孩子在家很活潑到外面不說(shuō)話怎么辦

有的家長(zhǎng)很是疑惑，自己的孩子在家總是滔滔不絕，特別喜歡說(shuō)話，但是到了外面之后，經(jīng)常是一言不發(fā)，不敢和別人交流溝通，非常影響孩子的人際交往。其實(shí)，孩子之所以這樣，可能和家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)慕逃绞接嘘P(guān)。

孩子在家很活潑到外面不說(shuō)話怎么辦

1、學(xué)會(huì)順其自然，不要過(guò)度的強(qiáng)迫孩子。孩子隨著年齡的不斷的增長(zhǎng)，就開(kāi)始逐漸的有了自己的想法和認(rèn)知。這個(gè)時(shí)候，孩子慢慢的對(duì)陌生人以及是一些讓孩子感覺(jué)不舒服的人，就表現(xiàn)得比較抗拒。雖然家長(zhǎng)讓孩子懂禮貌、展示自己一定是有自己的道理和原因，但假如孩子在內(nèi)心深處是十分不愿意的，那么就不要再去為難孩子了。其實(shí)換位思考，作為大人也是不愿意的。

2、多給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，不要總是想做孩子的“代言人”。假如小孩子在自己的親人面前特別的活躍的話，而在和其他人溝通的時(shí)候大多的時(shí)候選擇的是沉默寡言，其實(shí)是由于這樣的家庭大多數(shù)的時(shí)候是由于父母在日常生活中的時(shí)候，經(jīng)常扮演的是孩子的代言人的角色。

父母要及時(shí)的調(diào)整自己與孩子的關(guān)系，不單單是要在言語(yǔ)上給孩子十足的鼓勵(lì)，要激勵(lì)孩子多和周圍的親戚朋友多打打招呼，在家長(zhǎng)說(shuō)自己的觀點(diǎn)的時(shí)候鼓勵(lì)孩子也可以及時(shí)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做父母的時(shí)候及時(shí)的給孩子創(chuàng)造條件。

3、通過(guò)孩子的興趣，從而讓孩子學(xué)會(huì)在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域表現(xiàn)自己。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子更加勇敢的這一方面上，家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度不要過(guò)于的緊張。如果孩子怕生的情況比較嚴(yán)重的話，家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的興趣來(lái)讓孩子參與到與陌生人之間相互的活動(dòng)，以便消除孩子的緊張感和不安的感覺(jué)。

不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有遇到過(guò)孩子這樣的情況，那就是孩子在家的時(shí)候很活潑，到了學(xué)校之后就總是不說(shuō)話，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也很是發(fā)愁無(wú)奈，不明白孩子為什么會(huì)這樣，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，及時(shí)采取措施幫助孩子。

孩子在家很活潑到學(xué)校不說(shuō)話怎么辦

1、讓孩子懂得控制自己的情緒。每個(gè)人在遇到突發(fā)事情時(shí)，總會(huì)出現(xiàn)無(wú)法控制情緒的情況，孩子也是如此。原本孩子年幼，就不懂得如何控制情緒，有時(shí)還會(huì)任由情緒爆發(fā)，從而傷到他人。所以，家長(zhǎng)要讓孩子控制情緒，并在面臨事情的時(shí)候保持冷靜才好。

2、讓孩子多接觸接觸外面的世界。在孩子有了最基本的溝通交流能力之后，應(yīng)讓他們接觸到不同的人與集體生活。三歲左右時(shí)，孩子在幼兒園里的生活可謂是第1次接觸團(tuán)體。

此外，家長(zhǎng)以后帶孩子參加一些夏令營(yíng)或者不同的活動(dòng)，目的就是為了讓孩子在接觸他人，并與其溝通時(shí)交流感情，也能讓孩子學(xué)會(huì)與他人交流的方式方法，更能培養(yǎng)孩子擁有獨(dú)立的思考能力和換位的同理心。

3、父母要表現(xiàn)出對(duì)孩子所說(shuō)的話感興趣。在孩子要表達(dá)自己的想法時(shí)，父母要表現(xiàn)出對(duì)孩子想說(shuō)的話有很大興趣的樣子，鼓勵(lì)孩子把話說(shuō)出來(lái)。對(duì)于孩子說(shuō)出來(lái)的話，無(wú)論多么幼稚無(wú)知，父母都要認(rèn)真地、耐心地聽(tīng)他說(shuō)完。

孩子在家里表現(xiàn)的很正常，活潑開(kāi)朗，喜歡說(shuō)話，但是一旦到了學(xué)校，就像變了個(gè)人一樣，不喜歡和別人交流，甚至很少開(kāi)口說(shuō)話。這種情況的發(fā)生，很可能和孩子內(nèi)向的性格有關(guān)，家長(zhǎng)可以多帶孩子走走，讓孩子多接觸外面的事務(wù)，逐漸改變孩子的性格。

小孩在學(xué)校不說(shuō)話在家很活潑怎么辦

1.多和孩子交流

讓孩子形成信任感和安全感，建立積極的親子互動(dòng)環(huán)境。幫助孩子增加社交經(jīng)驗(yàn)，例如可以安排與小伙伴一起爬山、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，讓孩子在自然環(huán)境中放松身心。

2.增強(qiáng)自信心

孩子上學(xué)不愿意說(shuō)話，很大程度上是因?yàn)槿狈ψ孕判?。因此，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，給孩子一些正面的反饋。家長(zhǎng)可以夸獎(jiǎng)孩子完成某項(xiàng)任務(wù)的能力，或者是在學(xué)校里表現(xiàn)優(yōu)秀的事情。這樣可以讓孩子感到自己很重要，從而建立自信心。

不知道家長(zhǎng)有沒(méi)有遇到孩子這樣的情況，那就是孩子在家的時(shí)候話非常多，就是一個(gè)話癆，可是到了學(xué)校之后就變得非常沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話，也不與同學(xué)交流，總是自己獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

孩子在家說(shuō)話在學(xué)校不說(shuō)話怎么辦

1、要多給孩子一些鼓勵(lì)。有很多人性格是非常慢熱的。我們?cè)诳吹胶⒆舆@些表現(xiàn)的時(shí)候，不要覺(jué)得自己家的孩子特別差勁，覺(jué)得孩子的性格內(nèi)向，如果家長(zhǎng)按照這種想法和孩子進(jìn)行溝通交流的話，就不會(huì)起到特別好的效果。我們可以給孩子一些鼓勵(lì)。

2、要給孩子適應(yīng)的時(shí)間。在孩子年紀(jì)還小的時(shí)候他們來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，往往需要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間才能夠適應(yīng)。對(duì)于一些孩子來(lái)說(shuō)，他們需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能夠融入到一個(gè)新的環(huán)境中，我們不要著急，要慢慢的引導(dǎo)自己的孩子。

3、和孩子進(jìn)行一些親子游戲。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都要忙著上班，就會(huì)把自己的孩子交給父母帶，老人在跟孩子溝通的時(shí)候，他們之間會(huì)有很多障礙，時(shí)間久了，孩子聽(tīng)不懂他們的話就會(huì)不喜歡溝通，實(shí)家長(zhǎng)們無(wú)論多忙都應(yīng)該多抽出時(shí)間和寶寶溝通或者進(jìn)行親子游戲。

例如，堆積木時(shí)，媽媽可以跟寶寶一玩，在玩的過(guò)程中跟寶寶多溝通多說(shuō)話，有一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，寶就會(huì)開(kāi)始學(xué)會(huì)溝通。

每個(gè)孩子都有不同的性格特點(diǎn)，有些孩子外向善于表達(dá)自己的想法，有些孩子則比較內(nèi)向，一旦發(fā)脾氣就不喜歡說(shuō)話，但其實(shí)這種情況對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是非常不利的，家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫助孩子排解情緒。

孩子生氣不說(shuō)話家長(zhǎng)該怎么辦

1、反思自己是不是對(duì)于孩子有忽視。家長(zhǎng)對(duì)于自己的家庭教育要有所反思，回想下是不是對(duì)于孩子的教育存在一定的忽視。當(dāng)孩子想要向自己傾訴時(shí)，自己是否對(duì)其進(jìn)行過(guò)拒絕。如果存在這樣的狀況，家長(zhǎng)是要糾正自己的行為的。

2、少批評(píng)少指責(zé)。家是一個(gè)談愛(ài)的地方，是一個(gè)避風(fēng)的地方，不是某一個(gè)人做錯(cuò)了，其他人去指責(zé)數(shù)落的地方，這一句話不僅對(duì)夫妻雙方適用，對(duì)孩子也是適用的，孩子都是有自尊心的，這一次的一件事你指責(zé)了他，也許下一次，他就不在和你說(shuō)了，要成為讓孩子足夠信任的父母，孩子才會(huì)無(wú)所顧忌，暢所欲言。

3、做孩子的同齡人。父母本就和孩子一樣，孩子多少歲，父母也是多少歲，父母是從孩子生下來(lái)的那一刻起才成為父母的，所以說(shuō)起做孩子的同齡人，父母是最恰當(dāng)不過(guò)的。

可是大部分的父母總覺(jué)得自己比孩子大了二三十歲，就習(xí)慣于以一種長(zhǎng)者的姿態(tài)來(lái)命令要求孩子，這恰恰使得孩子在父母面前變得膽怯自卑。父母要學(xué)會(huì)和孩子站在同一高度，平等的交流，做孩子的同齡人。

家長(zhǎng)和孩子溝通孩子不說(shuō)話的時(shí)候，爸爸媽媽千萬(wàn)不能暴躁，不能用錯(cuò)誤的方式教育孩子、打罵孩子。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要理解孩子，表現(xiàn)出更多的耐心和對(duì)孩子的愛(ài)，用溫和的態(tài)度引導(dǎo)孩子，改變孩子的態(tài)度，讓家庭重歸于好。

跟孩子溝通孩子沉默不說(shuō)話怎么辦

1.發(fā)現(xiàn)共同興趣

嘗試發(fā)現(xiàn)和孩子共同的興趣愛(ài)好。無(wú)論是一部電影、一本書(shū)，還是一款游戲，找到能引起孩子興趣的話題，就像是找到了打開(kāi)他們心扉的鑰匙。

2.用幽默打破沉默

孩子通常喜歡幽默風(fēng)趣的人。嘗試用幽默感打破沉默，讓談話變得有趣。你可以用一些幽默的段子、搞笑的笑話來(lái)引發(fā)孩子的笑聲，然后順勢(shì)引入想要討論的話題。幽默是拉近距離的好方法，也是打破溝通僵局的利器。

有很多孩子在家很正常，但是一旦接觸外人，就會(huì)變得膽小害羞不說(shuō)話。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要少一些指責(zé)，分析孩子膽小不說(shuō)話的原因，用正確的方式引導(dǎo)和改變孩子，讓孩子能夠變得開(kāi)朗自信。

孩子在外人面前不說(shuō)話怎么辦

1.為孩子創(chuàng)造社交環(huán)境

孩子在遇到陌生人或者在公共場(chǎng)合不愿與人交談，表現(xiàn)出膽小害羞的狀態(tài)，父母要反思是否孩子生活的環(huán)境太過(guò)單一，只熟悉家中的幾位成員，當(dāng)陌生人出現(xiàn)時(shí)，他們會(huì)有自我防護(hù)和排斥的心理。

家長(zhǎng)可以為孩子創(chuàng)造主動(dòng)與別人接觸的機(jī)會(huì)，帶孩子出去玩，引導(dǎo)孩子主動(dòng)和別人打招呼，積極的參與到別人的游戲當(dāng)中。只有讓孩子體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)，他們才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)去結(jié)交新朋友。

2.接納孩子害羞膽怯的情緒