自尊心很強(qiáng)的孩子該怎么疏導(dǎo)
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自尊心是我們每個人都會有的,但有些孩子的自尊心過于強(qiáng)烈,就讓家長非??鄲?。對于這種情況,家長一定要保持冷靜,千萬不要隨意指責(zé)批評他們,而是應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑤椭麄兏纳七@種強(qiáng)烈的自尊心。
自尊心很強(qiáng)的孩子該怎么疏導(dǎo)
1、多多鼓勵孩子。一般自尊心強(qiáng)的孩子,其實內(nèi)心有著極大的不自信,這類孩子估計受表揚的機(jī)會比較少。家長們應(yīng)該在日常生活中多鼓勵下孩子,特別是孩子能夠獨立完成一些小事的時候,也是要盡量鼓勵孩子,讓他們覺得自己其實是很棒的。好孩子都是夸出來的,夸到點上,孩子的自信心膨脹,在交友,處理問題的時候就會有大度許多。
2、適當(dāng)進(jìn)行冷處理。孩子聽不得反面意見,不能接受批評,很多時候是被太多表揚之聲包圍,漸漸迷失了自我針對于這種情況,家長可以適當(dāng)對孩子的情緒進(jìn)行冷處理,不要一味的表揚他們,讓他們對人對事保留平常心,這對于他們是非常有益的。
3、平心靜氣的和孩子溝通?,F(xiàn)代社會壓力大,面對孩子的問題時,家長難免著急上火,這個時候言語之間就會過的地方。家長們盡量在自己心態(tài)平和的狀態(tài)下和孩子進(jìn)行問題的溝通,不要用過激的語言來刺激孩子的自尊心。每個孩子都會走過許多內(nèi)心茫然自我的時候,家長們不能意氣用事說不管,而是要選擇好的方式,用聰明的方法來管。
4、教會孩子勇敢面對挫折。自尊心太強(qiáng)的孩子往往將輸贏看得很重,經(jīng)不起挫折,家長可以對癥下藥,陪同孩子做一些相關(guān)的親子游戲,讓孩子在不要太看重輸贏的結(jié)果,要去享受過程,在日常生活中去調(diào)整孩子的心態(tài),鼓勵他們積極地面對挫折,不要被困難所打敗。
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孩子發(fā)育到一定的年齡階段之后,在心理上也會有所發(fā)育,自尊心非常的強(qiáng),這是正常的,平時孩子犯錯的時候,不要總是呵斥孩子,也不要當(dāng)著外人的面說孩子的缺點,這樣會讓孩子覺得沒面子,自尊心受傷。要站在孩子的角度上多思考問題,多和孩子進(jìn)行溝通和交流,了解孩子的想法。那么,自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育呢?
自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育
1.對于自尊心強(qiáng)的小孩子,家長一定要注意觀察,做出正確的教育和引導(dǎo),不能不管不顧。要調(diào)整心態(tài),適當(dāng)?shù)睦涮幚?。讓孩子自己思考去,考慮自己是哪里做錯了,有些時候孩子的自我反省會很好;
2.家長要培養(yǎng)孩子正確的價值觀,什么事對錯,什么事輸贏,不要對結(jié)果的過分執(zhí)著,做好引導(dǎo)工作。必要的時候讓孩子經(jīng)歷一些事情,學(xué)會自己的思考方式,坦然的面對失敗和困難,才能讓孩子心理上更加堅強(qiáng)和健康;
3.多給小孩子講一些小故事,通過小故事里的人和事來教育引導(dǎo)孩子,讓他們獨自思考故事里的對錯,建立正確的價值觀和人生觀。
4.家長要多跟孩子進(jìn)行交流,讓孩子看事物從多方面入手。多鼓勵孩子參加活動,尤其是一些集體活動,及早進(jìn)行糾正引導(dǎo)?;顒雍笞尯⒆幼龀鲎晕铱偨Y(jié)和感悟。
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自尊心是孩子日常生活中自然形成的一種自尊自愛、自我尊重的正常心理,孩子存在自尊心是正常情況。但自尊心過強(qiáng)的孩子,通常會表現(xiàn)的十分敏感,總是會對他人的正常行為產(chǎn)生誤解,用惡意揣測他人的行為。這種情況不可以任孩子自我發(fā)展,而是要盡快引導(dǎo)孩子,讓孩子認(rèn)識到自尊的界限。
自尊心很強(qiáng)的孩子怎么引導(dǎo)
1.避免過度保護(hù)
很多孩子的自尊心過強(qiáng)都是由于父母努力“保護(hù)”孩子免受失敗的“折磨”,甚至為孩子護(hù)短、護(hù)錯、護(hù)丑、護(hù)“利”造成。其實,放手讓孩子自己去面對問題,適當(dāng)?shù)馗惺芟率?、不如意后更有利于孩子自尊心的健康發(fā)展。
2.引導(dǎo)孩子關(guān)注別人的優(yōu)點
家長在平時教育孩子時,少拿別人的短處來評論,而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子多去發(fā)現(xiàn)別人的閃光點,用積極的正能量去引導(dǎo)孩子的行為準(zhǔn)則。
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自尊心強(qiáng)對孩子來說既有好的一面,也有不好的一面,自尊心強(qiáng)的孩子,他們各方面的能力很強(qiáng),做事獨立,他們對自己充滿了自信心,但有時他們難以客觀地去評價自己,進(jìn)而輕視挑戰(zhàn)。
自尊心強(qiáng)的孩子怎么溝通
1.避免強(qiáng)勢的對話態(tài)度
阻止、指示和批評是傷害孩子自尊心的3個元兇。要是在有這3個元兇的對話中施以強(qiáng)壓式的態(tài)度,則會使情況變得更加糟糕。強(qiáng)勢的對話態(tài)度會使孩子產(chǎn)生恐懼,影響到他們的正常成長。而且,在受到強(qiáng)壓一段時間后,孩子會出現(xiàn)更嚴(yán)重的問題。
2.對話時一定注意保持一致性
在每個家庭里,對于能做的事以及不能做的事的定義不盡相同,對于禮儀的要求也不相同。但是在同一個家庭里,父母對待孩子的態(tài)度必須具有一致性,不然就會使孩子產(chǎn)生混亂。
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只要一談到自尊心,家長就下意識的認(rèn)為這是大人才會有的問題,殊不知孩子也會出現(xiàn)自尊心強(qiáng)或者沒有自尊心的情況。因此家長在教育孩子的過程中,一定要注意孩子的狀態(tài)。
自尊心太強(qiáng)的孩子怎么教育
1、要多多鼓勵孩子。一般自尊心強(qiáng)的孩子,其實內(nèi)心有著極大的不自信,這類孩子估計受表揚的機(jī)會比較少。家長們應(yīng)該在日常生活中多鼓勵下孩子,特別是孩子能夠獨立完成一些小事的時候,也是要盡量鼓勵孩子,讓他們覺得自己其實是很棒的。
2、少在外人面前指責(zé)數(shù)落孩子。男孩子確實會比女孩子更加調(diào)皮,許多媽媽在面對男孩子的時候總有那么幾段失控的時刻,作為父母都能相互理解,可是孩子則不同。男孩子本身就比較愛面子,如果在外人面前,被自己的父母數(shù)落的次數(shù)多了,就會覺得特別沒面子。處在叛逆期的孩子更不能隨意數(shù)落,在外人面前還是要給孩子留夠面子。
3、平等和孩子溝通交流?,F(xiàn)代社會壓力大,面對孩子的問題時,家長難免著急上火,這個時候言語之間就會過的地方。家長們盡量在自己心態(tài)平和的狀態(tài)下和孩子進(jìn)行問題的溝通,不要用過激的語言來刺激孩子的自尊心。每個孩子都會走過許多內(nèi)心茫然自我的時候,家長們不能意氣用事說不管,而是要選擇好的方式,用聰明的方法來管。
4、鼓勵孩子保持輕松愉悅的學(xué)習(xí)態(tài)度。在無數(shù)家庭,一談分?jǐn)?shù)就變臉色。每一次都是給孩子灌輸,別人家的孩子如何優(yōu)秀;每一次都是打擊孩子,把孩子的自尊踩得支離破碎。作為父母我們有義務(wù)給孩子營造一個有愛的家庭環(huán)境,鼓勵孩子保持輕松愉悅的學(xué)習(xí)態(tài)度。
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孩子具備一定的自尊心其實是一件好事,但如果孩子的自尊心過于強(qiáng)烈,那就會對孩子今后的生活和發(fā)展,帶來一些負(fù)面影響,比如會讓孩子的性格變得越來越自卑,會影響孩子三觀的形成等等。
對于自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育
1、家長以身作則,給自己泄泄氣。父母是孩子的榜樣,如果孩子是一個自尊心很強(qiáng)的人,那么他的父母一般自尊心也都比較強(qiáng),家長的爭強(qiáng)好強(qiáng),在不經(jīng)意間影響著自己的孩子。所以為了避免孩子盲目的學(xué)習(xí)家長,父母一定要先改正自己,用平和的態(tài)度去面對生活,給孩子樹立一個正面、積極的榜樣。
2、適當(dāng)?shù)貙⒆舆M(jìn)行冷處理。一個孩子如果長時間被夸獎和表揚所包圍,就是逐漸的迷失自我,聽不得家長的批評,不接受任何反對的聲音,這時候家長一定要學(xué)會適當(dāng)?shù)睦湟焕浜⒆?,不要在一味地去表揚他了,讓他把自尊心調(diào)整到正常狀態(tài)。
3、尊重孩子不當(dāng)眾揭短。自尊心是孩子與生俱來的,而有些家長總是樂此不疲的將孩子糗事當(dāng)作趣聞來分享,這非但是不尊重孩子的表現(xiàn),而且當(dāng)眾揭短也會傷害了孩子的自尊心。
4、避免過度保護(hù)。都說溫室的小花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,家長太刻意的保護(hù)孩子,也會得到反效果。所以不妨適當(dāng)?shù)娜プ尯⒆訃L試“失敗”的滋味,只有他們經(jīng)歷過才知道凡事都能過得去,而不是遇到困境就如同霜打茄子那樣泄氣。
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這應(yīng)該是很多家長都會遇到的問題,自尊心強(qiáng)的孩子根本無法進(jìn)行說教批評,只要一批評他就開始哭,父母也怕孩子自尊心受挫,影響心理健康,遇到問題也不敢教育,那么為此,對自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育呢?
對自尊心強(qiáng)的孩子怎么教育
1.給孩子留面子
不說孩子的“丑事”。比如孩子成績不好,在外面闖禍了,在大人眼里是小事,但對于孩子來說都是傷及面子的大事。不要拿孩子和別人家的孩子比較。不要在外人面批評孩子。這是最容易傷害孩子心靈的做法。給孩子留有一定的隱私,孩子也是人,也是自由的,他們也有情感,有秘密,也需要獨立的空間,不尊重孩子的隱私,既傷孩子自尊,又會破壞親子關(guān)系,失去孩子的信任。
2.樹立挫折意識
引導(dǎo)孩子多看、多讀一些面對挫折的故事、書籍,潛移默化地影響孩子。運用實例讓孩子懂得挫折就如自然界的風(fēng)雨一樣,不可避免,讓孩子把挫折失敗當(dāng)作進(jìn)步的階梯和磨煉意志的機(jī)會,幫助孩子從挫折中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗,經(jīng)受鍛煉,成長和成熟。