孩子考試不好怎么和孩子溝通

孩子考試不好和老師溝通方法：1、主動詢問孩子在學校的各種表現(xiàn)情況；2、家長可以通過打電話的方式及時的跟老師溝通一下；3、聽老師講述孩子成績下降的原因；4、跟老師溝通孩子在家的情況，檢驗自身是否有問題；5、與老師約好時間，選擇合適的時間來交流；6、跟老師達成教育孩子的共識，更好地幫助孩子成長。

孩子考試不好怎么和老師溝通

1、主動詢問孩子在學校的情況。比如包括心理情緒變化、和同學的相處情況、課堂聽講狀況、作業(yè)完成情況、成績起伏變化以及在學習上還有哪些知識點比較欠缺等。

2、孩子沒有考好，家長可以通過打電話的方式及時的跟老師溝通一下，了解孩子是否偏科。孩子一旦因為某些因素而偏科，就要花很多時間努力糾偏，如果不加重視會導(dǎo)致高考全盤皆輸。也可以通過跟老師微信留言，問問孩子最近的表現(xiàn)怎么樣，及時的了解孩子的情況。在跟老師溝通的時候，一定要有耐心，認真聽老師對孩子的評價，這樣才有助于家長找到孩子的問題所在。

3、聽老師講述孩子成績下降的原因。對于孩子成績下降的原因分析，老師有主要的發(fā)言權(quán)，家長要耐心地聽老師講述孩子的表現(xiàn)。家長一定要控制好自己的情緒，老師只是客觀地反映孩子的在校表現(xiàn)，并不是故意在貶低自己的孩子，目的也是為了幫助家長了解孩子的學習情況。

4、跟老師溝通孩子在家的情況，檢驗自身是否有問題。孩子每天回家寫作業(yè)的表現(xiàn)、自主預(yù)復(fù)習的方法和措施等都會對學習成績產(chǎn)生影響。家長要如實地跟老師溝通孩子的情況，老師就可以更加了解孩子的學習態(tài)度和方法，也能從專業(yè)的角度給家長提出更為合理的建議。

孩子考試不好和孩子溝通方法：1、要理解孩子的心情，知道孩子心里也不好受，不要打罵孩子；2、保護孩子的自尊心，不要拿其他的孩子和自己的孩子比較；3、幫助孩子分析試卷找原因，讓孩子不要灰心；4、家長可以讓孩子自己把錯題改完，并整理好錯題，把錯題弄懂；5、要引導(dǎo)孩子學會宣泄自己的情緒，不要壓抑自己。

孩子考試不好怎么和孩子溝通

1、首先和孩子溝通時，要理解孩子的心情，知道孩子心里也不好受。其實如果考試的成績不好，在學校內(nèi)老師即使不批評，也會說誰誰的成績比較好，這個時候如果孩子的心理是比較受傷的，這個時候，如果家長又是一頓臭罵，那么，孩子的心靈會覺得全世界都在拋棄他。所以父母和他們溝通的時候一定要和孩子站到同一個陣營，不是敵對面。

2、保護孩子的自尊心，在安慰孩子的基礎(chǔ)上，保持孩子的自尊心，不要拿其他的孩子和自己的孩子比較，說其他的小朋友考的有多好多好。但是也不能完全云淡風輕的告訴孩子，考多少都沒事，考試還是需要重視的，因為同樣的付出了學習的時間和精力，如果考的太差的話就說不過去了。讓孩子自己和自己比，自我反思下是不是上課沒有認真聽講，或者課下的作業(yè)做的不認真，考試是一階段孩子成績的總結(jié)，沒有考好總是會反應(yīng)一定問題的，找問題而不是一直拿著成績說事，成績是過去式了。

3、幫助孩子分析試卷找原因，讓孩子不要灰心，有信心去面對下次挑戰(zhàn)。幫孩子分析試卷，找到其他的問題所在，看看是哪一個知識點掌握不是很好，及時進行查漏補缺，那么后果就會好不少。告訴孩子千萬不要灰心，而是要認真的對待，一次考試真是階段性的測驗，只能說明這段的知識你掌握的不是很好，但是只要努力加油，以后成績會好的！

4、家長可以讓孩子自己把錯題改完，并整理好錯題，把錯題都弄懂。力爭讓孩子做到不吃一塹不長一智，吃一暫就必須得長一智。孩子做完這一切之后，家長會適時的給于總結(jié)和鼓勵，爭取讓孩子下一次考試，考得更好。

孩子在學校的狀態(tài)很大程度上會影響到孩子的學習，所以家長要多關(guān)心孩子，同時也要關(guān)注到孩子的狀態(tài)，假如情緒不好的時候及時開導(dǎo)，同時也要教孩子一些處理情緒的方法。

孩子在學校狀態(tài)不好回來怎么溝通

1、你應(yīng)該先問孩子為什么不開心，然后再問怎么回事。家長要和孩子一起回顧不開心的事情，帶著孩子去尋找不開心的原因。如果他犯了錯，孩子肯定會意識到自己的錯誤，所以這個時候，更多的是和孩子討論以后怎么做更好，而不是批評孩子。

家長可以適當鼓勵孩子。人難免會犯錯，即使是父母和老師也無法避免。但是我們要做的是避免以后重蹈覆轍，以后做得越來越好。

學會如何關(guān)愛孩子，對孩子的成長會有更積極的作用。家長可以關(guān)注學生的成績，但少責備，多溝通，多鼓勵，會減輕孩子的壓力，讓孩子學習更自信。

2、引導(dǎo)孩子正確解決問題。如果孩子在學校因為和同學打架而不開心，家長不應(yīng)該教孩子如何以暴制暴，而應(yīng)該讓孩子明白為什么和同學不和。過程中有沒有和同學產(chǎn)生什么誤會？所以要正確引導(dǎo)孩子思考問題，正確解決問題。

孩子成績不好一定是有原因的，家長先不要發(fā)火，否則孩子會更加的沒有自信心。既然孩子沒考好，那我們就多幫助孩子的學習，讓他總結(jié)沒考好的原因，積累下失敗的經(jīng)驗，只要孩子下一次考試的時候能夠進步就是好的。

青春期孩子成績不好怎么溝通

一，注意溝通頻率，不隨意說教！

我們要多久溝通一次？何時需要溝通？也是有講究的，比如我們大多數(shù)家長會選擇月考之后，期中考試之后，參加完學校組織的家長會之后。如果娃的學習成績波動比較大，特別是成績下滑明顯，那么這個時間溝通是非常有必要的。還有一種情況需要及時溝通，就是自己發(fā)現(xiàn)或者是老師反饋娃這段時間存在一些問題，要及時溝通。生活中切記不要一坐上飯桌就開始說，大小事嘮叨個不停。

二，注意溝通方式方法，及時觀察溝通效果

當我們發(fā)現(xiàn)孩子存在某種問題，需要溝通時，就要考慮如何來溝通效果會更好，是自己親自溝通，還是把問題私下反饋給老師或者跟娃玩的好的哥哥姐姐進行溝通。就比如說發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，早戀對象是同班同學，如果把問題反映給班主任老師，老師可能通過同學之間調(diào)換個座位，或者是一次主題班會把這個問題就解決了。接下來我們再觀察需不需要自己再次溝通。

當大人心情不好的時候，也想著發(fā)泄情緒，并且有些朋友的勸慰反而會讓你更加心煩意亂。更何況小孩子了，他們的自控能力更弱，情緒說來就來。負面情緒不僅影響孩子的身心健康，還會影響家庭的親子關(guān)系。所以當孩子情緒不好的時候，家長要幫助孩子盡快疏導(dǎo)，及時緩解孩子的不良情緒。

孩子情緒不好怎么溝通

1、不要輕視孩子的情緒。小孩與大人不同，很多大人看來比芝麻還小的事，對孩子甚至比天還大。我們不要帶上“沒關(guān)系，沒什么大不了，這有什么呀”的輕視態(tài)度。爸爸媽媽要注意看孩子是不是生病不舒服了，了解他們?yōu)槭裁辞榫w差，爸爸媽媽們安撫孩子的情緒，不僅需要耐心，更需要有智慧。

2、先認可感受，再想法開解。孩子只有在感受得到認可后，才會愿意聽勸解的話。認可時，先幫助孩子命名和描述情緒，認真傾聽孩子說，復(fù)述他們的話，了解孩子的想法和需求，而不是馬上予以否認。另外，好的方法和方式才能事半功倍。

3、15秒勸解原則或者事物安撫。如果勸解在15秒內(nèi)沒有發(fā)生作用，就放棄它，再想別的辦法。比如，不要一直說，換一種方式，安靜地陪著孩子。還有就是在孩子眼里，玩具是他最好的朋友、甚至是比爸媽可以依賴的小伙伴，爸爸媽媽可以引導(dǎo)孩子將自己的不愉快將給玩具聽。

或者告訴他“大吵大鬧會嚇到玩具的”，請孩子控制一下自己的情緒。爸爸媽媽有責任代替玩具，對孩子的不好情緒進行及時的疏導(dǎo)。

可以說，學校是孩子人生當中時間呆的最長的地方。那么，老師也成為了孩子一天當中最多接觸的人。老師對于孩子在學校的一些表現(xiàn)和狀態(tài)，可能比家長要更了解和更加深入，如果說孩子的成績不理想，家長應(yīng)該怎么和老師進行溝通呢？

孩子學習不好怎么跟老師溝通

1、尊重老師，家長首先端正對老師總體的看法，不論你對老師怎么看，而是要考慮你的目的是教育孩子。然后要發(fā)自內(nèi)心尊重老師，概念化的老師一一所有教我們知識的人，指的是群體，尊重老師實質(zhì)是尊重自己。

2、拉長焦距看孩子的教育，孩子的教育是一場長跑比賽，而跑道的長度是孩子的一生。要想取得長跑比賽的勝利，不需要途中每一個階段都跑在前面，而關(guān)鍵在于贏在終點。缺少戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運動員才會不惜體力、不計后果為了追求眼前的領(lǐng)先而導(dǎo)致最終的失敗。所以，孩子目前的狀況并不能代表孩子的未來，尤其是幾次考試分數(shù)更不能決定孩子的一生。

3、真實反映孩子在家的學習情況，很多家長在和老師溝通孩子學習的問題時，都很喜歡隱瞞一些真實的學習情況，干擾老師做出判斷。對于老師老說，能夠掌握孩子在家的學習情況非常重要。很多小學生都是“戲精”，在學校里聽老師話，尊重同學，老師布置的學習任務(wù)完成得很好。

一回家就開始稱王稱霸，父母如果不是三催四請，幾乎很難順利地展開學習。所以家長沒有必要為了面子，故意把孩子在家的真實情況進行美化。老師了解不到真實的學習情況，就沒有辦法對孩子身上具體的學習問題作出正確的引導(dǎo)和改正。

很多家長過于看重孩子的考試分數(shù)，看到孩子成績差就是批評和指責，導(dǎo)致孩子考試不理想時候，就不敢回家跟父母交流，或是直接對學習喪失信心。那當孩子成績不理想的時候，我們家長該如何做呢？

孩子考的不好家長怎么和孩子溝通

1、學會共情。其實如果考試的成績不好，在學校內(nèi)老師即使不批評，也會說誰誰的成績比較好，這個時候如果孩子的心理是比較受傷的，這個時候如果到家家長再是劈頭蓋臉的一頓臭罵的話，那么孩子幼小的心靈會覺得全世界都再拋棄他。

所以父母和他們溝通的時候一定要告訴他們，知道他們心理很難受，和孩子站到同一個陣營，不是敵對面，給孩子共情，如果孩子心理比較難受，想哭就讓孩子哭一下，發(fā)泄出來總是好的。

2、不要責備不要和其他的孩子比較。父母在安慰孩子的基礎(chǔ)上，保持孩子的自尊心，不要拿其他的孩子和自己的孩子比較，考試是一階段孩子成績的總結(jié)，沒有考好總是會反應(yīng)一定問題的，找問題而不是一直拿著成績說事，成績是過去式了。

3、幫助孩子分析試卷找原因。幫孩子分析試卷，找到其他的問題所在，看看是哪一個知識點掌握不是很好，即使的查漏補缺，那么后果就會好不少。