9歲孩子動(dòng)手打奶奶怎么辦

9歲的孩子動(dòng)手打奶奶的原因可能是多方面的，但動(dòng)手打人畢竟是一個(gè)壞習(xí)慣，不管出于什么理由，孩子都應(yīng)該及時(shí)改正。父母應(yīng)該給予孩子正確的引導(dǎo)，而不能一味地呵斥，這樣教育孩子才更有效。

9歲孩子動(dòng)手打奶奶怎么辦

1、少一些規(guī)矩，多一些習(xí)慣?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)一談教育孩子，就忙著給孩子立規(guī)矩，每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子以后也能按照規(guī)矩做下去。但這其實(shí)非常難，因?yàn)橛勺袷匾?guī)矩到形成習(xí)慣的過(guò)程是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程同樣需要家長(zhǎng)的堅(jiān)持，一旦規(guī)矩立下了，就不能夠半途而廢，就要制訂詳細(xì)的計(jì)劃表，然后每隔一段時(shí)間對(duì)照檢查，這樣才能有效果。

2、父母保持冷靜，不要以粗暴對(duì)待。當(dāng)知道孩子有打人的習(xí)慣時(shí)，父母不可以以暴制暴，最好的辦法就是和孩子制定一些小的約定，比如：和孩子約定，不能再繼續(xù)打人，這個(gè)行為不好，只要孩子做出改變，父母對(duì)孩子提出表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)孩子的做法，這樣的做法比說(shuō)教打罵更容易被孩子接受。

3、讓孩子學(xué)會(huì)控制情緒。有的孩子比較任性，一著急就開(kāi)始動(dòng)手打人，這樣的孩子往往不懂得控制自己的情緒。孩子只有學(xué)會(huì)了控制憤怒的情緒，才不會(huì)一味地動(dòng)手打人。

4、施加一定的懲罰。如果孩子屢教不改，就應(yīng)該施加孩子一定的懲罰。父母還要讓孩子知道自己錯(cuò)在哪里，這樣他們才會(huì)改正打人的方式。比如，孩子跟同學(xué)一起爭(zhēng)著玩蕩秋千，蕩秋千是沒(méi)錯(cuò)的，但是為了蕩秋千打人是錯(cuò)誤的。

孩子動(dòng)手打奶奶的行為是不對(duì)的，不管是對(duì)家庭還是對(duì)孩子，都是不利的行為。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)長(zhǎng)輩動(dòng)手時(shí)，一定要及時(shí)制止孩子的行為，給孩子講清楚打人是不對(duì)的，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)控制情緒。

孩子動(dòng)手打奶奶怎么辦

1、遵守規(guī)矩養(yǎng)成習(xí)慣

遵守規(guī)矩到形成習(xí)慣的過(guò)程是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程同樣需要家長(zhǎng)的堅(jiān)持，一旦規(guī)矩立下了，就不能夠半途而廢，就要制訂詳細(xì)的計(jì)劃表，然后每隔一段時(shí)間對(duì)照檢查，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，這樣才能有效果。

2、不要以打罵孩子

當(dāng)知道孩子有打人的習(xí)慣時(shí)，父母不能以暴制暴，最好的辦法就是和孩子制定一些小的約定，比如：和孩子約定，不能再繼續(xù)打人，這個(gè)行為不好，只要孩子做出改變，父母對(duì)孩子提出表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)孩子的做法，這樣的做法比說(shuō)教打罵更容易被孩子接受。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲的種類越來(lái)越多，對(duì)人們的吸引力也越來(lái)越大，一些孩子在接觸游戲后，出現(xiàn)沉迷其中，瞞著家長(zhǎng)大量為其充錢的現(xiàn)象，家長(zhǎng)知道后著急不已，擔(dān)心孩子會(huì)走上不好的道路。

19歲的孩子打游戲充錢怎么辦

控制零花錢。當(dāng)孩子需求錢時(shí)，家長(zhǎng)要問(wèn)清楚要用來(lái)干什么，將家里的獎(jiǎng)賞方法也改動(dòng)，不必金錢作為獎(jiǎng)賞方法，而是換做什物。發(fā)現(xiàn)孩子打游戲里充錢不可怕，可怕的是不關(guān)注，不引導(dǎo)，任由孩子開(kāi)展，孩子只會(huì)變本加厲。

立下規(guī)矩。孩子玩游戲之前立下規(guī)矩，孩子和爸媽一起履行，相互監(jiān)督。最好闡明假如破壞了規(guī)矩有什么樣的處分，也能夠適當(dāng)建立獎(jiǎng)賞，鼓勵(lì)孩子守約講信用。

給予孩子更多的關(guān)心和陪同。不少家長(zhǎng)僅僅重視孩子的學(xué)習(xí)，而疏忽了孩子在校園的日子，從沒(méi)有真正的去問(wèn)過(guò)孩子，除了學(xué)習(xí)以外的工作。其實(shí)學(xué)習(xí)自身便是一件漫長(zhǎng)而又痛苦的工作，當(dāng)孩子面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)不免會(huì)有這樣或許那樣的情緒，而手機(jī)終究成為了他們寄予愛(ài)情、排解壓力的工具。

幫助孩子樹立正確的消費(fèi)觀?？梢宰尯⒆尤ジ职謰寢屓ド弦惶彀啵蛘邘е炱茽€，讓他明白掙錢的不易，從而加以引導(dǎo)讓他明白往游戲里充錢是不對(duì)的。

孩子不懂得尊重自己的父母，家長(zhǎng)可要好好反思下自己的教育方式了，看看是不是自己對(duì)孩子太過(guò)溺愛(ài)了，或者是對(duì)孩子太過(guò)嚴(yán)厲了，教育要松弛有度，不能把孩子逼得太緊，我們對(duì)待孩子時(shí)，要尊重和理解孩子，孩子也會(huì)這樣對(duì)待我們，己所不欲勿施于人。

對(duì)父母動(dòng)手的孩子父母應(yīng)該怎么辦

1、當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆或者動(dòng)手的表現(xiàn)時(shí)，首先要保持冷靜，不要與孩子對(duì)罵甚至大打出手，等他冷靜了，再心平氣和的跟他講道理。

2、教育孩子的同時(shí)，家長(zhǎng)也要做好典范，不要總是玩手機(jī)、看電視等等，然后再教育孩子不許玩，多和孩子做一些親子的互動(dòng)活動(dòng)。父母在日常生活中要注意自己的言行舉止，孩子的很多習(xí)慣都是從父母身上學(xué)習(xí)來(lái)的，教訓(xùn)孩子之前，要嚴(yán)格要求自己的行為。

3、不要“以暴制暴”。如果孩子對(duì)家長(zhǎng)動(dòng)手了，這時(shí)候家長(zhǎng)一定要冷靜下來(lái)，然后溫和處理。可以放孩子冷靜一會(huì)，讓大家都有一個(gè)緩和的“平靜期”，既讓他看到家長(zhǎng)是如何處理生氣情緒的，讓他知道不是所有的生氣的方式都是大呼小叫，也可以是平靜的。

同時(shí)也需要給孩子思考的時(shí)間來(lái)消化他的情緒，等孩子發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了發(fā)脾氣的理由，自然會(huì)冷靜下了。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總會(huì)經(jīng)歷他們的叛逆期和不聽(tīng)話的時(shí)候，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，千萬(wàn)不要被不良情緒所控制，對(duì)孩子使用暴力，因?yàn)檫@樣不僅不會(huì)讓孩子改正，反而會(huì)讓他們更加叛逆。那么，9歲的孩子不聽(tīng)話怎么辦呢？

9歲的孩子不聽(tīng)話怎么辦

1.控制自己的情緒

有很多家長(zhǎng)，只要孩子不聽(tīng)話，就會(huì)覺(jué)得煩躁。輕則斥責(zé)孩子，重則打罵。如果家長(zhǎng)不能控制好自己的情緒的話，不僅不能解決孩子太犟的問(wèn)題，還會(huì)反過(guò)來(lái)影響孩子的情緒。孩子太犟是孩子的成長(zhǎng)特征，家長(zhǎng)在這個(gè)階段跟孩子在溝通時(shí)候，一定要控制好自己的情緒。在跟孩子溝通的時(shí)候，要講究方式方法。

2.講道理

寶寶在3歲以后就能夠逐漸熟悉周圍的人和事，有自己的想法了。在他們到了9歲以后，已經(jīng)到了上小學(xué)的年紀(jì)，已經(jīng)能夠明白做什么事情是對(duì)的，做什么事情是不對(duì)的。在他們做錯(cuò)事后，家長(zhǎng)不能像小時(shí)候那樣強(qiáng)硬地糾正他們的行為，要學(xué)會(huì)尊重他們，耐心給他們講道理，他們是能夠接受的。

19歲的孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話的行為，屬于青春期正常的表現(xiàn)，所以作為家長(zhǎng)，在這個(gè)階段，一定要對(duì)孩子保持耐心，平時(shí)多與他們進(jìn)行溝通交流，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，與孩子建立一個(gè)良好的親子關(guān)系。下面就詳細(xì)聊一下，19歲的孩子不聽(tīng)話怎么辦呢？

19歲的孩子不聽(tīng)話怎么辦

1.多跟孩子進(jìn)行情感交流

19歲的孩子雖然已經(jīng)成年，但是在親情方面依舊有著很大的需求。由于閱歷的淺薄，很多方面并沒(méi)有他們想象的那么好，需要家長(zhǎng)多多引導(dǎo)。而家長(zhǎng)不要因?yàn)槊τ诠ぷ鞫鲆暫⒆拥膶?duì)話需求。

2.發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，加以表?yè)P(yáng)

不要眼光只盯著孩子的缺點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，相信每個(gè)叛逆的孩子不是一無(wú)是處， 肯定有長(zhǎng)處，比如講究衛(wèi)生，有禮貌等等。人人都喜歡被認(rèn)同，被表?yè)P(yáng)。孩子雖然表面上對(duì)于教師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)稱贊滿不在乎，但是內(nèi)心還是很渴望得到外界的認(rèn)同和贊許。

9歲孩子叛逆不聽(tīng)話脾氣大，家長(zhǎng)要忍住情緒，不能輕易就對(duì)孩子發(fā)火，教育孩子不是一件小事，還是需要我們多些耐心，畢竟孩子還小，還需要我們多去包容孩子，和他之間建立信任，要有良好的溝通，我們?cè)囍哌M(jìn)孩子的內(nèi)心。

9歲孩子叛逆不聽(tīng)話脾氣大怎么辦

1、耐心傾聽(tīng)和溝通。與孩子交流，了解他們的想法和感受，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，建立信任和互相尊重的關(guān)系。

2、設(shè)定明確的規(guī)則和界限。讓孩子知道哪些行為是可以接受的，哪些是不可以的，設(shè)定明確的規(guī)則和界限，可以幫助孩子理解和遵守規(guī)則。

3、尊重和信任孩子。因?yàn)樗麄兙哂蟹浅?qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，我們要給予他們相應(yīng)的信任。孩子們常常說(shuō)，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權(quán)利、信任，一些事情可以讓他獨(dú)立去做，接納他們做得不那么好的一面。因?yàn)樗麄兲幱诎氤扇似?、兒童化的狀態(tài)，所以，信任是非常重要的。

4、尋求意見(jiàn)。管教孩子，有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見(jiàn)，讓自己的思想更開(kāi)闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。