家長如何幫助高中孩子

父母如果想幫助孩子釋放壓力，首先就要讓孩子變得更勤奮，早上不要讓孩子有賴床的行為，不要讓孩子在學(xué)習(xí)面前有人依靠。家長發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)情緒比較緊繃，就要適當(dāng)帶孩子出去放松一下，讓孩子感覺到一直都有人關(guān)心自己，不要把孩子一個(gè)人丟在家里，讓孩子拼命學(xué)習(xí)，會對孩子產(chǎn)生很不好的影響。下面具體來看看家長如何幫助高中孩子。

家長如何幫助高中孩子

第一：關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，正確對待成績變化，始終做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)情緒，沒有反常的狀況，每天是否認(rèn)真、安心、專心地學(xué)習(xí)。家長要細(xì)心觀察，一旦出現(xiàn)反常，家長一定要重視，和孩子談?wù)劵蛘哒依蠋熃涣鳌，F(xiàn)代教育觀提倡賞識教育，對孩子多鼓勵(lì)，及時(shí)予以肯定和恰當(dāng)?shù)膸椭?，?dāng)孩子有進(jìn)步的時(shí)候，家長應(yīng)肯定他的進(jìn)步，就是肯定他的自信心，又提出進(jìn)一步的要求。

第二：關(guān)注孩子的心理健康，正確地加以疏導(dǎo)和引導(dǎo)，多與孩子交流、溝通和活動(dòng)。培養(yǎng)孩子健康向上，開朗大氣。心中有父母學(xué)習(xí)就不苦，心中有他人做事就公平，心中有未來奮斗就有勁。督促孩子參加健康的文體活動(dòng)，管好孩子的閑暇時(shí)間，培養(yǎng)孩子健康的生活情趣和健全的人格。適度參加家務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)孩子自理能力。

第三：高度重視孩子的個(gè)人道德和思想意識形成。一方面家長做好表率，堅(jiān)持正面教育；另一方面要嚴(yán)格要求，堅(jiān)持正確的育人原則和標(biāo)準(zhǔn)。做到成人和成才兩不誤。

第四：要求孩子誠實(shí)做人踏實(shí)做事。先做好小事方能做成大事，先做馬后成龍。按學(xué)校要求：聽懂每節(jié)課、做好每個(gè)題、寫好每個(gè)字、搞懂每個(gè)問題，過好每一天。

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，與家長溝通交流的時(shí)間也越來越少，一些孩子也正處于青春叛逆期，更是出現(xiàn)不愿與父母說話和溝通的現(xiàn)象，這是很常見的，家長要保持冷靜，理解孩子的變化，多給孩子自由空間。

高中生家長如何與孩子溝通

父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進(jìn)行換位思考。因?yàn)榇蠹艺镜慕嵌炔灰粯??？磫栴}往往會有差異，如果學(xué)會了換位思考。問題就很容易解決。

尊重孩子，談話過程中，父母要注意聽孩子講話，必要時(shí)可以做一點(diǎn)簡單的記錄。有沒聽懂的，等孩子講完之后再問，不要打斷他，這樣也是對孩子的尊重。

不過分關(guān)心孩子的成績，高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，高考絕對是決定命運(yùn)的最重要的考試。作為高中生的父母，關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績固然無可厚非，但應(yīng)注意，不可只重視成績，而忽略孩子的思想變化。

少拿孩子去比較別人家的孩子。從小到大，總存在一個(gè)可怕的對手，那就是別人家的孩子，父母應(yīng)當(dāng)在子女面前少作比較，要知道，每個(gè)孩子都希望是父母心里的寶，所以，愛他就別貶低他。

每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，家長千萬不要站在長輩的身份上和孩子溝通，甚至控制孩子的行為，最好的辦法是，家長充分尊重孩子，與孩子站在同一高度看問題，這樣，交流就比較容易進(jìn)行了。

家長如何與高中階段的孩子交流

（1）既然他已經(jīng)“成熟”，不妨聊些深層次或開拓性話題，不要總還是談學(xué)習(xí)，小學(xué)談學(xué)習(xí)、初中談學(xué)習(xí)、高中還談學(xué)習(xí)，他能不煩？

下面一些話題僅供參考：

學(xué)校生活類話題：同學(xué)交往、學(xué)校生活等；

輕松類話題：體育、娛樂、休閑生活等；

高中孩子早戀已經(jīng)是很常見的事情，家長不要因此過于緊張，要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施，只有這樣才能幫助孩子走出早戀的漩渦，千萬不可和孩子針尖對麥芒，這樣幫不到孩子的。

高中孩子早戀了怎么辦作為家長如何處理

1、鼓勵(lì)孩子多交朋友。許多孩子在小學(xué)和中學(xué)都有兩性的朋友。重要的是鼓勵(lì)孩子與所有性別的孩子發(fā)展友誼，擁有同性和異性的朋友能分散孩子對一個(gè)人的注意力，能夠幫助孩子了解什么樣的朋友更適合自己，也就容易在以后的生活中做出正確選擇。

2、告知孩子戀愛的紅線，避免傷害?？梢越o孩子購買一些自我保護(hù)和戀愛交往中應(yīng)注意問題的書籍，讓孩子了解一些必要的衛(wèi)生常識。并提醒孩子一定要注意交往的邊界，不要越界。否則會給雙方帶來傷害。

3、建立信任感。在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，父母不必太著急，這是青春期發(fā)育的正常情愫。只要處理妥當(dāng)就沒事。要和孩子建立一種信任感，有事不去回避你，把你當(dāng)朋友一樣愿意和你分享。

4、要和孩子約法三章。若孩子真的戀愛了，父母不可反應(yīng)太大。哪怕心里再焦急也要耐心處理。要和孩子協(xié)商好制定一些規(guī)則。如：不能影響學(xué)習(xí)，不能接受對方貴重禮物，戀愛可以但只能限牽手階段等等。告訴孩子她們現(xiàn)在正處于“耳聽愛情的年齡”不要盲目的相信情話愛慕他人。

孩子在學(xué)校受到委屈，家長首先要安撫好孩子的情緒，然后再去詢問孩子是因?yàn)槭裁磳?dǎo)致了這個(gè)問題，不要只會給孩子大講特講大道理，要學(xué)會傾聽孩子的表達(dá)，幫助孩子疏通好情緒之后，孩子就會好一大半了，然后給孩子傳授解決問題的經(jīng)驗(yàn)。

孩子在學(xué)校受到委屈家長該如何幫助他

1、首要的是讓孩子把委屈說出來。許多孩子在學(xué)校受了委屈，由于年齡小，不會表達(dá)或者不敢表達(dá)，傾向于不說，或者是想說又不知道怎么說，這就可能造成孩子長期的心理壓力。

這時(shí)候，家長如果不細(xì)心，忽略孩子的情緒，那么這種委屈很可能會造成孩子的心理創(chuàng)傷，對孩子以后健康人格造成影響。所以，家長需要傾聽孩子的委屈，引導(dǎo)孩子表達(dá)出來。

2、家長不要用講道理壓抑孩子的情緒。家長在與孩子溝通的過程中，很容易犯“講道理”的錯(cuò)誤，其實(shí)那些道理對孩子的表達(dá)有壓制作用，孩子會覺得自己本來應(yīng)該那樣做，而不應(yīng)該這樣做，于是更加覺得自己錯(cuò)了。

其實(shí)如果換位思考，成人遇到這樣的事也難免處理不好，也可能犯不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。孩子還小，即使做得不好，做的不應(yīng)該，也是情理之中的。家長不要把成人的要求用于孩子，更要少講“你本來應(yīng)該那樣做”或者“你以后應(yīng)該那樣做”來要求孩子。

當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，家長一定要引起重視，處在叛逆期的孩子可能會出現(xiàn)各種各樣的問題，父母在日常生活當(dāng)中，要多去關(guān)注孩子的情緒變化，注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子平穩(wěn)度過叛逆期，促進(jìn)孩子的健康成長。

家長如何幫助孩子度過叛逆期

1、要多觀察孩子的情緒。當(dāng)孩子高興或者低落的時(shí)候，對此要及時(shí)做出反應(yīng)，有支持鼓勵(lì)也要有恰當(dāng)?shù)囊?guī)矩，不能總是對孩子發(fā)脾氣，打罵孩子。

2、要謹(jǐn)慎評價(jià)孩子。這個(gè)時(shí)期的孩子，雖然問題很多，但也很愛面子，開始注意別人對自己的評價(jià)，特別是父母的評價(jià)。

如果出現(xiàn)一些小毛病，闖一些小禍，父母就開始指責(zé)抱怨，甚至給孩子貼各種各樣的標(biāo)簽，如：淘氣包、調(diào)皮鬼、闖禍精……孩子的表現(xiàn)也會隨著這些負(fù)面標(biāo)簽變得越來越差。

所以這個(gè)時(shí)期，父母要懂得給孩子留面子，即使做錯(cuò)了事情，批評也應(yīng)該對事不對人。

孩子愛玩游戲已經(jīng)成為了一個(gè)很普遍的現(xiàn)象，我們可以看到很多孩子放學(xué)回家之后，干的第一件事情就是拿起手機(jī)玩。而手機(jī)里面最吸引孩子的莫過于那些五花八門的游戲了。孩子沉迷游戲，會造成嚴(yán)重的不良影響，家長一定要重視起來。

孩子有游戲癮家長如何幫助

1、了解孩子沉迷游戲原因。很多家長，看見孩子玩游戲就是一頓痛罵，甚至?xí)蚝⒆樱@樣不僅沒有讓孩子戒掉網(wǎng)癮，反而讓孩子有了逆反心理，越發(fā)借助網(wǎng)絡(luò)來發(fā)泄情緒。

實(shí)際上，如果發(fā)現(xiàn)孩子對游戲上癮，家長首先應(yīng)該了解其原因。研究顯示，孩子游戲上癮，大多是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的世界給它的壓力太大，需要在虛擬的世界里尋找一絲寧靜的天空。這也是疏解壓力的一種辦法。疏解壓力不僅僅孩子需要，大人們也是需要的，只不過大人可能用其他的方法，如運(yùn)動(dòng)，旅游或者打牌等。孩子們呢？

游戲可以疏解壓力也同時(shí)有著一定的游戲性，好奇和貪玩的孩子們迷上游戲大多是因?yàn)槿绱?。如果家長能和孩子談?wù)勑?，了解孩子是否是壓力大了就會想到玩游戲，壓力的來源是什么，這也是幫助孩子舒緩壓力的一個(gè)過程，在這個(gè)過程中也和孩子探討其他疏解壓力的方式，可能孩子就不會只知道借助游戲來釋放壓力了。

2、管理好玩游戲的時(shí)間。與孩子約定玩游戲的時(shí)間，并嚴(yán)格執(zhí)行。家長可以跟孩子一起商量能用于玩游戲的時(shí)間。在規(guī)定游戲時(shí)間方面，“每周3次，每次1小時(shí)”要比“每天半小時(shí)”要好。這是因?yàn)?，如果讓孩子每天玩半個(gè)小時(shí)，就無法改變他每天都要玩游戲的習(xí)慣。