怎么教育好孩子養(yǎng)成好性格

對(duì)家長(zhǎng)們來說，都希望自己的孩子擁有良好的性格，因?yàn)楹玫男愿袷乔樯痰囊徊糠?。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，好的性格可以決定孩子一生的命運(yùn)。那么，怎么教育好孩子養(yǎng)成好性格呢？

怎么教育好孩子養(yǎng)成好性格：

1、認(rèn)知起著重要的作用。孩子性格內(nèi)在表現(xiàn)，如活潑開朗，意志剛強(qiáng)，性格懦弱，粗暴無理，往往與認(rèn)知有著密切的關(guān)系?；顫婇_朗的孩子極易接受教育和引導(dǎo)，又喜歡閱讀，從小接受知識(shí)面越寬，孩子的認(rèn)知與理解能力越強(qiáng)，這樣的孩子往往在同齡人具有各方面的優(yōu)勢(shì)，自信心也很不錯(cuò)。反之，那些經(jīng)常被父母批評(píng)與責(zé)罰的孩子，往往會(huì)阻礙孩子的正常認(rèn)知發(fā)展，生活和學(xué)習(xí)態(tài)度很容易變的消極，這樣的孩子在接受教育方面明顯緩慢，制約著自信心的發(fā)展。

2、受與父母和伙伴關(guān)系的影響明顯。有些性格內(nèi)向的家長(zhǎng)，與孩子溝通交流非常少，這對(duì)孩子口語(yǔ)發(fā)展非常不利。內(nèi)向型性格的孩子話語(yǔ)少，和伙伴在一起時(shí)，話明顯也少，這結(jié)孩子的社交發(fā)展則明顯不利。如果家長(zhǎng)知道孩子口語(yǔ)發(fā)展決定著孩子的社交能力，那你就需要平時(shí)盡可能多與孩子溝通，讓孩子性格慢慢變的外向。孩子與伙伴在一起時(shí)，綜合能力強(qiáng)的孩子，往往能表現(xiàn)出組織指揮能力，可以組織小伙伴們一起玩游戲，明確游戲規(guī)則，監(jiān)督大家遵守規(guī)則的情況。孩子就在玩耍中使性格不斷得到發(fā)展，那些善于與小伙伴分享的孩子，易被小伙伴接納、信任、喜愛。相反，自私冷漠寡言少語(yǔ)的孩子則極容易被小伙伴們排斥，性格會(huì)變的偏激，易有攻擊性。

3、好的習(xí)慣培養(yǎng)，能決定著性格的走向。家庭教育最重要的功能就是要培養(yǎng)孩子有良好的性格，健康的心理，穩(wěn)定的好習(xí)慣。只要家長(zhǎng)重視家庭教育，家里有生活作息時(shí)間表，全家人都建立起穩(wěn)定的生活節(jié)奏，則能讓孩子在秩序感方面得到較好的培養(yǎng)。

4、家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子關(guān)注自己的性格，不斷矯正孩子性格中的缺點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)人來講，性格在童年期便被家庭打下了深刻的烙印，對(duì)于有良好性格的孩子，在家庭里易得到父母的喜歡與尊重。結(jié)合生活中的具體小事，通過持續(xù)的肯定與鼓勵(lì)，或贊美，或適當(dāng)批評(píng)，或合理引導(dǎo)與啟發(fā)，可以讓孩子發(fā)現(xiàn)自己性格中存在的缺點(diǎn)或不足。通過有目標(biāo)的矯正，慢慢會(huì)讓孩子性格溫和，少了一些偏激，樂于與人分享與合作，胸襟豁達(dá)開朗，不斤斤計(jì)較。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著不同的性格和生活環(huán)境，有些孩子聽話懂事，有些孩子卻執(zhí)拗暴躁，面對(duì)孩子太執(zhí)拗，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo)，多給予孩子正面反饋，幫助孩子樹立自信心。

性格執(zhí)拗的孩子怎么教育

1.給予正面的反饋：執(zhí)拗的孩子可能會(huì)因?yàn)樽约旱膱?jiān)持感到沮喪，因此需要給予他們正面的反饋和鼓勵(lì)，讓他們感受到自己的努力和堅(jiān)持是有價(jià)值的。

2.引導(dǎo)孩子接受變化：執(zhí)拗的孩子可能會(huì)對(duì)變化感到不安，因此需要逐步引導(dǎo)他們接受變化，讓他們明白變化是不可避免的，并且有時(shí)候也是好的。

3.建立清晰的規(guī)則和界限：給孩子設(shè)定清晰的規(guī)則和界限，讓他們知道哪些行為是可以接受的，哪些行為是不可以接受的。如果孩子違反了規(guī)則，就要給予適當(dāng)?shù)膽土P。

4.培養(yǎng)孩子自信心：執(zhí)拗期的孩子通常表現(xiàn)為固執(zhí)己見，不愿意妥協(xié)，不喜歡接受別人的意見。這種行為多數(shù)源于自信心缺乏或過度自信，故家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的自信心。

孩子生來就是一張白紙，家長(zhǎng)給與孩子什么樣的教育，孩子就會(huì)養(yǎng)成什么樣的性格，很多孩子性格軟弱，膽小怕事，這與家長(zhǎng)強(qiáng)勢(shì)，包辦一切，有著千絲萬縷的聯(lián)系，家長(zhǎng)一定要多鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子的自信心。

性格軟弱的孩子怎么教育

1.性格弱的孩子需要被耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓他們感受到自己的價(jià)值和能力。

2.家長(zhǎng)可以通過與孩子進(jìn)行心理溝通，了解他們的內(nèi)心感受和想法，提供支持和建議。

3.給予孩子適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和自我管理的機(jī)會(huì)，讓他們逐漸建立自信心和自我控制能力。

4.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活，適應(yīng)社會(huì)的能力。家長(zhǎng)不要所有事情都包辦，讓孩子自己的事情自己做。

有很多家長(zhǎng)抱怨，孩子性格偏激，做事情容易暴躁易怒，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，千萬不要批評(píng)數(shù)落孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕，非常不利于孩子的成長(zhǎng)。

性格偏激的孩子怎么教育

1、不要對(duì)孩子生氣。孩子情緒失控，開始生氣。家長(zhǎng)要保持鎮(zhèn)定，把孩子拉到一邊，耐心地和孩子交流，了解孩子為什么出現(xiàn)生氣。再加上家長(zhǎng)給孩子一種鎮(zhèn)定的心態(tài)，孩子旁邊有人慰藉，內(nèi)心也會(huì)安慰許多，只要孩子安靜下來，家長(zhǎng)多和孩子交流，引導(dǎo)孩子解決問題。孩子的情緒也能慢慢控制，心情也能平靜起來。

2、教會(huì)孩子發(fā)泄自己的情緒。有情緒很正常，如何處理情緒就是非常關(guān)鍵?，F(xiàn)在社會(huì)壓力太大，很多人都會(huì)有自己的情緒。很多人都會(huì)找到方法發(fā)泄自己的情緒，這樣情緒發(fā)泄出來，心情暢通。也不會(huì)出現(xiàn)一些生氣、憤怒，孩子有自己的脾氣，家長(zhǎng)也可以教會(huì)孩子發(fā)泄自己的情緒。

3、不要輕易刺激孩子。性格偏激的孩子，自尊心很強(qiáng)，很敏感，在孩子不順心和不如意的時(shí)候家長(zhǎng)不要盲目的給孩子講道理，孩子不懂什么道理，家長(zhǎng)講道理反而讓孩子覺得家長(zhǎng)在指責(zé)孩子，所以家長(zhǎng)不要在孩子不順心不高興的時(shí)候刺激孩子的心理。

4、提醒和警告，告訴孩子偏執(zhí)的言行會(huì)給人帶來哪些傷害，讓孩子明白其中的利害關(guān)系。如果孩子一時(shí)克服不了時(shí)，父母要耐心幫助，比如一旦發(fā)現(xiàn)孩子又開始鉆牛角尖或堅(jiān)持自己不正確的觀點(diǎn)時(shí)，父母要講道理，擺事實(shí)，去說服教育孩子，不能放棄或用打罵的方式去制止。

孩子的性格比較固執(zhí)，說明孩子有自己的想法，其實(shí)這是這是一種好的現(xiàn)象，家長(zhǎng)在教育固執(zhí)的孩子時(shí)，一定要多給孩子一點(diǎn)尊重，父母在背后引導(dǎo)即可，如果孩子還是固執(zhí)，就讓他嘗試一些后果，自然就會(huì)改變了。

孩子性格固執(zhí)怎么教育

1、要給孩子更多的私人空間。給孩子一定的距離，不要總是在這個(gè)小事上面給孩子斤斤計(jì)較，這樣子會(huì)很容易破壞親子關(guān)系，會(huì)給孩子帶來更多的負(fù)面的一些感受。不要強(qiáng)迫他做些他自己不喜歡的事情，讓他做決定給他更多選擇的機(jī)會(huì)。

2、不直接地拒絕他，否認(rèn)他。我們很多家長(zhǎng)很善于在孩子說出來什么話的時(shí)候，就直接給孩子提建議，直接否定孩子。這個(gè)時(shí)候孩子就在情緒上一下子就和我們家長(zhǎng)對(duì)立了，那么下面就無法去溝通了，即便是你說得再好再對(duì)，孩子都拒絕和你溝通。

所以，我們要學(xué)會(huì)一種委婉和迂回的方式，這些孩子會(huì)特別的愛面子，自尊水平比較低，所以我們家長(zhǎng)，要會(huì)給孩子找臺(tái)階下。

3、少一些代勞，讓孩子自己學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。因?yàn)槟銓?duì)他付出太多，你越是圍繞著他轉(zhuǎn)，他越是覺得煩。你做對(duì)了他不感激，那你做錯(cuò)的話他會(huì)抱怨，會(huì)覺得都是你的錯(cuò)。

在孩子的教育問題上，就相當(dāng)于種樹一樣，想要枝繁葉茂，就需要多下功夫，悉心培養(yǎng)。所以想要孩子成長(zhǎng)為一位有知識(shí)、有文化、有禮貌、有品德的好青年，就需要家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育時(shí)，多注重培養(yǎng)。

做父母怎么教育好孩子

1、在思想上，宜平等勿凌人。應(yīng)當(dāng)把自己的孩子當(dāng)朋友，不要因?yàn)楹⒆右揽扛改笓狃B(yǎng)，就可以隨意斥責(zé)或打罵。這樣會(huì)造成孩子的恐懼心理與孤僻性格，也不利于父母與孩子的感情交流。父母喜歡的活動(dòng)也讓孩子參與，而父母要求孩子不做的事，自己也最好不做。

2、在行動(dòng)上，宜誘導(dǎo)勿控制。孩子的行為常有隨意性與多變性，因此，父母要經(jīng)常誘導(dǎo)孩子的言行，使孩子既感到自由，又不失過分。如：孩子玩玩具，應(yīng)盡量滿足供應(yīng)，但在每次玩完后應(yīng)教孩子把玩具收拾好，而不能怕玩具散落滿地就不讓孩子玩。

3、在方法上，宜明理勿強(qiáng)迫。孩子雖然在各方面還尚未成熟，但簡(jiǎn)單的道理是會(huì)明白的，不能過低估計(jì)孩子的理解水平。特別是在孩子犯無知之過時(shí)，更要求父母在責(zé)罵之余，給孩子講清道理，使之知錯(cuò)，并有所改。不講明道理的強(qiáng)迫孩子改，往往使孩子心里不服氣。

4、在教育上，宜啟發(fā)勿壓制。孩子對(duì)世界特別好奇，他們的追問有時(shí)會(huì)抵得上“十萬個(gè)為什么”。而對(duì)如此求知的孩子，父母應(yīng)該感到高興，不可視之厭煩，處處壓制，那樣會(huì)磨滅孩子那脆弱的求知欲。正確的教育方法應(yīng)該是采取啟發(fā)的方式，盡自己所知講解。

當(dāng)孩子脾氣急躁的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，讓孩子意識(shí)到急躁并不能解決問題，這樣孩子就會(huì)學(xué)會(huì)讓自己冷靜下來了，在孩子的情緒得到控制的時(shí)候，再去和孩子進(jìn)行溝通，幫助孩子解決問題，培養(yǎng)孩子的耐心。

孩子性格急躁怎么教育

1、家長(zhǎng)要以身作則。孩子就是父母的一面鏡子，很多孩子脾氣暴躁，都是受父母影響的。對(duì)于情緒的處理，說實(shí)話就是我們家長(zhǎng)自己，很多時(shí)候也很難處理好，而且即使能處理好，也很難給孩子解釋清楚，所以我們可以看到，當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)們的說教往往沒有很好的效果。

畢竟父母和孩子接觸的時(shí)間是最長(zhǎng)的，家長(zhǎng)用行動(dòng)來做出表率，最容易接受。做父母是一場(chǎng)修行，先從約束自己的言行開始，才能給孩子做一個(gè)更好榜樣。

2、營(yíng)造民主、寬松、和諧的家庭氛圍。家庭環(huán)境，是孩子成長(zhǎng)過程中最為重要的環(huán)境。如果父母善于營(yíng)造一個(gè)民主、寬松、和諧的家庭氛圍，孩子有暴脾氣也會(huì)沒地方發(fā)。當(dāng)然，家庭環(huán)境不只是說家庭成員的性格、脾氣，還包括家里的陳設(shè)布置，一個(gè)亂糟糟的家，會(huì)讓人覺得煩躁不安，性格自然就變得急躁、焦慮。

3、溫和的溝通方式。父母要想讓孩子的性格變得溫和，那就需要與孩子溝通時(shí)盡量平心靜氣，多以溫和的方式來管教孩子，如果家長(zhǎng)總是一副高高在上的樣子，會(huì)給孩子造成一種心理負(fù)擔(dān)，總覺得父母對(duì)自己處處不滿意。