17歲孩子玩手機(jī)上癮對(duì)策
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隨著手機(jī)的不斷普及,孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,然而手機(jī)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是吧雙刃劍,帶給孩子便利的同時(shí),也加大了上癮的風(fēng)險(xiǎn),很多孩子手機(jī)上癮后,出現(xiàn)脾氣暴躁、拒絕社交、成績(jī)下滑等現(xiàn)象。
17歲孩子玩手機(jī)上癮對(duì)策
設(shè)定明確的手機(jī)使用規(guī)則:家長(zhǎng)可以和孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則,明確什么時(shí)候可以使用手機(jī),什么時(shí)候不能使用手機(jī),以及晚上睡覺(jué)前必須將手機(jī)交給家長(zhǎng)保管等規(guī)則。
加強(qiáng)監(jiān)督:家長(zhǎng)可以加強(qiáng)對(duì)孩子手機(jī)使用情況的監(jiān)督,了解孩子使用手機(jī)的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行糾正。
培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好:家長(zhǎng)可以幫助孩子培養(yǎng)其他興趣愛(ài)好,如運(yùn)動(dòng)、閱讀、音樂(lè)等,讓孩子有更多的興趣愛(ài)好,減少對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。
樹(shù)立榜樣:家庭成員的行為往往會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。如果父母自己也沉迷于手機(jī)或其他電子設(shè)備,那么要求孩子減少手機(jī)使用可能會(huì)顯得虛偽。因此,家長(zhǎng)需要以身作則,建立正確的手機(jī)使用榜樣。
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17歲的孩子,應(yīng)該正在上高三,這是孩子學(xué)習(xí)最重要的一個(gè)階段,這個(gè)時(shí)候孩子最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不能讓手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品影響孩子的學(xué)習(xí)。那么17歲的孩子玩手機(jī)上癮怎么辦?
17歲的孩子玩手機(jī)上癮怎么辦
1、規(guī)定時(shí)間
限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間,比如禁止他們?cè)诜侵苣┩黹g使用手機(jī),周末也限制使用手機(jī)的時(shí)間。孩子玩手機(jī),無(wú)論是過(guò)度放縱還是嚴(yán)格禁止都是不理性的,把握好分寸才是正確的做法。比如每次玩不能超過(guò)半小時(shí),如果這次按時(shí)歸還,下次就還可以玩;如果這次不按時(shí)歸還,下次沒(méi)得玩。按照規(guī)矩來(lái)做,慢慢地孩子也會(huì)習(xí)慣于遵守。
2、轉(zhuǎn)移注意力
當(dāng)孩子要玩手機(jī)或是不能停下來(lái)時(shí),爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如,用玩具吸引孩子,或跟孩子來(lái)一場(chǎng)家庭游戲,給孩子講有趣的故事,跟孩子畫(huà)畫(huà),或者帶孩子外出去散步逛公園等,都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。孩子之所以沉迷玩手機(jī),很大的原因是由于沒(méi)人陪同玩,或者父母少陪伴,甚至是父母主動(dòng)給孩子提供“電子保姆”所致。
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孩子沉迷手機(jī)已經(jīng)是現(xiàn)在家長(zhǎng)不得不面對(duì)的問(wèn)題,尤其是高三學(xué)習(xí)最緊張的階段,還有一些孩子不知用功讀書(shū),整天玩手機(jī),學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,家長(zhǎng)也說(shuō)過(guò)也罵過(guò),但對(duì)孩子起到的作用微乎其微。
孩子高三玩手機(jī)上癮對(duì)策
理解手機(jī)的吸引力。首先,我們需要理解為什么手機(jī)對(duì)高三孩子如此具有吸引力。手機(jī)不僅提供了社交媒體、游戲和娛樂(lè),還是一個(gè)逃避學(xué)業(yè)壓力的出口。因此,解決問(wèn)題的第一步是理解這種吸引力,并試圖滿(mǎn)足孩子的需求。
制定明確的規(guī)則和限制。在家庭中,建立明確的手機(jī)使用規(guī)則和限制是非常重要的。與孩子一起討論這些規(guī)則,確保他們理解并參與其中。這可以包括規(guī)定手機(jī)使用的時(shí)間段,例如晚飯后一小時(shí)或者完成作業(yè)前不能使用手機(jī)。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣是另一個(gè)重要的方法。與孩子討論他們的興趣和目標(biāo),幫助他們找到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)感到滿(mǎn)足和自豪時(shí),他們更有動(dòng)力擺脫手機(jī)的束縛。
培養(yǎng)其他興趣愛(ài)好。鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)其他興趣愛(ài)好,如運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、音樂(lè)或閱讀。這些活動(dòng)可以幫助孩子充實(shí)自己的時(shí)間,減少對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。
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孩子玩手機(jī)上癮是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象,現(xiàn)在哪個(gè)孩子不是“低頭族”,或者說(shuō)哪個(gè)大人不抱著手機(jī)不松手,所以玩手機(jī)上癮不只是孩子的特例。那么孩子玩手機(jī)上癮對(duì)策有哪些?
孩子玩手機(jī)上癮對(duì)策
1、堅(jiān)持原則很重要
既然決定讓他戒除手機(jī)癮,就要從一而終,堅(jiān)持到底。玩手機(jī)對(duì)孩子的危害大于益處,雖然手機(jī)里的動(dòng)畫(huà)片和游戲能開(kāi)拓點(diǎn)事業(yè)或思路,能學(xué)到點(diǎn)東西,但是孩子因?yàn)樽灾屏Σ?,一旦迷上手機(jī)就會(huì)分散他注意力,變得孤僻,缺少活力,對(duì)眼睛也不好。家長(zhǎng)在給孩子戒癮時(shí)一定要牢記這些害處,不能看孩子哭鬧就心軟,只要你破一次例,之前所有的努力就都白費(fèi)了。再玩起來(lái)他會(huì)玩的更兇。
2、家長(zhǎng)要以身作則
孩子玩手機(jī)的時(shí)候,家長(zhǎng)是不是也拿著手機(jī)不放手?你在家的時(shí)候如果吃飯看手機(jī)、坐沙發(fā)上看手機(jī)、上廁所帶手機(jī)、睡覺(jué)前玩手機(jī),那么你的孩子肯定會(huì)“以你為榜樣”,因?yàn)楹⒆佣紩?huì)有意識(shí)的模仿家長(zhǎng)的行為。所以,如果讓孩子放下手機(jī),首先家長(zhǎng)要做到。
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父母一定要一條心,而且要身體力行,自己也要一起控制玩手機(jī)。只要有決心,一般情況下是可以控制孩子玩手機(jī)的。培養(yǎng)孩子多運(yùn)動(dòng)、籃球、足球、或去戶(hù)外旅游。
17歲孩子沉迷手機(jī)怎么辦
1、規(guī)定時(shí)間,對(duì)犯規(guī)有懲罰
限制孩子使用數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間,比如禁止他們?cè)诜侵苣┩黹g使用數(shù)碼產(chǎn)品,周末也限制使用數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間。孩子玩電子產(chǎn)品,無(wú)論是過(guò)度放縱還是嚴(yán)格禁止都是不理性的,把握好分寸才是正確的做法。比如每次玩不能超過(guò)半小時(shí),如果這次按時(shí)歸還,下次就還可以玩;如果這次不按時(shí)歸還,下次沒(méi)得玩。按照規(guī)矩來(lái)做,慢慢地孩子也會(huì)習(xí)慣于遵守。
2、轉(zhuǎn)移注意力
當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來(lái)時(shí),爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如,用玩具吸引孩子;或跟孩子來(lái)一場(chǎng)家庭游戲;給孩子講有趣的故事;跟孩子畫(huà)畫(huà);或者帶孩子外出去散步逛公園等,都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。孩子之所以沉迷玩電子產(chǎn)品,很大的原因是由于沒(méi)人陪同玩,或者父母少陪伴,甚至是父母主動(dòng)給孩子提供“電子保姆”所致。
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隨著手機(jī)的使用越來(lái)越廣泛,現(xiàn)在的人幾乎人手一部手機(jī),包括孩子也是,但是孩子長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī),帶來(lái)的危害也是相當(dāng)大的,比如成績(jī)下降、視力出現(xiàn)問(wèn)題等等,都是孩子玩手機(jī)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。那么,孩子沉迷手機(jī)怎么引導(dǎo)呢?
12歲的孩子玩手機(jī)上癮對(duì)策
1、改變孩子,首先父母要改變自己。為什么這么說(shuō)呢?孩子上網(wǎng)成癮,很多時(shí)候都是因?yàn)楦改傅募彝ソ逃椒ǔ霈F(xiàn)了很大的問(wèn)題。80%的家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)多表現(xiàn)在物質(zhì)的慷慨上,給足孩子的溫飽,要什么給什么而忽略了孩子精神、情感方面的關(guān)愛(ài)。
2、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。提供孩子豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子多接觸不同的玩具、事物、朋友。在生活中,讓孩子多看、多聽(tīng)、多動(dòng)、多問(wèn)、多說(shuō)。學(xué)習(xí)越自由,便越能培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。
3、孩子玩游戲要辯證的看待。就好比是沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有缺點(diǎn)是一個(gè)道理,我們要利用它的優(yōu)點(diǎn),規(guī)避它的缺陷,讓我們一起成為那個(gè)合理“游戲”的人。
4、營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境??赡芎芏嗄贻p父母并沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),一個(gè)家庭的健全和溫馨程度會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成很大的影響,而且這種影響是致命的!有多少孩子因?yàn)榧彝ゲ缓偷囊蛩刈呱狭似さ牡缆?,相信家長(zhǎng)們也是知道的。有健全的家庭,有健全的父愛(ài)母愛(ài),這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)十分重要。
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初二的孩子正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,此時(shí)孩子出現(xiàn)玩手機(jī)上癮的情況,家長(zhǎng)一定要及時(shí)教育,幫助孩子戒掉手機(jī),不要讓手機(jī)控制孩子的學(xué)習(xí)和生活。那么。家長(zhǎng)該如何控制孩子玩手機(jī)呢?下面一起來(lái)看一下都有哪些對(duì)策。
初二孩子玩手機(jī)上癮對(duì)策
1、父母做好孩子的表率。父母決不能讓孩子任其自己玩手機(jī),多給孩子說(shuō)說(shuō)玩手機(jī)會(huì)帶來(lái)哪些危害。更重要的是作為孩子的父母,自己要做好榜樣,我班上好多學(xué)生的家長(zhǎng)經(jīng)常給我說(shuō),把孩子的手機(jī)沒(méi)收掉,沒(méi)有辦法管理。其實(shí),這些家長(zhǎng)在家里自己玩手機(jī)游戲,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,言傳身教孩子不玩不可能。
2、和孩子多溝通。和孩子溝通,耐心的勸解。同時(shí),家長(zhǎng)在勸解孩子的時(shí)候要注意方式方法,孩子出現(xiàn)問(wèn)題,家長(zhǎng)著急是肯定的,但是我們和孩子溝通時(shí),要了解孩子的心理狀態(tài),了解行為背后的原因,然后針對(duì)玩手機(jī)給予出自己的建議,共同的制定合理玩手機(jī)的時(shí)間。對(duì)于孩子不要一味地指責(zé)謾罵,不能說(shuō)喪氣話(huà),不然只會(huì)適得其反。
3、計(jì)劃時(shí)間,讓他無(wú)時(shí)間玩游戲。只有足夠的閑暇時(shí)間,孩子才有可能玩游戲。初二正是學(xué)習(xí)的重要時(shí)期,建議家長(zhǎng)與孩子一起制定計(jì)劃,除了重點(diǎn)是學(xué)習(xí)時(shí)間外,還需要制定孩子參加家務(wù)勞動(dòng),比如拖地打掃衛(wèi)生洗衣做飯,買(mǎi)東西都可以,還可以制定上參加社區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃、外出旅游的計(jì)劃等等,只要把時(shí)間計(jì)劃好,孩子就沒(méi)有過(guò)多的精力與時(shí)間玩手機(jī)。
4、培養(yǎng)孩子的其他興趣。當(dāng)孩子玩手機(jī)時(shí),除了想從手機(jī)里了解更多的知識(shí),從而和同學(xué)間有話(huà)題之外,很多可能是因?yàn)樗较聲r(shí)間里,沒(méi)有什么感興趣的時(shí)來(lái)打發(fā)時(shí)間,所以父母可以問(wèn)問(wèn)孩子喜歡什么,對(duì)什么感興趣,或者給孩子報(bào)一個(gè)他感興趣的興趣班。讓孩子合理地使用手機(jī)之外,能充實(shí)孩子的課余生活,也起到了轉(zhuǎn)移注意力的作用。