四大名著?？贾R點匯總

生活中，家長對于孩子的愛可以說是無私的，毫無保留的，然而，過度的溺愛容易造成孩子不知感恩和白眼狼的性格，他們往往表現(xiàn)出推卸責(zé)任、自私等行為，家長們常常感到困惑與無奈。

孩子白眼狼的四大表現(xiàn)

1、喜歡推卸責(zé)任

家長對于孩子的溺愛還表現(xiàn)在對孩子的很多行為進行了很大程度的容忍。

家長覺得孩子還小，哪有不犯錯的或者認為孩子不是故意的。家長總是這樣安慰自己，一次又一次地原諒了孩子。

但是，這種做法只會讓孩子變得喜歡推卸責(zé)任。當(dāng)孩子犯錯的時候，他們的第一反應(yīng)是"這事情和我無關(guān)"、"不是我做的！"2、不懂得感恩

孩子在成長過程中，會遇到各種困難和挫折，如果不能正確的面對和處理，就可能會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問題，影響正常的學(xué)習(xí)、生活和成長。家長應(yīng)該了解一些家庭教育的知識，在孩子出現(xiàn)問題時，更好的去應(yīng)對。

家庭教育知識有哪些內(nèi)容

1、責(zé)任心、義務(wù)感。這既是家庭美德的內(nèi)容，又是社會公德的內(nèi)容。從小培養(yǎng)起孩子的責(zé)任心、義務(wù)感，無論做家事，還是做公事，都能認真負責(zé)，盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。

2、勤勞節(jié)儉的教育。勤勞節(jié)儉是一個人的立身之本，不勤勞的人是沒出息的，不可能成就任何事業(yè)。勤勞節(jié)儉，相輔相成，不勤勞的人不懂得珍惜勞動成果，珍惜勞動成果的人往往更勤勞。

3、生活能力的培養(yǎng)。遇到問題要讓孩子獨立思考解決，引導(dǎo)孩子通過獨立思考和探索，發(fā)現(xiàn)、篩選和確立適合自己的年齡、興趣和性格的種種目標(biāo)。父母不應(yīng)該對孩子的大事小事都過問、照顧，應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵孩子按照自己定的規(guī)劃，來管理自己的思維、言行、作息、衛(wèi)生、物品等。

4、教導(dǎo)孩子關(guān)心別人。即使很小的孩子都能從幫助他人的過程中，獲得快樂，并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣?？鞓返暮⒆有枰芨惺艿阶约号c別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對別人的意義。要發(fā)展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。

叛逆期的孩子需要家長謹慎對待和教育，男孩子其實不需要太多管教，而是需要更多的引導(dǎo)。尊重孩子的思想言行，掌握好有效溝通的技巧，這樣家長就可以引導(dǎo)孩子平穩(wěn)度過叛逆期。

教育男孩子的四大原則

一、父親角色不可少。不少家庭都是“隱形單親家庭”，父母雖然沒有離婚，但爸爸卻很少參與進教育中來，有些人認為帶孩子是媽媽的事，爸爸只負責(zé)掙錢就好了，這是十分錯誤的想法。不管是媽媽還是爸爸，在教育孩子的過程中角色都是無法替代的，孩子從媽媽身上習(xí)得溫柔、耐心等品質(zhì)，又會從爸爸身上習(xí)得自信、勇敢等品質(zhì)。所以爸爸要多抽時間陪伴孩子，多陪孩子一起游戲增進親子感情，幫助孩子形成良好的品格。

二、經(jīng)歷挫折。在教育男孩的過程中，家長要讓男孩適當(dāng)經(jīng)歷挫折，可以磨練他的意志，養(yǎng)成他堅強、自信、敢于挑戰(zhàn)的性格。如果家長把男孩保護的太好，什么都舍不得讓他做，只會讓他變成溫室里的花朵，過度依賴家長，變成沒有主見、缺乏獨立的人。

三、讓他承擔(dān)家務(wù)。男孩必不可少的品質(zhì)是責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心要從小做起，讓孩子承擔(dān)家務(wù)也是一部分。多讓孩子幫助家長做家務(wù)，能讓他明白不能一味的伸手索取，也要懂得付出，更能讓他明白父母的辛苦，成為一個孝順的人。

四、別讓他太富有。包含的兩個意思，一個是父母的溺愛，一個是物質(zhì)上的過多。家長太溺愛男孩事事包辦，孩子做錯事情也替他扛著，不讓他經(jīng)受一點打擊，平常零花錢也大把大把的給，哪怕家庭條件并不允許，也不拒絕給孩子買名牌服鞋。這種讓男孩的富有、太受到溺愛會讓他變得自私而沒有責(zé)任感，太多的金錢會讓孩子沉迷于消費中，養(yǎng)成攀比的性格。

生活中，一些家庭中有多個孩子的父母對于孩子間大家深有感觸，打的大小的，小的還手，最終屋內(nèi)哭聲一片，家長有解決不完的矛盾和糾紛，面對這種情況，一些機智的家長總結(jié)出一些應(yīng)對方法，幫助孩子和平相處。

家里倆孩子打架家長怎么辦

第一，小打不管。實際上，倆娃打架的現(xiàn)象，往往發(fā)生在倆娃年紀(jì)相仿的家庭。如果老大比老二大很多，相處模式是根本打不起來的。你會暢享受純純的血脈壓制下的盛世太平。

孩子們在解決相互之間的爭執(zhí)時，其實也是在練習(xí)如何與人更好地相處，從而更好地面對社會關(guān)系。所以留出空間給孩子讓他們自己處理糾紛，是非常有必要的。

第二，大打主持公道，為蒙冤的出氣。

堅決不做的一件事就是，直接各打50大板息事寧人，或者從“打人就是不對”的角度來降維打擊。這樣搞法的結(jié)果，只能是有個娃長期受委屈。

孩子進入叛逆期，最典型的表現(xiàn)就是不再聽從父母所有的指令，甚至有些孩子還會處處與父母對著干，這是因為進入叛逆期的孩子，獨立意識不斷增強，他們往往反對權(quán)威，此時，家長要及時改變自己的教育方式，對孩子進行正確引導(dǎo)。

孩子叛逆期不聽話該怎么教育

尊重孩子的感觸與主意。當(dāng)孩子不聽話的時分，咱們應(yīng)該學(xué)會安靜、專心腸傾聽，但不給予評判，有必要要承受和尊重孩子的感觸。聽完孩子的述說，比及孩子冷靜下來，咱們聽到了他的主意，他不聽話的原因就現(xiàn)已成功了。

給孩子試錯的機會。孩子固執(zhí)己見，非要做某件事，家長說了不聽，讓孩子試一次，看到結(jié)果，就知道做這件事的利弊，下次就不會再犯了。這種試錯適合于小錯，重大方向和抉擇方面，需要孩子審慎考慮，做出理性抉擇。

多包容理解。青春期的孩子性格比較暴躁，容易沖動，自我感覺長大成熟了，又不是真正的成熟，父母要多理解，少說話，別硬剛，做好生活后勤保障，減少沖突，順利度過青春期。

設(shè)定合理的界限。盡管理解和溝通至關(guān)重要，但家長也需要設(shè)定明確的界限。這并不意味著限制孩子的自由，而是為了幫助他們理解責(zé)任和后果。界限應(yīng)該是合理的，既不過于嚴格，也不過于寬松。家長需要與孩子一起討論并同意這些界限，這樣孩子更容易接受和遵守。

現(xiàn)在的初高中孩子，幾乎都擁有自己的手機，一些自制能力比較差的孩子，很容易出現(xiàn)沉迷手機，耽誤學(xué)業(yè)的情況，面對這種情況，家長要及時引導(dǎo)孩子，讓孩子看到沉迷手機的危害，同時也要與孩子一起制定手機使用規(guī)則，防止孩子沉迷其中。

小孩迷戀手機怎么開導(dǎo)

建立正確的價值觀：幫助孩子了解手機并不是生活的全部，告訴他們應(yīng)該關(guān)注自己的興趣、愛好和社交活動，提醒他們時間分配的重要性。

制定規(guī)則：與孩子商量嚴格的使用規(guī)則，例如每天使用的最大時間、不使用手機的時間段等，保證孩子有時間接觸其他活動。

鼓勵多元化的愛好：給孩子介紹或幫助他們嘗試不同的興趣愛好，例如文藝、體育等，讓他們了解生活的多樣性。

限制手機使用時間：對于一些沉迷手機的孩子，可以適當(dāng)限制他們的手機使用時間，例如每天只允許使用一定的時間，或者在特定的時間段內(nèi)禁止使用手機。

生活中，我們經(jīng)常能看到一些未成年孩子打罵父母的現(xiàn)象，這是一個非常不好的現(xiàn)象，家長一定要重視起來，在平時教育自己的孩子時，以身作則引導(dǎo)孩子遵循長幼有序的規(guī)矩，同時也要注意自己的教育方式，不要隨意打罵孩子。

孩子打媽媽是什么原因造成的

尋求關(guān)注和認同：小孩子可能會通過打媽媽的方式來吸引媽媽的注意，或者是想測試媽媽的反應(yīng)。這種情況下，家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的情感需求，給予孩子足夠的關(guān)愛和陪伴。

模仿學(xué)習(xí)：孩子可能會模仿周圍人的行為，包括打人的行為。如果家庭環(huán)境中存在打人的行為，孩子可能會模仿這種行為。因此，家長需要注意自己的行為舉止，樹立良好的榜樣。

情緒表達不當(dāng)：小孩子可能由于不會正確表達自己的情緒，會通過打媽媽的方式來表達不滿或者憤怒。家長需要教孩子如何正確表達自己的情緒，并引導(dǎo)他們使用合適的方式來表達情感。

父母教育方式不當(dāng)：有些父母在教育中采用了過于嚴厲或高壓的方式，缺乏溫暖和理解。這種情況下，孩子的叛逆心理可能會進一步滋生。孩子會對父母產(chǎn)生一種敵對情緒，進而表現(xiàn)出攻擊行為。