初中三年級孩子厭學(xué)叛逆怎么辦
-
孩子上初三了,馬上就會面臨中考這個問題,對孩子來說,這個時期孩子的學(xué)習(xí)壓力會特別的大,有的孩子因為之前沒有好好學(xué),該打好的基礎(chǔ),掌握得不牢固,經(jīng)常性的考試,使孩子漸漸失去了信心,出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,也開始變得越來越叛逆,初中三年級孩子厭學(xué)叛逆怎么辦呢?
初中三年級孩子厭學(xué)叛逆怎么辦
1、家長不要心急
尊重孩子,理解青春期孩子的一些特有行為,不嘮叨、不責(zé)罵。創(chuàng)造溝通機會,多與孩子分享一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,然后再詢問孩子的意見,當(dāng)女兒有溝通意愿的時候,引導(dǎo)她談?wù)勛约旱南敕?,再帶動她對理想、未來的思考。升高中、大學(xué)不是唯一的出路,實在無法升高中,引導(dǎo)女兒找到自己的興趣點,讓孩子做自己喜歡的事,興趣是最好的老師,找到興趣點,孩子在這些方面也會有好的發(fā)展。千萬不要和孩子較勁,家長多看書,多學(xué)習(xí),應(yīng)用科學(xué)的方法,幫助孩子更好地度過青春期,引導(dǎo)孩子成長。
2、靠近他們的內(nèi)心世界
叛逆的孩子一定是家長平日里對孩子說的多做的少,家長老是把自己的地位抬的好高,家長式的作風(fēng)好嚴(yán)格,孩子們在青春期叛逆,是因為他們的身體心靈均受到了一定的傷害,爸爸媽媽們一定要在孩子的這一特殊時期,試著和孩子們做朋友,多交流,靠近他們的內(nèi)心世界,其實每一個孩子都想學(xué)好,只是在學(xué)習(xí)過程中,有的孩子前期的一些行為習(xí)慣沒養(yǎng)成,比如上課不認(rèn)真聽講,下課不及時完成作業(yè),課后不復(fù)習(xí)鞏固,所以說,父母好好和孩子交流,共同進步,還是大有好處的。
-
很多家長在遇到三年級孩子叛逆的時候,總是束手無策,不知道怎么辦才好。三年級的孩子正處于第二個叛逆階段,也是最不好管教的事情,作為家長,一定要引起重視。
三年級孩子叛逆怎么辦
1、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣。家長平時可多和孩子在一起相處,和孩子一起吃飯或一起玩耍等,從生活實際出發(fā)幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,如早睡早起、規(guī)律作息或按時進餐、規(guī)定學(xué)習(xí)時間等,從而促進叛逆期的不良心理盡早恢復(fù)。
2、用其他形式代替打罵,雖說現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會,但在教育孩子這件事上,仍然有家長奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打罵能起到短暫的效果,還會讓孩子出現(xiàn)逆反心理,因而打罵并不是教育孩子最好的方式。
3、了解原因,身體力行。我們應(yīng)該積極主動了解孩子為何叛逆,什么事情造成的。在了解之后,很多家長可以做的工作就會通篇大道理。例如孩子不想上學(xué)了,爸媽急得不行,又是勸又是打,但最后沒有一點用都沒有。不如家長身體力行,讓孩子去感受他的做法是錯誤的。不想上學(xué),那就讓他干幾天體力活,讓他知道工作是多么辛苦。
4、要學(xué)會接納孩子的變化。叛逆期的孩子,心理上最大的變化就是獨立性變的很強,有了自己的私密想法,不愿意再把所有的想法分享給家長。同樣他們也有了自己的圈子,自己的話題,對家長的圈子及話題,不再感興趣。
-
很多孩子在到了上學(xué)的年紀(jì)后,都會出現(xiàn)厭學(xué)的情況,這讓很多家長頭疼不已。因為面對孩子厭學(xué)的情緒,家長不知如何教育,如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。家長不妨參考下面的教育方法,對孩子的厭學(xué)情況進行引導(dǎo)教育,消除孩子的厭學(xué)情緒。
二年級孩子厭學(xué)叛逆怎么辦最有效的方法
1、以身作則。父母要想讓孩子厭學(xué)有所改變得從改變自己開始。孩子在身邊的話,不玩手機,開電視,而是看書,看適合孩子看的書,看孩子的課本,目的是影響孩子來看,父母得以身作則,在家里家長就是孩子的老師,想讓他變成什么樣就是什么樣。如果父母成天拿著手機,孩子不可能拿著書,他也想拿著手機玩。
2、培養(yǎng)孩子自控力。很多孩子厭學(xué)都是因為缺乏自律,而孩子缺乏自律都是因為家長的引導(dǎo)不力或者教育的缺失造成的。所以家長應(yīng)該從自己身上來找原因,幫助孩子找回自控力。像作業(yè)的話一定要讓孩子自己完成,不能代勞,而且要孩子按時的完成,同時應(yīng)該多給孩子些鼓勵和表揚,適當(dāng)?shù)膽土P也要有的。
3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。孩子沒有激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣,所以學(xué)習(xí)自然就成了孩子最討厭的東西,而無心學(xué)習(xí)的心理,會讓孩子漸漸的遠(yuǎn)離對知識的追求,而最終導(dǎo)致孩子厭學(xué)的根源,可以根據(jù)孩子平時喜歡的事情來激發(fā)孩子的求知欲。
4、加強對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中最重要的一點,是要學(xué)會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,要認(rèn)清所有的題目的變化都是源于基礎(chǔ)知識,把學(xué)習(xí)重點轉(zhuǎn)移到對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)上來。
-
初中的孩子已經(jīng)步入了青春叛逆期,而這個階段的他們不僅需要受生理和心理上的困擾,還需要承擔(dān)巨大的學(xué)習(xí)壓力,如果家長不能及時幫助孩子,那很容易讓他們出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,甚至在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。
初中孩子叛逆厭學(xué)怎么辦
1、多交流。交流在任何時候都是需要的,特別是在孩子逆反這種關(guān)鍵時刻,因為大人如果不注意,叛逆就會給孩子帶來很多危害。因此,孩子叛逆的時候,不要過多指責(zé)和打壓,可以試著和孩子多交流,搞清楚孩子想要的是什么,適當(dāng)?shù)刈鹬厮麄兊囊恍Q定,稍稍放開自己的心,也試著慢慢打開他們的心,在交流中發(fā)現(xiàn)問題,才能在實際中去解決問題。
2、巧妙引導(dǎo)厭學(xué)孩子。對待有厭學(xué)情緒的學(xué)生,不要過分著急和焦慮,這樣對解決問題沒有任何用處,家長能做是平時多注意觀察孩子的行為,努力去了解自己的孩子,去弄清孩子厭學(xué)的根本原因,并與孩子一道去解決。
不能一味地批評與指責(zé),這種批評與指責(zé)正是培養(yǎng)孩子厭學(xué)的一種途徑,家長越急躁,反作用越大,問題只會更加嚴(yán)重。家長應(yīng)該主動體貼、安慰孩子,克服孩子心理上的挫折感,面對現(xiàn)實地多給孩子支持、疏導(dǎo)和鼓勵,并且?guī)椭⒆永每茖W(xué)高效的學(xué)習(xí)方法來快速取得進步,幫助孩子健康成長。
3、營造寬松輕松氛圍。如果孩子學(xué)習(xí)壓力過大,家長可以引導(dǎo)孩子合理利用好時間,把作業(yè)完成情況記錄下來。學(xué)習(xí)新的知識,可以讓孩子先復(fù)習(xí),休息一下,讓他放松一下,這樣就不會有很大的壓力。有條件的,家長要和孩子一同學(xué)習(xí),多互動,讓孩子從中感受到學(xué)習(xí)的樂趣,從而激發(fā)青春期孩子學(xué)習(xí)的興趣和動力。
-
孩子上小學(xué)三年級出現(xiàn)厭學(xué)怎么辦
三年級的孩子由于學(xué)習(xí)難度不斷在加大,如果掌握不好學(xué)習(xí)方法,就很容易造成成績下降,從而使孩子的成就感降低,對學(xué)習(xí)失去了興趣,甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象。對此,家長一定要重視起來,及時引導(dǎo)孩子找回學(xué)習(xí)熱情。
孩子上小學(xué)三年級出現(xiàn)厭學(xué)怎么辦
1、幫助孩子找到明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義,找到明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),孩子沒有明確的目標(biāo)就沒有動力,沒有動力做事情就沒有效率。家長要幫助孩子產(chǎn)生目標(biāo),進而形成動力,做事情才會有效率,才能讓孩子真正地主動學(xué)習(xí)。
2、鼓勵孩子嘗試不同的事,直到發(fā)現(xiàn)興趣所在。學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么,從他感興趣的事入手,然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子,可以先嘗試不同的事情,直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學(xué)習(xí), 一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在,他們就會加速前進。
3、引導(dǎo)孩子主動體會學(xué)習(xí)的快樂。只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂,才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。家長要主動引導(dǎo)他,讓他主動地感受到學(xué)習(xí)的快樂,他自己也形成了主動體會學(xué)習(xí)快樂的思維模式,那么他學(xué)習(xí)上的進步,就會不斷地凸現(xiàn)出來。
4、走出去,刺激孩子的好奇心。家長要從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)習(xí)過程變成更有情趣、豐富多彩的過程。如有意帶孩子走入大自然去郊游、旅游,引起他認(rèn)識事物、研究事物的興趣,讓他對周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛,渴望獲得知識。
-
處于叛逆期的孩子是最讓父母苦惱的,因為這個階段孩子非常難以管教,他們不僅不會聽從父母的話,甚至還會經(jīng)常跟父母對著干,讓父母十分無奈,不過家長不用過于擔(dān)心,只有采取適當(dāng)?shù)姆椒?,好好引?dǎo)他們,就可以幫助他們度過叛逆期。那么,三年級孩子叛逆不聽話怎么辦呢?
三年級孩子叛逆不聽話怎么辦
1.冷靜
當(dāng)孩子叛逆的時候,家長很容易做出的反應(yīng)就是大喊大叫。殊不知,這樣的方式,只會火上澆油,適得其反。對待叛逆的孩子,家長保持冷靜十分關(guān)鍵。,要學(xué)會認(rèn)識孩子和自己的情緒,用心去感受孩子的感受,把孩子的負(fù)面情緒看作親近和教導(dǎo)他的機會,而不是對權(quán)威的挑戰(zhàn)。
2.堅決
在與叛逆孩子溝通的過程中,態(tài)度要堅決,讓孩子知道原則問題不能變通。當(dāng)然為了避免敵化,可以使用一些小竅門。比如:在贏得目光接觸時允許沉默;保持嚴(yán)肅的目光接觸;說你想說的,但不要惡語相向;運用“我”而不是“你”的方式表達。只要家長的態(tài)度堅定而溫和,就沒有搞不定的叛逆孩子。
-
三年級的孩子正處于貪玩階段,這個時期的他們也比較任性,所以在每天面對枯燥無趣的學(xué)習(xí)時,就出慢慢產(chǎn)生出不想上學(xué)的想法,但是作為父母,這個時候的態(tài)度以及引導(dǎo)方法,對孩子來說是非常重要的。那么,三年級小孩子厭學(xué)怎么辦呢?
三年級小孩子厭學(xué)怎么辦
1.幫孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
有些厭學(xué)孩子,大多數(shù)都是因為學(xué)習(xí)方法不正確所導(dǎo)致的。我們經(jīng)常也會看到一些個別的小孩要比一些平時不愛學(xué)習(xí)的孩子都要努力,但是就是考試的時候?qū)W習(xí)成績總是看不到進步。這肯定是跟孩子的學(xué)習(xí)方法,有很大關(guān)系了。每個孩子只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法之后,學(xué)習(xí)上才會有所成就,這樣才會進步。包括很多孩子一直會把學(xué)習(xí)成績看做自己進步的動力,如果孩子學(xué)習(xí)成績一直不理想的話,就會讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣。父母在孩子學(xué)習(xí)期間,看到孩子是每天在認(rèn)真學(xué)習(xí),但是看不到孩子學(xué)習(xí)進步的話,就要想想孩子學(xué)習(xí)方法是否正確了,因為為孩子找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,孩子學(xué)習(xí)才會有所進步。
2.引導(dǎo)孩子主動體會學(xué)習(xí)的快樂
只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂,才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣??梢赃@樣問:“感覺怎么樣,背完這首詩你是不是很快樂?!边@樣主動引導(dǎo)他,讓他主動地感受到學(xué)習(xí)的快樂。他學(xué)會了一首詩,讓他體會到那種成就感,價值感。引導(dǎo)孩子體會學(xué)習(xí)快樂,關(guān)鍵是讓他主動體會,這樣他才會感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。最后,即使你不去引導(dǎo)了,他自己也形成了這樣主動體會學(xué)習(xí)快樂的思維模式,那么他學(xué)習(xí)上的進步,就會不斷地凸現(xiàn)出來。