學(xué)生叛逆期抽煙怎樣制止

成長(zhǎng)中的孩子，都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，叛逆期是快速成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。處于叛逆期的孩子，會(huì)出現(xiàn)很多逆反行為，很多時(shí)候容易和家長(zhǎng)起沖突。家長(zhǎng)要嚴(yán)格的控制自身的情緒，保持冷靜的態(tài)度與孩子進(jìn)行溝通和交流，避免孩子的叛逆程度加重。

學(xué)生叛逆期行為家長(zhǎng)怎樣指導(dǎo)

孩子到了青春期，往往都會(huì)出現(xiàn)非常明顯的叛逆行為。

碰到這種情況的時(shí)候，首先我們的家長(zhǎng)一定要理解、尊重孩子，不能以粗暴的手段以暴制暴，壓制孩子遵照家長(zhǎng)的意見(jiàn)行事。要跟孩子交朋友，要理解他，在理解、交流的過(guò)程中讓孩子明白它的道理。有時(shí)候甚至要孩子有一些經(jīng)歷，在一些經(jīng)歷的過(guò)程中陪伴他成長(zhǎng)，指導(dǎo)他走出情緒的問(wèn)題或者認(rèn)知的一些誤區(qū)?？偠灾议L(zhǎng)的陪伴、指導(dǎo)和引導(dǎo)意義非常重大。

處于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)需要避免直接對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)落，需要態(tài)度溫和正確引導(dǎo)孩子，其次多夸一夸孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，重拾信心。和孩子建立約定，進(jìn)行互相監(jiān)督。

孩子進(jìn)入青春期后，家長(zhǎng)不要把自己的想法強(qiáng)加到孩子身上，要尊重孩子的選擇，在孩子執(zhí)著一件事情的時(shí)，如果是合理的，家長(zhǎng)可以陪孩子去實(shí)現(xiàn)。如果不合理需要講道理。孩子做錯(cuò)事的時(shí)候不要一味地去指責(zé)孩子，更不能打孩子，多講道理，要有耐心，以理解和尊重為原則。

現(xiàn)在的孩子成熟的比較早，接觸的知識(shí)也比較多，這個(gè)時(shí)候不管做什么事情，都會(huì)出現(xiàn)和家長(zhǎng)不同意見(jiàn)的情況，那么，學(xué)生叛逆期過(guò)于嚴(yán)重怎樣溝通？

學(xué)生叛逆期過(guò)于嚴(yán)重怎樣溝通

1、平等溝通

對(duì)于年幼的孩子，可能有時(shí)候父母在短時(shí)間內(nèi)訓(xùn)斥也會(huì)有一定的效果，但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，這種方式必然會(huì)被淘汰，唯一的解決辦法就是雙方在平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行溝通，在相對(duì)輕松的氛圍中交流，比如利用步行時(shí)間，談?wù)剬W(xué)習(xí)上的問(wèn)題。講課上和同學(xué)發(fā)生的事情，讓孩子逐漸愿意與父母交流。

2、多傾聽(tīng)

避免叛逆情況的發(fā)生，多溝通，溝通的前提是多聽(tīng)，我想大部分父母都有這樣的愿望，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，會(huì)征求你的意見(jiàn)，如果你想達(dá)到這樣效果，作為父母，即使在忙碌中，也想多陪陪孩子，只要孩子有需要，都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)，多提建議，讓孩子嘗試自己解決問(wèn)題。

隨著孩子年齡增長(zhǎng)，青春期是必經(jīng)的階段，很多父母會(huì)發(fā)現(xiàn)青春期的孩子不僅叛逆，談戀愛(ài)也是經(jīng)常見(jiàn)到的。其實(shí)青春期談戀愛(ài)并不是可恥的事情，因?yàn)楹⒆拥纳砗托睦矶荚诎l(fā)育成長(zhǎng)。對(duì)異性有好感是正常現(xiàn)象，只要父母正確疏導(dǎo)能得到圓滿的結(jié)果；下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下孩子叛逆期談戀愛(ài)應(yīng)該怎樣制止？

孩子叛逆期談戀愛(ài)應(yīng)該怎樣制止

1、多一些包容和耐心

不能一出現(xiàn)早戀的問(wèn)題就大吵大鬧、抨擊孩子、否定孩子，與孩子的關(guān)系異常緊張，這個(gè)時(shí)候可能會(huì)將孩子推向另一面，讓孩子無(wú)法聽(tīng)進(jìn)父母的意見(jiàn)和建議，也無(wú)法讓父母再次對(duì)孩子施加影響，就比較危險(xiǎn)。而是要好好的傾聽(tīng)孩子的聲音，讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)，與孩子積極的溝通、交流，才能讓孩子變得勇敢，變得善于表達(dá)，變得容易相信父母，才能一起想辦法解決早戀的問(wèn)題。

2、嚴(yán)禁搜查、隔離和盯梢  

有些家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子早戀，表面上也表現(xiàn)得相當(dāng)冷靜，但實(shí)際上高度緊張，處處設(shè)防，甚至采用不正當(dāng)手段，控制孩子的人身自由：如搜查。有些家長(zhǎng)乘孩子不注意時(shí)搜查孩子的書(shū)包、衣服和抽屜之類，把有關(guān)照片、書(shū)信、賀卡等統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收，一旦搜查到所謂“證據(jù)”，就大加撻伐。 這些都是不夠光明正大的，也是不可取的，它都有可能把事情弄僵，甚至直接損害父母與孩子間的親情。

這個(gè)年齡的就是叛逆期，作為父母應(yīng)該正確的看到孩子的青春期，叛逆是必然的，關(guān)鍵是父母要花時(shí)間和心思在孩子身上。那么，初一學(xué)生叛逆期是怎樣教育？

初一學(xué)生叛逆期是怎樣教育

1、溝通

孩子的叛逆只是意味著他們開(kāi)始對(duì)事物有了自己的想法，這在我們父母眼中可能是錯(cuò)誤的或幼稚的，這很正常。在這種情況下，切記不要隨心所欲，與孩子溝通，了解孩子的想法，然后與朋友一起幫助他思考什么。叛逆引起的矛盾往往是由于缺乏溝通造成的。

2、耐心

沒(méi)有什么會(huì)立即發(fā)生，這需要時(shí)間。仔細(xì)觀察孩子的成長(zhǎng)，無(wú)論出現(xiàn)什么問(wèn)題，首先要考慮的就是先把事情說(shuō)清楚，想好辦法解決。這需要耐心，尤其是叛逆的孩子。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入叛逆期后，想與孩子溝通變得越來(lái)越困難，孩子不是愛(ài)答不理就是大發(fā)脾氣，溝通根本進(jìn)行不下去，其實(shí)家長(zhǎng)與叛逆期的孩子交流，是要掌握一定技巧的，要多理解孩子，少些說(shuō)教和嘮叨，給孩子更多自主權(quán)。

叛逆期的小孩子該怎樣去溝通教育

不要過(guò)于嘮叨

青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨，少說(shuō)多做。因?yàn)楹⒆咏?jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會(huì)慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀和價(jià)值觀完善的時(shí)候，孩子都會(huì)有自己的想法，希望能迫切的表達(dá)出來(lái)，而且有獨(dú)立的意識(shí)，非常反感家長(zhǎng)的價(jià)值觀植入。

要與孩子產(chǎn)生雙向溝通

溝通屬于雙向性的，必須要讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)出自己的想法。在青春期孩子都會(huì)有自主權(quán)的需求，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的面子，這樣才能消除溝通障礙，讓溝通變得更加順利。在一些比較小的事情選擇上應(yīng)該給孩子充分的自主權(quán)，即使把事情做砸也是在接受的范圍之內(nèi)。

中學(xué)時(shí)期的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的脾氣大，難管理是許多家長(zhǎng)的心聲，其實(shí)，引導(dǎo)叛逆期的孩子，最重要的便是理解和尊重，家長(zhǎng)要多給孩子自由空間，千萬(wàn)不要嘮叨或與孩子對(duì)著干。

中學(xué)生叛逆期該如何正確引導(dǎo)

第一，觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。并以不同的角度對(duì)待孩子，做有限度的遷就。

第二，理解并尊重他們的感受，通常情況下，青少年會(huì)感到被誤解，他們希望得到尊重和理解。雖然你不一定贊同他們的想法，但是要認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴求。

第三，建立良好的溝通和信任關(guān)系，建立起良好的信任關(guān)系，有助于你以后與他們更好地溝通和交流。當(dāng)一個(gè)孩子感到自己的觀點(diǎn)、想法被聽(tīng)取和尊重的時(shí)候，他們的情感狀態(tài)也會(huì)更好。

第四，提供正面的反饋，當(dāng)孩子做出好的決策、做出正確的選擇時(shí)，請(qǐng)給予他們正面反饋。因此，請(qǐng)?jiān)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候，給他們鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)的教育方式將對(duì)孩子的以后產(chǎn)生重大影響，因此，要想幫助孩子快速度過(guò)叛逆期，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，理解孩子的叛逆情緒，多尊重和鼓勵(lì)孩子。

男孩子叛逆期怎樣引導(dǎo)孩子

理解叛逆情緒：叛逆期男孩獨(dú)立意識(shí)及自我意識(shí)增強(qiáng)，監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡量理解這種情緒，避免用傳統(tǒng)觀點(diǎn)、成人心態(tài)看待問(wèn)題；尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立：叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過(guò)于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。

有效溝通：及時(shí)了解叛逆期男孩當(dāng)前面臨的問(wèn)題，進(jìn)行有效溝通，一同尋找解決問(wèn)題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語(yǔ)加以疏導(dǎo)。

用商量解決問(wèn)題：以商量的方式去解決問(wèn)題，即使商量失敗，但感情氛圍會(huì)增強(qiáng)，有利于以后問(wèn)題的溝通。家長(zhǎng)經(jīng)常的錯(cuò)誤是，當(dāng)前題沒(méi)解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問(wèn)題解決的機(jī)會(huì)。

幫助孩子做自我評(píng)價(jià)：幫助孩子完成正確客觀的自我評(píng)價(jià)。和他一起分析學(xué)習(xí)成績(jī)、勞動(dòng)態(tài)度、刻苦程度、時(shí)間效率、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、尤其是集體對(duì)他的公眾評(píng)價(jià)。是孩子對(duì)自己在集體中的角色有明確的認(rèn)識(shí)，不要好高鶩遠(yuǎn)地去攀比，也不要草率地認(rèn)為比后進(jìn)同學(xué)優(yōu)秀。要客觀自我認(rèn)識(shí)，接受當(dāng)前自我。