10歲孩子不愛閱讀怎么辦
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10歲孩子不愛閱讀大多因?yàn)榧依餂]有閱讀氛圍,家長們也不喜歡閱讀,要想培養(yǎng)孩子喜歡閱讀,家長可以主動(dòng)閱讀,帶動(dòng)孩子閱讀,可以買或者借孩子喜歡的書籍來增加孩子的興趣,周末可以再完成作業(yè)后去圖書館之類的地方,讓孩子滿滿適應(yīng),也可以跟孩子講解閱讀的好處,喜愛閱讀的名人故事。那么,具體10歲孩子不愛閱讀怎么辦呢?
10歲孩子不愛閱讀怎么辦
1、給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適的讀書環(huán)境
家長要盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的閱讀環(huán)境,孩子一旦開始閱讀,就不要隨意打斷,如果孩子不主動(dòng)分享,就不要總?cè)ミ^問。
當(dāng)家長給予孩子充足的時(shí)間和空間讓孩子全身心投入其中,孩子的注意力就會(huì)高度集中,隨之還會(huì)產(chǎn)生因?qū)W⒍鴰砼d奮和充實(shí)的體驗(yàn)。
2、讓孩子讀自己喜歡的書
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關(guān)于孩子不愛寫作業(yè)的問題,家長一定要引起重視,首先家長要接納孩子的情緒,同時(shí)可以從多方面緩解孩子面對作業(yè)的焦慮情緒,其次家長要激發(fā)孩子熱愛學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)寫作業(yè)的習(xí)慣。
10歲孩子不愛寫作業(yè)怎么辦
1、接納孩子的感受。不愿意寫作業(yè)的孩子,在面對作業(yè)時(shí),情緒急躁不安、很煩、很無聊、很想出去玩、不想被嘮叨。有這些情緒很正常,不然他也不會(huì)排斥了。我們要安撫孩子,讓他知道他此刻的心情是可以得到父母理解的,而不是父母眼里只有作業(yè)。
2、家長表達(dá)自己的情緒。看到孩子磨蹭半天不寫我們內(nèi)心一定也很煩躁甚至很生氣,但我們不能把這種急躁通過發(fā)脾氣和嘮叨的方式,去向孩子發(fā)泄。我們可以表達(dá)自己的擔(dān)心,表達(dá)自己愿意和孩子一起解決目前這種困難的意向,通過真誠的溝通來建立和孩子之間的歸屬感。
3、及時(shí)鼓勵(lì)孩子。當(dāng)孩子表現(xiàn)出進(jìn)步的時(shí)候,我們一定別忘了及時(shí)鼓勵(lì)孩子。甚至可以反過來,讓孩子監(jiān)督自己需要改進(jìn)的地方,讓孩子反客為主,更有積極改變的欲望。
4、家長不要放棄指導(dǎo)孩子作業(yè),不要認(rèn)為孩子不做作業(yè)就是不思進(jìn)取,或者不務(wù)正業(yè),或者前途無望。孩子未來還有很長的路要走,一路都需要家長的陪伴才能走好。
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10歲孩子不愛說話不愛交流,不只是跟別的小孩子不說話,跟家長也不怎么說話,平時(shí)有什么事也不跟家長交流,遇到不開心的事,也只是自己憋在心里,那么,對于這樣不愛交流的孩子該怎么引導(dǎo)呢?
10歲孩子不愛說話不愛交流怎么辦
爸爸媽媽要盡量抽時(shí)間帶孩子多參加一些社會(huì)活動(dòng),多跟同齡的小朋友在一起玩,這樣性格就能慢慢變得開朗。
許多孩子在說話的時(shí)候,父母會(huì)打斷孩子,這樣孩子下次就沒有了說話的欲望,需要傾聽孩子的心聲,鼓勵(lì)孩子表達(dá)出自己的想法。
10歲孩子不愛說話不愛交流,可能是性格內(nèi)向,也可能是進(jìn)入了叛逆期,也可能是遇到不開心的事,家人多關(guān)心多觀察就好,不要過多干涉。
如果孩子不愛說話的話,家長還是要多跟他交流交流。給孩子一定的環(huán)境和場合,讓他有開口說話的愿望。而且需要了解他不愛說話的真正的原因是什么,然后有的放矢地去解決這個(gè)問題。
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10歲孩子不愛動(dòng)腦筋,碰到什么事都喜歡問家長該怎么辦,不會(huì)自己思考,想辦法,孩子在學(xué)習(xí)上也是這樣,不知道該怎么做時(shí),就喜歡問家長,或者干脆空著不寫,那么,這樣不愛思考的孩子該怎么教育呢?
10歲孩子不愛動(dòng)腦筋怎么辦
孩子從學(xué)?;丶液螅议L可要求孩子回想、講述學(xué)校老師上課的內(nèi)容,重溫當(dāng)天所作所為。如果孩子回答不出來也不能呵斥,應(yīng)耐心引導(dǎo)、鼓勵(lì)。通過愉快的交流方式,增強(qiáng)孩子的記憶力,鍛煉孩子的表達(dá)能力,同時(shí)鞏固老師傳授的知識。
當(dāng)一些難度較大的問題孩子回答不上來時(shí),父母和老師應(yīng)及時(shí)調(diào)整所提問題深度,由簡單到復(fù)雜。
比如問孩子,一年有幾個(gè)季節(jié)?每個(gè)季節(jié)都有什么花?如果孩子回答不出,就可以有意識地帶孩子到戶外去觀察當(dāng)時(shí)的花、草、樹、木的特點(diǎn),讓孩子去記住現(xiàn)在是什么季節(jié),有哪些漂亮芳香的花卉。
對于10歲孩子不愛動(dòng)腦筋,父母可以設(shè)法為孩子提供決策機(jī)會(huì),如讓孩子自己決定怎樣游戲、玩玩具,或表演節(jié)目,認(rèn)識到自己具有決策能力,并懂得怎樣使用自己的決策權(quán)??筛鶕?jù)孩子的年齡,教會(huì)孩子做一些力所能及的事情,如收拾玩具、洗臉、穿衣服、掃地等。
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孩子10歲,不愛學(xué)習(xí),每天光想著玩,此時(shí)的孩子正處于逆反期,也是最難教育的階段,不能打又不能罵,全取決于父母的正確引導(dǎo)和教育方式。那么,10歲孩子不愛學(xué)怎么辦?
10歲孩子不愛學(xué)怎么辦
1、培養(yǎng)孩子的榮譽(yù)感
要讓孩子有種榮譽(yù)感和成就感,優(yōu)秀了有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子知道成績好了是很榮耀很有面子的事,成績差是很丟人的。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就會(huì)自覺地去愛上學(xué)習(xí),成為優(yōu)秀的孩子。
2、家長們要以身作則
父母要以身作則,不要讓孩子學(xué)習(xí)自己卻悠哉玩樂。要要以理服人,不要?jiǎng)优褂眯U力。同時(shí)要給孩子適當(dāng)?shù)腻憻挋C(jī)會(huì),讓他從實(shí)際接觸中總結(jié)生活的道理,樹立起良好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
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10歲的孩子不知道努力的原因有很多,家長首先要反思一下自己的教育方式,要嘗試著去探尋孩子的內(nèi)心、了解孩子的真實(shí)想法,在聊天過程中詢問孩子為什么不愿努力,然后再對癥下藥。
10歲孩子不知道努力怎么辦
1、細(xì)心觀察,了解孩子的真實(shí)想法,采取對應(yīng)的措施。由于環(huán)境,性格,性別等方面的差異,每個(gè)孩子對同一問題可能會(huì)做出不同的反應(yīng)。對于這一切,爸媽一方面要根據(jù)孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內(nèi)心深處的變化,另一方面要通過談心等活動(dòng),打開孩子心靈的窗戶,使孩子愿意向你傾訴真情。然后,針對孩子實(shí)際情況,對癥下藥。
2、幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績下降,就要及時(shí)幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法,找到問題的根源,然后針對性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法??傊?,要解決“孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦”這個(gè)問題,要讓孩子從苦學(xué),厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué),樂學(xué),需要爸媽們的循循善誘,耐心指點(diǎn)。
3、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂,也就不去努力了。首先要讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題,比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做,做出來后贊美孩子聰明伶俐,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這樣孩子感覺就好了。接下來,慢慢增加難度。
4、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。常常暗示孩子,他是最棒的,他能做的比別人好,只是做不做的問題,然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間,讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí),給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。
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10歲孩子不會(huì)和別人相處,情商低,不善與人交際,只要在人多的場合,就不知道怎么說話了。面對孩子不會(huì)和別人相處的情況,身為家長也很是著急,不知道怎么辦才好。
10歲孩子不會(huì)和別人相處怎么辦
1、帶孩子交朋友。想要讓孩子有高情商,需要家長從小培養(yǎng),可以經(jīng)常帶孩子去一些公共的空間,例如公園、游樂園,讓孩子多接觸人,多和小朋友交流,讓孩子在放松的環(huán)境中,學(xué)會(huì)如何跟陌生人相處,怎么跟小朋友溝通,慢慢的,孩子的情商自然就會(huì)提升。
2、提高孩子的自主性。家長可以在生活中有意識地培養(yǎng)孩子的自主性,也就是說,父母不要過多地插手孩子的事務(wù)。在一些孩子力所能及的小事上,完全可以放手讓孩子自己獨(dú)立完成。以此來提高孩子的自主性,當(dāng)孩子對生活產(chǎn)生了掌控感,自然內(nèi)心就會(huì)得到極大的滿足。
3、家長以身作則。家長的行為對于孩子來說,有著極大的示范作用,在社交中也同樣如此。家長可以在與朋友聚會(huì)的時(shí)候帶著孩子一起參加,讓孩子直觀的感受到父母是如何和朋友相處的。如果父母是一個(gè)喜歡結(jié)交朋友的人,那么孩子自然也會(huì)受到感染,表現(xiàn)的愿意和他人接觸。
4、理論學(xué)習(xí)。在孩子到達(dá)該進(jìn)行社交的年齡之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己儲備的關(guān)于寶寶社交的知識不夠用,可以多學(xué)習(xí)一些關(guān)于孩子社交的書本。這樣可以得到很多有益的啟發(fā),對于家長們來說也是有著很大幫助的。