學(xué)怎么辦

1、給予孩子應(yīng)有的鼓勵

孩子在學(xué)校里其實學(xué)習(xí)壓力是很大的。孩子的學(xué)習(xí)是需要家長和老師的鼓勵的。有的孩子學(xué)習(xí)成績不好，自己壓力就已經(jīng)很大了，如果得不到家長的肯定和表揚，常常就會造成破罐子破摔，從而造成厭學(xué)。

2、親子關(guān)系很重要

孩子升上初中之后，絕大部分的時間是在學(xué)校里，家長最好是珍惜孩子在家里的那段時間，積極培養(yǎng)與孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子信任自己，讓孩子有話愿意跟你說，這樣就可以隨時監(jiān)測孩子的思想和學(xué)習(xí)變動情況，對孩子進行積極的引導(dǎo)和教育，糾正孩子的一些不好的想法，改變孩子厭學(xué)的思想。

孩子應(yīng)該是對知識充滿求知欲的，對新鮮事物應(yīng)該是很感興趣的，那孩子為什么不想上學(xué)呢？可能是因為不熟悉新的環(huán)境，新的課本，或者是家長在無意之中破壞了孩子的求知欲。

孩子為什么不想上學(xué)

社會大環(huán)境，隨著社會的發(fā)展，人們生活水平日益增長，簡單地從各大綜合節(jié)目來說，越來越追求快餐文化，小鮮肉、各種類型的主播、抖音、小視頻。部分傳播一些負(fù)能量，低俗的東西，誤導(dǎo)學(xué)生輕松掙快錢，缺乏一定的制止力和約束性，從而導(dǎo)致孩子不想上學(xué)，不愿意腳踏實地沉淀下來學(xué)習(xí)。

舉個我身邊的例子吧，一個遠房表弟，初中的時候?qū)W習(xí)成績很好，家里人對其都抱有很大的期望，希望能上一個重點高中，但是結(jié)果卻只考了普通的學(xué)校，最后才曉得，原來被束縛過度了，后來住宿在學(xué)校，經(jīng)常約幾個同學(xué)晚上出去打通宵，有時候甚至連課都不去上，最后老師確實看不下去了，只好叫家長。

其實當(dāng)父母遇到這種情況后，切記不要對孩子橫加指責(zé)，要問清原因跟他們好好講。如果確實是因為學(xué)業(yè)壓力大，可以適度休息調(diào)整一下，同時更需要社會的共同監(jiān)督和支持，做好把關(guān)工作，應(yīng)該多傳播正能量，給予青年人正確的價值觀和社會觀。

孩子不想上學(xué)，可能是家庭關(guān)愛的缺失，生活壓力大，使得很多父母不得不一方面要埋頭工作，一方面還要兼顧家庭，但是卻無法做好兩者的平衡，不是加班就是出差，不是談合作就是去談合作的路上，所以導(dǎo)致孩子很孤獨。她們羨慕別人都有爸爸媽媽陪著，自己卻沒有，脾氣變得暴躁，不愿意分享。

如果初中生不想上學(xué)，家長切忌上來就教訓(xùn)孩子一通，不聽孩子怎么說，你這樣只會把青春期孩子逼得走投無路，會引發(fā)不好的結(jié)局，家長一定要重視起來，不要不當(dāng)回事。

如果初中生不想上學(xué)怎么辦

1、面對這種情況，家長首先要正確指導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)時間，分開文科類、理科類兩大門，時間安排上要區(qū)別對待。文科類的首先要在課上做好教科書的眉批記錄，再利用課余時間或夜自習(xí)歸納整理好學(xué)習(xí)筆記，把知識連串成一條線記憶。理科類數(shù)學(xué)物理記熟計算公式和原理，化學(xué)把分子式與變化記熟就可以了。

2、剛開始最好家長在孩子回來后督促完成，等孩子逐步適應(yīng)了初中生活，形成了與小學(xué)完全節(jié)奏不同的生活習(xí)慣后，逐步放手讓孩子主動學(xué)習(xí)，父母做好后勤保障即可。

3、作為父母，應(yīng)多陪伴孩子，比如詢問孩子學(xué)習(xí)情況，交友情況，老師上課的情況，要讓他真切感受到父母的愛，感受到家的溫暖；

畢竟孩子在校不光學(xué)知識，還要學(xué)禮儀，學(xué)習(xí)慣，學(xué)做人，學(xué)生活。所以只要他思想轉(zhuǎn)變了，懂得了這些道理，愛上學(xué)習(xí)是遲早的事。

初中階段正是孩子叛逆期嚴(yán)重的一個時期，孩子會由于各種各樣的原因產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對此家長一定要注意觀察，看一看是什么原因?qū)е碌暮⒆訁拰W(xué)，然后再和孩子耐心溝通，了解孩子真實想法，有針對性的解決問題。

初中生孩子不想上學(xué)怎么辦

1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學(xué)的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上學(xué)。其次要觀察孩子近段時間的心理波動以及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)一些細微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學(xué)的原因，本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路，深層次剖析不愿上學(xué)的原因，然后逐步改變孩子不愿上學(xué)的心態(tài)，進而愛上上學(xué)。

2、耐心溝通。初中生不肯去上學(xué)，這時就需要父母耐心和孩子進行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實想法，了解孩子的需求和對未來的規(guī)劃，然后有針對性地解決問題，同時為孩子規(guī)劃好未來。

3、家校共育。孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時，想深入了解“初中生不肯去上學(xué)”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學(xué)的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。

4、注重陪伴。有的孩子不想上學(xué)，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關(guān)，這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因，增加親子活動改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

孩子目前在小學(xué)上學(xué)，身為小學(xué)生，應(yīng)該要踏踏實實好好學(xué)習(xí)，家長要教孩子如何學(xué)習(xí)，教孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于小學(xué)生出現(xiàn)的厭學(xué)情緒，家長不要心急，好好了解下原因，然后慢慢培養(yǎng)和開導(dǎo)孩子。

小學(xué)生為什么不想上學(xué)

1、孩子之所以出現(xiàn)厭學(xué)，大部分原因是因為父母的教育問題。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)時，只一味的去教育孩子，持續(xù)的給孩子施壓，最終會導(dǎo)致孩子厭學(xué)情緒的爆發(fā)。

孩子在學(xué)習(xí)上和父母會產(chǎn)生沖突，最后導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越不好，情緒越來越不穩(wěn)定，厭學(xué)情緒就會越來越嚴(yán)重。

孩子學(xué)習(xí)的好與壞，不僅在于孩子還在于家長，所以當(dāng)孩子學(xué)習(xí)不好時，不要只怪孩子，家長也需要改進自己的教育方式！

2、大多都是因為考試成績不好，學(xué)習(xí)的積極性不高，學(xué)不進去。有的學(xué)生接受能力比較慢，老師講課呢，他不可能會重復(fù)的講。你上課也沒有聽講的話，作業(yè)是寫不出來，作業(yè)做不出來的話，考試就考不出來?？荚囉挚疾怀鰜恚瑢W(xué)習(xí)成績就上不去。

初中階段是孩子成長的關(guān)鍵時期，也是孩子叛逆期的開始，此時的孩子開始有有自己的想法，想要獨立，想要逃離父母的掌控，甚至是產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，此時家長的教育方式起著關(guān)鍵作用。

初中生女孩叛逆不想上學(xué)怎么辦

首先作為家長應(yīng)該學(xué)會傾聽，現(xiàn)在好多家長工作都很忙很累，沒有時間和精力去傾聽孩子的心聲，造成孩子青春期的苦悶無處宣泄。當(dāng)孩子叛逆時，家長應(yīng)該靜下心來，聽聽孩子心中所想，聽聽孩子的嘮叨，而不是一味的嘮叨孩子。  　　

其次要保證孩子的獨立性，初中的孩子已經(jīng)有了自己的想法和看法，她們對某件事情的想法和看法可能與家長不同，這時候家長不應(yīng)該一味的否決，而是經(jīng)過平等溝通和協(xié)調(diào)，把孩子的思想價值觀引到正確的道路上。  　　

再次幫助孩子找回自信。如果孩子成績不好，一定要幫助孩子找回自信，可以通過培訓(xùn)班的輔導(dǎo)或者自己親自帶著孩子學(xué)習(xí)，如果效果不好，那就找身邊的好同學(xué)，組織她們一起學(xué)習(xí)，可以給她們提供寬松的環(huán)境，一些他們喜歡的食物，讓他們更喜歡你。

最后不濫用批評的字眼。這個階段的孩子，內(nèi)心都非常敏感，批評的話會讓她更加難以聽進去，平時遇到問題時，想發(fā)火說出批評的話時，最好先在心理存一存，想著什么時候說合適，怎么說和說，想好了再說。