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女孩子不聽(tīng)話怎么引導(dǎo)

2024-02-261490閱讀量
  • 女孩子不聽(tīng)話怎么引導(dǎo)

    家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),在我看來(lái),這是很正常的,家長(zhǎng)要試著接受,調(diào)整好自己的情緒,不要影響自己的心情,女孩子不聽(tīng)話怎么引導(dǎo)?

    女孩子不聽(tīng)話怎么引導(dǎo)

    1.轉(zhuǎn)移孩子注意力

    孩子都會(huì)有逆反心理的時(shí)候,喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干。如果孩子不聽(tīng)話,家長(zhǎng)一定要耐心教育孩子。如果溝通半天也沒(méi)效果,要做些別的事情來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力,然后過(guò)一會(huì)兒再來(lái)教育孩子,效果會(huì)更好。

    2.找出原因?qū)ΠY下藥

    孩子不聽(tīng)話,通常由一些特殊原因或者內(nèi)因所致,因此家長(zhǎng)一定要好好觀察自己的孩子,對(duì)孩子的行為加以解析,從而找出孩子不聽(tīng)話的原因,尤其是女孩子,她們不太喜歡向外人表露情緒,總是自己一個(gè)人默默承受著。如果孩子受了委屈,不高興,但是又不說(shuō),沒(méi)有辦法緩解,可能會(huì)通過(guò)和家長(zhǎng)對(duì)著干來(lái)發(fā)泄。

  • 叛逆期的女孩子不聽(tīng)話怎么辦

    叛逆期的女孩子不聽(tīng)話是一個(gè)正常的現(xiàn)象,因?yàn)楦改敢仓?,孩子正處于叛逆期,不?tīng)話就是一個(gè)表現(xiàn),但轉(zhuǎn)念一想為什么一定要讓孩子聽(tīng)話呢,聽(tīng)話的孩子就一定是好孩子嗎?所以讓孩子聽(tīng)話是要看情況的,那叛逆期的女孩子不聽(tīng)話怎么辦?

    叛逆期的女孩子不聽(tīng)話怎么辦

    孩子不聽(tīng)話往往說(shuō)明他們已經(jīng)有了強(qiáng)烈的獨(dú)立的思想意識(shí),他們希望能夠自己決定自己的事情,已經(jīng)明確意識(shí)到了自己的存在,當(dāng)思想有獨(dú)立意識(shí)時(shí),行動(dòng)的獨(dú)立便會(huì)逐漸表現(xiàn)出來(lái)。

    對(duì)孩子來(lái)說(shuō),有自己的獨(dú)立思想,是一件好事,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),似乎是一件麻煩事,因?yàn)檫@意味著父母要花更多的心思在孩子身上。中國(guó)的父母大都希望孩子聽(tīng)話,因?yàn)楹⒆勇?tīng)話是對(duì)父母來(lái)說(shuō)最省心的情況,可是一味要求孩子聽(tīng)話是不正確的。

    站在父母的角度,孩子聽(tīng)話固然好,可是站在孩子成長(zhǎng)的角度,孩子聽(tīng)話卻未必是一件好事。表面上過(guò)于聽(tīng)話的孩子,很可能隱藏著更深的危機(jī),尤其是叛逆期的女孩子,心思比較敏感,不愛(ài)說(shuō)話,有什么事情都藏在心里,長(zhǎng)此以往,會(huì)對(duì)孩子的心理健康造成影響。

    面對(duì)逐漸有了獨(dú)立意識(shí)的孩子,父母要尊重孩子自己的想法,在無(wú)傷大雅的問(wèn)題上讓孩子自己做決定,不但能培養(yǎng)孩子的自主性,還能建立良好的親子關(guān)系。父母要給孩子充分的自由發(fā)展的空間。

  • 女孩子不聽(tīng)話該怎么辦

    大多數(shù)孩子不聽(tīng)話,都是因?yàn)楹透改笢贤ú坏轿凰a(chǎn)生的,所以作為家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子進(jìn)行溝通,應(yīng)該讓孩子知道什么是應(yīng)該做的,什么是不該做的,其次要多給予孩子鼓勵(lì)和信心,對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō),得到別人的肯定是非常重要的。

    女孩子不聽(tīng)話該怎么辦

    1、與孩子溝通。在與孩子溝通時(shí),一定要認(rèn)真聆聽(tīng)她說(shuō)話,讓她感到父母對(duì)他的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹(shù)立起來(lái),她也會(huì)在與大人的談話中,認(rèn)真思考自己想的和做的,表達(dá)自己的意見(jiàn),這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。  

    2、耐心傾聽(tīng)孩子。如果是氣急攻心的家長(zhǎng),在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí),通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí),建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái),嘗試著多一分耐心,問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法,并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí),也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的,并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。  

    3、給孩子多一些關(guān)心和引導(dǎo)。孩子都很敏感,要尊重她的意愿,給予鼓勵(lì)和支持,不要強(qiáng)迫孩子做不喜歡做的事情,更不要沖突來(lái)臨時(shí),打罵孩子,教育為主,溝通技巧很重要,讓孩子慢慢明白道理,規(guī)范自己的行為和思想,緩解叛逆期的各種問(wèn)題。

    孩子不聽(tīng)話有哪些表現(xiàn)  

  • 14歲的女孩子不聽(tīng)話該怎么教育

    其實(shí),叛逆是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)階段,家長(zhǎng)之所以感到焦慮和困惑,是因?yàn)樗麄儧](méi)有隨著孩子的成長(zhǎng)而成長(zhǎng),覺(jué)得自己的權(quán)威受到了挑戰(zhàn),在思想上和孩子產(chǎn)生了矛盾。家長(zhǎng)應(yīng)該提早認(rèn)識(shí)這種現(xiàn)象,在理解的基礎(chǔ)上從容應(yīng)對(duì),坦率交流。那么,面對(duì)14歲的女孩子不聽(tīng)話該怎么教育呢?

    14歲的女孩子不聽(tīng)話該怎么教育

    1、多和孩子溝通,問(wèn)問(wèn)孩子最近喜歡和什么樣性格的同學(xué)一起玩。

    2、多和老師溝通,問(wèn)問(wèn)孩子最近的情況。

    3、多和孩子聊天,談?wù)勛罱⒆酉矚g的,愛(ài)好是什么。

    4、多和孩子講講身邊發(fā)生的事情,讓孩子感覺(jué)到有真實(shí)感。

  • 13歲的女孩子不聽(tīng)話怎么管教

    13歲的孩子已經(jīng)步入了初中階段,從小學(xué)升入初中的的過(guò)程,孩子會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)在各方面都會(huì)有所變化,環(huán)境對(duì)孩子的性格、心理等都會(huì)造成較大的影響。所以想要孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,要從小抓起,這樣孩子才能穩(wěn)步提升。

    13歲的女孩子不聽(tīng)話怎么管教

    1、多鼓勵(lì)和包容,因?yàn)榕⒌男愿窦?xì)膩且內(nèi)心世界比較豐富,所以特別容易敏感,對(duì)父母及周?chē)说囊谎砸恍刑貏e在意,尤其是在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。所以這時(shí)要對(duì)女孩多包容、多耐心,不能在孩子出現(xiàn)了叛逆的行為就給予否定。

    2、主動(dòng)與孩子進(jìn)行有效溝通。這個(gè)年齡段的孩子覺(jué)得很多事情是自己的隱私,往往不太愿意與父母交流,所以家長(zhǎng)要主動(dòng)與孩子溝通交流。但是,家長(zhǎng)必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂,而不是跟孩子爭(zhēng)執(zhí)。尤其不能用居高臨下的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo),而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

    這樣就能有比較愉快的交流氛圍,不僅父母可以與孩子進(jìn)行深入地交談,了解孩子的真實(shí)想法,為孩子出謀劃策,孩子也更愿意與父母交心,接受父母提出的合理建議。

    3、積極的了解孩子叛逆的原因并適當(dāng)?shù)膶?duì)癥處理,有可能是因?yàn)楹⒆佑X(jué)得社會(huì)不公平或者老師對(duì)自己不公平,也可能是因?yàn)橛X(jué)得父母關(guān)系緊張、與同學(xué)關(guān)系不好等。這些問(wèn)題都容易造成孩子有很強(qiáng)的叛逆心理,父母要耐心解釋?zhuān)瑢⒑⒆赢?dāng)作成人來(lái)看待,多溝通、多傾聽(tīng)孩子的建設(shè)性意見(jiàn)及建議,并積極解決和改正自己的問(wèn)題。

  • 13歲的女孩子不聽(tīng)話怎么辦

    13歲的孩子正處于初中階段,也步入青春叛逆期,當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)不聽(tīng)話的孩子時(shí),要思考一下,為什么孩子會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)話的情況。在教育孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)要盡量避免訓(xùn)斥孩子,要先向孩子了解事情的原因,隨后在作出結(jié)論,這樣的教育方式才會(huì)改變孩子叛逆不聽(tīng)話的心理。

    13歲的女孩子不聽(tīng)話怎么辦

    1、跟孩子講道理。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或行為無(wú)禮的時(shí)候,不要立即處罰他,應(yīng)該以友好的口吻來(lái)教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止。不要低估孩子的智商,家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子都明白,只是不善于表達(dá)。如果家長(zhǎng)將自己放在孩子的角度,覺(jué)得講道理會(huì)更容易接受,那么可以事后再批評(píng)孩子,這樣講道理的方式孩子會(huì)非常配合家長(zhǎng)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的。

    2、試著跟孩子做朋友,而不是端著家長(zhǎng)的架子對(duì)其發(fā)號(hào)施令。孩子已經(jīng)到了13歲,已經(jīng)具有鮮明的個(gè)性以及自己對(duì)世界的認(rèn)知,如果家長(zhǎng)在孩子叛逆期還是用傳統(tǒng)教育方法,堅(jiān)持棍棒下出孝子的教育理念的話,導(dǎo)致孩子產(chǎn)生更加嚴(yán)重的逆反情緒。大人可以多傾聽(tīng)孩子的心聲,對(duì)她們的意見(jiàn)保持尊重的態(tài)度。

    3、多給孩子發(fā)表意見(jiàn)的空間以及條件,可以有效消除孩子叛逆期的逆反情緒。遇到問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)可以給孩子出填空題,而非選擇題。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,詢問(wèn)孩子早上想吃什么時(shí),可以這樣問(wèn):“明天早上想吃什么,媽媽給你做”,而不是這樣說(shuō)“明天早上吃稀飯還是面條”,要讓孩子多做選擇,給孩子選擇的權(quán)利。

    4、允許孩子犯錯(cuò)。13歲的孩子還處于青春期,所以家長(zhǎng)要允許孩子犯錯(cuò),過(guò)度謾罵或者打孩子并不是科學(xué)的教育方式。孩子出現(xiàn)再叛逆的行為,家長(zhǎng)也要保持冷靜和理智,這樣才可以在孩子面前有威信,讓孩子愿意主動(dòng)走出歧途回歸正途。

  • 14歲的女孩子不聽(tīng)話怎么管教

    14歲左右的孩子會(huì)讓家長(zhǎng)感覺(jué)到很難管,特別是女孩子,怎么說(shuō)都不聽(tīng),還特別敏感,有時(shí)候家長(zhǎng)的一句無(wú)心的話就可能對(duì)孩子造成傷害,而且這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)有了自主思維,還會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)著干,讓很多家長(zhǎng)頭疼。

    14歲的女孩子不聽(tīng)話怎么管教

    1、要善于傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,了解內(nèi)心真實(shí)想法。首先父母要做到的是要多傾聽(tīng),多看孩子的內(nèi)心世界,其實(shí)這個(gè)年齡段的孩子很多矛盾,都是家長(zhǎng)太過(guò)于管教引起的,沒(méi)有聽(tīng)到孩子真正的觀點(diǎn)之前,就會(huì)急于的否定,忽視了孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,從而就會(huì)引起矛盾。

    2、給予尊重,批評(píng)點(diǎn)到為止。在這個(gè)年齡段的孩子,由于年齡的成長(zhǎng)和身體的成長(zhǎng),自我意識(shí)開(kāi)始強(qiáng)烈地爆發(fā),對(duì)于外界的評(píng)價(jià)是非常在意的,很多家長(zhǎng)會(huì)不分場(chǎng)合的去批評(píng)孩子,會(huì)讓孩子感覺(jué)家長(zhǎng)對(duì)她不尊重,家長(zhǎng)對(duì)于自己孩子的應(yīng)該尊重,否則會(huì)引起很大的矛盾。

    3、要多鼓勵(lì),讓她表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法。這個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)是非常重要的,很多家長(zhǎng)總是非常在意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但是沒(méi)有關(guān)注到其他的閃光點(diǎn),只要是學(xué)習(xí)不好,在很多家長(zhǎng)的眼里任何方面都會(huì)做不好,這樣的想法是非常錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,有利于孩子樹(shù)立信心。

    4、放手,給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每一次的叛逆都代表著孩子的成長(zhǎng)需要,作為父母,要相信自己的孩子,適當(dāng)給孩子一些機(jī)會(huì),讓她學(xué)會(huì)自己安排,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題,也適當(dāng)給孩子一些承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。

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