初中生愛玩手機(jī)叛逆怎么辦

初中階段的學(xué)生正處于叛逆期，這個時候的孩子已經(jīng)慢慢有了自己的思想，他們會認(rèn)為自己已經(jīng)是個大人了，所以面對父母的勸誡常常不以為然。所以，家長在面對愛玩手機(jī)叛逆的初中生時，一定要采取正確的方式。

初中生愛玩手機(jī)叛逆怎么辦

1、給孩子好榜樣。家長平時在家，面對寫作業(yè)的孩子，就不要在一旁刷視頻，玩游戲了。正確的做法就是：家長自己也拿本書，靜靜的陪著孩子一起學(xué)習(xí)。孩子看到父母也在不斷的提升自己，自己還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？

2、放低家長姿態(tài)，與孩子進(jìn)行溝通。青少年的內(nèi)心往往有種成人感，他們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認(rèn)可，如果家長還是把他們當(dāng)成小孩子去對待，他們自然會用不成熟的方式來回應(yīng)、反抗家長。

對此，家長可以試著從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通，鼓勵孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機(jī)的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響。

3、規(guī)定孩子使用手機(jī)的時間。手機(jī)作為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，我們不可能限制孩子使用，但是我們可以幫助孩子控制好時間。平時可以與孩子一起協(xié)商玩手機(jī)的時長、次數(shù)，作為必須遵守的規(guī)則，如若違反，可以承擔(dān)家務(wù)作為責(zé)罰手段。

每個孩子都會經(jīng)歷叛逆期，這個時候的孩子最大的特點就是不學(xué)習(xí)喜歡玩手機(jī)，而且家長還管不住，那么，初中小孩叛逆愛玩手機(jī)怎么辦？

初中小孩叛逆愛玩手機(jī)怎么辦

1、給孩子和諧穩(wěn)定的環(huán)境

很多時候，我們父母總是火急火燎地想幫助孩子解決問題，卻不曾思考過，其實，最應(yīng)該改變的其實不是孩子，而是我們父母自己，因為在一個家庭中，父母是大齒輪，孩子是小齒輪，只有大齒輪轉(zhuǎn)動了，小齒輪才能轉(zhuǎn)得更快。

而只有當(dāng)父母系統(tǒng)掌握自我情緒的管理，時時刻刻給孩子提供一個穩(wěn)定和諧的內(nèi)在成長環(huán)境，家庭的“齒輪系統(tǒng)”才能越轉(zhuǎn)越快。

2、樹立榜樣

初中的孩子也到了青春的叛逆期，這個時候的孩子越不讓玩手機(jī)，他就越偷偷的玩，故意和父母對著干，那么，初中生愛玩手機(jī)怎么辦？

初中生愛玩手機(jī)怎么辦

1、帶孩子體驗生活

這么大的孩子要讓孩子知道生活的艱辛，帶孩子去體驗生活，體驗工作和賺錢，告訴孩子，如果現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，將來可以選擇的機(jī)會少之又少，為了眼前的游戲放棄將來的大好前程是非常不劃算的。每個孩子的脾性不同，能接受的程度也不一樣，無論怎樣都只能好言好語的，一旦談崩了就會起反效果的。

2、轉(zhuǎn)移一下注意力

鼓勵孩子興趣愛好的培養(yǎng)，運動等戶外運動，學(xué)生沉迷手機(jī)往往是生活中沒有有趣的事情吸引他，才會在手機(jī)中學(xué)?？旄泻蜆啡ぁ?/p>

初中的孩子進(jìn)入了青春期，會有逆反心理，所以青春期的孩子玩手機(jī)游戲只能疏，不能堵，要考慮孩子的一些心理需求，同時溝通時要講究技巧，持續(xù)培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，耐心等待，一定有效果的。

初中孩子愛玩手機(jī)游戲怎么辦

1、了解孩子喜歡玩游戲的原因。了解孩子玩手機(jī)、玩游戲的原因，幫助家長了解孩子所需要滿足的心理需求。有些孩子是因為學(xué)習(xí)無聊，內(nèi)心空虛；有些人是討厭學(xué)習(xí)，逃避學(xué)習(xí)的壓力；有些人是為了交友。知道孩子的需求，才能正確引導(dǎo)。

2、別讓孩子太閑了。很多家長寵溺孩子，什么事情都不讓孩子做，然而孩子除了學(xué)習(xí)就沒有其他的事情做，所以就會有很多空閑的時間，孩子一有時間就玩手機(jī)，時間一長就變成了一個習(xí)慣，所以別讓孩子太閑了，得讓孩子每天過得充實，比如讓孩子參加活動，做做家務(wù)等等，這樣就不會養(yǎng)成沉迷手機(jī)的習(xí)慣。

3、幫孩子改變習(xí)慣。如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷手機(jī)了，那么最有效的方法就是改變孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，換句話說就是嚴(yán)格規(guī)定孩子要合理地玩手機(jī)，比如一天只能玩一小時或者半小時，周末可以多一小時，而且玩游戲不能超過一小時，通過這種規(guī)則幫助孩子改掉之前天天長時間玩手機(jī)的習(xí)慣。

4、給孩子一個好的成長環(huán)境。環(huán)境很容易影響一個人，比如在家，爸爸媽媽都在玩手機(jī)，孩子自然會跟著玩手機(jī)，或者在學(xué)校，如果其他同學(xué)都有手機(jī)，孩子也會想著擁有一部手機(jī)，所以家長應(yīng)該給孩子一個好的環(huán)境，在家不要只知道自己玩手機(jī)，也有關(guān)照一下孩子；而在學(xué)校，如果孩子的同學(xué)都是玩手機(jī)的，建議換個班級或者轉(zhuǎn)校，選擇一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)?；蛘甙嗉?，這樣孩子就不能沉迷手機(jī)。

初中生叛逆期玩手機(jī)，家長要及時引導(dǎo)，不要等當(dāng)孩子已經(jīng)沉迷于游戲，且成績一落千丈時，家長才感覺到棘手，那就可能真有點晚了。那么，初中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦呢？

初中生叛逆期沉迷手機(jī)怎么辦

初中生正值容易叛逆時期，跟他說話交談得特別注意方式方法。我兒子也是個初一學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)對于這個年齡的孩子，講道理基本收效甚微，或者說你給他講道理，他根本聽不進(jìn)去，我經(jīng)常是說得把自己都感動了，卻發(fā)現(xiàn)他根本無動于衷。

所以玩手機(jī)這個事情，首先你得拿出強(qiáng)硬堅決的態(tài)度，讓他知道沒有余地退讓。然后在時間上限制，慢慢縮短玩手機(jī)時間，在孩子沒有手機(jī)玩而情緒暴躁失控時，給他找到發(fā)泄的方式，比如出去跑步，和同學(xué)約打球等等，運動是最能釋放壓力的方式。

再在學(xué)習(xí)上陪伴孩子，比如，陪孩子看書，陪孩子作業(yè)，讓他知道你重視他的學(xué)習(xí)，重視他的未來，嘴上說不如行動上的支持來的效果好，你自己也可以給自己一些學(xué)習(xí)計劃，和孩子共同進(jìn)步，榜樣的力量是無窮的！

我兒子小學(xué)時候也玩游戲癡迷，不讓他玩就跟變了一個人一樣，特別暴躁，后來也是慢慢幫他找到別的娛樂方式，慢慢陪伴，他自己現(xiàn)在有克制能力了，發(fā)現(xiàn)除了游戲，也有很多別的能讓他感興趣的東西，現(xiàn)在有空就愛跟同齡人打籃球，聊天，靜下來時畫畫，吹笛子，這樣也很快樂。其實快樂起來也很簡單！

隨著手機(jī)的不斷普及，越來越多的孩子擁有手機(jī)，然而孩子的自制力比較弱，很容易沉迷手機(jī)，不但影響孩子的身體健康，還耗時耽誤學(xué)習(xí)，家長一定要擔(dān)負(fù)起監(jiān)督責(zé)任，給孩子建立玩手機(jī)的時間和規(guī)則，以身作則，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

初中生偷偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

1.跟孩子友好溝通：直接面對面跟孩子溝通了解，說出自己內(nèi)心的想法，也讓孩子說出內(nèi)心的想法，孩子商量適合孩子，而且自己也能夠接受的條件，這樣對于孩子來說減少叛逆。

2.制定規(guī)矩：制定一些規(guī)矩和規(guī)定，明確孩子玩手機(jī)的時間和范圍，以便孩子能夠有規(guī)可循地使用電子產(chǎn)品。

3.管理應(yīng)用：對孩子使用手機(jī)的應(yīng)用進(jìn)行適當(dāng)管理，限制孩子下載和使用不適當(dāng)或者危險的應(yīng)用。

4.建立約束機(jī)制：建立一些獎勵和懲罰機(jī)制，讓孩子在使用手機(jī)方面有所約束和限制，同時引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

玩手機(jī)似乎是現(xiàn)在孩子的“通病”，從小孩子到打孩子很少能夠擺脫手機(jī)的吸引，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)也不是不可以，但如果孩子整體拿著手機(jī)不放對孩子的健康是有危害的，家長要管管。

初中生放假整天玩手機(jī)怎么辦

1.做好約定，不輕易懲罰孩子

雖然很多孩子都開始放暑假了，但也才剛剛開始，如果你希望孩子暑假做到少玩手機(jī)，現(xiàn)在還是有時間準(zhǔn)備的，我們也建議父母和孩子制定條約，因為利用好規(guī)矩比你直接罵孩子更強(qiáng)。

父母可以和孩子協(xié)商溝通這些約定，要明確孩子愿意接受這些規(guī)定以及會承擔(dān)沒做到的后果，同意這幾點，其實約定就可以達(dá)成。最后要記住把約定書面化，并張貼在家里的顯眼處，讓孩子時時刻刻可以看到。

2.豐富孩子的暑期生活