15歲孩子很叛逆怎么辦

15歲的孩子正值青春叛逆期，這個(gè)階段的他們受心理因素的影響，會(huì)做出許多叛逆的行為，如果家長(zhǎng)的教育方式不當(dāng)，那勢(shì)必會(huì)加重他們的逆反心理，做出更多危險(xiǎn)的行為來(lái)。

15歲孩子叛逆怎么辦

1、換位思考找問(wèn)題。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要學(xué)會(huì)換位思考，自己也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，面對(duì)孩子們做出的令人不解的行為，不要著急去責(zé)備孩子，了解事情發(fā)生的原委再去教育孩子，有時(shí)候孩子的叛逆也是孩子成長(zhǎng)的另一種寫(xiě)法。

2、適當(dāng)減少壓力。減少孩子的負(fù)擔(dān)也是不錯(cuò)的選擇。父母都懷有“望子成龍，望女成鳳”的想法，甚至有的家長(zhǎng)把自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)巨大的壓力，時(shí)間久了之后孩子性格和心理方面都會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的問(wèn)題。

3、多傾聽(tīng)和尊重孩子的想法。很多時(shí)候孩子之所以會(huì)叛逆，會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著干，都是因?yàn)楹⒆酉胍獱?zhēng)取自己的話語(yǔ)權(quán)，想要擁有自己的事情自己說(shuō)了算的權(quán)利。作為父母要學(xué)會(huì)多傾聽(tīng)和尊重孩子的想法，如果是日常的小事，比如穿什么衣服、去哪里游玩、買(mǎi)什么零食等等，都可以讓孩子來(lái)自己決定。

4、像朋友一樣跟孩子溝通。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子想要獨(dú)立的渴望時(shí)，不應(yīng)該強(qiáng)制性打壓他們的想法，而是應(yīng)該向朋友一樣分享他們內(nèi)心的真實(shí)愿望，培養(yǎng)正確的思考方式，而不是以家長(zhǎng)的架子來(lái)壓制他，打擊只會(huì)讓孩子反感，心生厭惡。

孩子正值青春期，在這期間，孩子會(huì)有一些行為表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看起來(lái)覺(jué)得不能理解，尤其是事事都給家長(zhǎng)對(duì)著干，家長(zhǎng)說(shuō)一句，孩子頂十句，其實(shí)教育孩子是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

15歲孩子叛逆厲害家長(zhǎng)怎么辦

第一、多和孩子交流。盡量多交流感受想法，這樣孩子也會(huì)多溝通自己內(nèi)心的感受想法，能夠幫助緩解孩子的心理壓力，也有利于緩解逆反行為。

第二、多鼓勵(lì)孩子。孩子在十五歲的年齡時(shí)，都是比較特別敏感的，會(huì)想要證明自己，所謂的一些逆反行為也都是用來(lái)證明自己的行為，家長(zhǎng)如果多從一些日常的事情上鼓勵(lì)孩子，讓孩子能夠感受到自信心，逆反行為自然就會(huì)減輕。

第三、換位思考找問(wèn)題。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要學(xué)會(huì)換位思考，自己也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，面對(duì)孩子們做出的令人不解的行為，不要著急去責(zé)備孩子，了解時(shí)期發(fā)生的原委再去教育孩子。有時(shí)候孩子的叛逆也是孩子成長(zhǎng)的另一種寫(xiě)法。

第四、盡管在叛逆期，孩子渴望獨(dú)立，但他們?nèi)匀恍枰议L(zhǎng)明確的規(guī)矩和界限。這有助于保持家庭秩序，同時(shí)也為孩子提供了一個(gè)安全的環(huán)境。規(guī)矩應(yīng)該是明確的、合理的，并且需要與孩子一同商討和制定，以增強(qiáng)他們的責(zé)任感。

男孩子進(jìn)入叛逆期之后，開(kāi)始出現(xiàn)叛逆行為，如打架、厭學(xué)、早戀等，讓家長(zhǎng)們很是擔(dān)心，不少家長(zhǎng)采取簡(jiǎn)單粗暴的方式來(lái)幫助孩子“改邪歸正”，想要通過(guò)這種方式讓孩子認(rèn)識(shí)到自己身上的問(wèn)題，卻不曾孩子更加叛逆，親子關(guān)系更加惡劣；其實(shí)孩子叛逆，并不是孩子一個(gè)人的問(wèn)題，家長(zhǎng)身上也有著不可推卸的責(zé)任。

15歲左右的男孩子正叛逆怎么辦

1、說(shuō)話要講究技巧。青春期的孩子之所以叛逆很大一部分原因是家長(zhǎng)平時(shí)管教過(guò)于嚴(yán)格，什么都要過(guò)問(wèn)，時(shí)間一長(zhǎng)孩子就會(huì)產(chǎn)生厭煩開(kāi)始叛逆。那么在溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)要站在孩子的角度上面去思考問(wèn)題。

2、管教不能太嚴(yán)?；叵胱约盒r(shí)候，父母管的過(guò)于嚴(yán)厲，是不是一種想離開(kāi)的想法。叛逆期的孩子最討厭的就是家長(zhǎng)什么都要過(guò)問(wèn)什么都要插手，他們這個(gè)階段最討厭被人看著。

家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候的教育就一定要寬松，千萬(wàn)不能過(guò)分教育以免孩子對(duì)你產(chǎn)生抵觸心理。如果叛逆期的孩子有了這種抵觸心理，那么就更難教育了。

3、給予孩子一定的關(guān)心。這里的關(guān)心和上面的管教是兩個(gè)方面，多關(guān)心孩子并不等于管教過(guò)嚴(yán)。一部分孩子叛逆是因?yàn)槠綍r(shí)缺少家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。往往他們通過(guò)叛逆的種種行為來(lái)引起父母的注意，希望得到父母的關(guān)愛(ài)。所以家長(zhǎng)們平時(shí)生活中一定多關(guān)心孩子。

15歲正是面臨中考的時(shí)候，很多孩子由于壓力比較大，加上父母的引導(dǎo)方式不當(dāng)，就會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。面對(duì)這種情況，父母要多與孩子溝通交流，緩解她們的學(xué)習(xí)壓力，幫助她們順利度過(guò)叛逆期。那么，15歲女孩子叛逆期怎么辦呢？

15歲女孩子叛逆期怎么辦

1.學(xué)會(huì)溝通

家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的心態(tài)，關(guān)注孩子的感受，如果孩子愿意說(shuō)，那就聽(tīng)，如果孩子不愿意說(shuō)，那就真誠(chéng)地告訴他，“嗯，我看到你現(xiàn)在并不想說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系的，任何時(shí)候你想說(shuō)的時(shí)候，我都愿意聽(tīng)?！?/p>

2.說(shuō)話要講究技巧

說(shuō)話要講究技巧，不要直來(lái)直去 ，就像朋友的孩子為例子 ，可能孩子還沒(méi)有早戀，家長(zhǎng)就直接判定了，這樣也既傷孩子自尊，又傷感情。青春期的孩子之所以叛逆很大一部分原因是家長(zhǎng)平時(shí)管教過(guò)于嚴(yán)格，什么都要過(guò)問(wèn)，時(shí)間一長(zhǎng)孩子就會(huì)產(chǎn)生厭煩開(kāi)始叛逆。那么在溝通的時(shí)候家長(zhǎng)要站在孩子的角度上面去思考問(wèn)題。

15歲的孩子已經(jīng)慢慢懂事，這時(shí)候出現(xiàn)叛逆，作為家長(zhǎng)應(yīng)該心平氣和的去和孩子講解叛逆對(duì)人的身心健康是很不利的。千萬(wàn)不要情緒過(guò)激，或打罵孩子。一定要用平等的心態(tài)去和孩子交流溝通，要和孩子交朋友，幫助孩子順利的度過(guò)叛逆期。不要用刻薄的語(yǔ)言去傷害孩子，那樣可能會(huì)適得其反。下面我們一起來(lái)看下15歲男孩子叛逆不聽(tīng)話怎么辦？

15歲男孩子叛逆不聽(tīng)話怎么辦

1、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界

作為父母，不要用成人功利和世故的心態(tài)去衡量孩子天真的想法，并殘忍地踐踏孩子的夢(mèng)想，而是應(yīng)該走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界去感知孩子，并因勢(shì)利導(dǎo)，呵護(hù)孩子純潔無(wú)瑕的想法。只要保持真正了解孩子的心理需求，關(guān)注孩子內(nèi)心世界，并以此心境為出發(fā)點(diǎn)去接觸、理解孩子，就會(huì)找到打開(kāi)孩子心靈大門(mén)的鑰匙。

2、改變和孩子相處的方式

家長(zhǎng)盡量和孩子建立一種平等關(guān)系，而摒棄家長(zhǎng)高高在上的地位，允許孩子參加家庭的重要決定，相信孩子獨(dú)立處理事情的能力，并盡可能支持孩子作出的決定。如果孩子的選擇和父母的意愿相悖，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)通過(guò)溝通解決，不可一味打壓。

15歲正是孩子叛逆最嚴(yán)重，也是最危險(xiǎn)的階段，但很多家長(zhǎng)在管教這個(gè)階段的孩子時(shí)，由于教育方法不正確，讓孩子做出了一些不良的行為，比如離家出走。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定情緒，找到孩子之后再多多引導(dǎo)。那么，15歲孩子叛逆離家出走了怎么辦呢？

15歲孩子叛逆離家出走了怎么辦

1.明確孩子現(xiàn)在的位置和所處環(huán)境是否安全：當(dāng)孩子離家出手的那一刻，我們作為父母最重要的一點(diǎn)就是要確保孩子現(xiàn)在環(huán)境是不是安全？家長(zhǎng)可以跟孩子同學(xué)朋友們打聽(tīng)一下孩子現(xiàn)在是否在朋友同學(xué)家里，確定孩子安全之后，我們家長(zhǎng)才能探討接下來(lái)的問(wèn)題。家長(zhǎng)如果給孩子打去電話，孩子接通后，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要上來(lái)就責(zé)罵。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子的心情也是非常忐忑不安的，他們迫切想要知道家長(zhǎng)現(xiàn)在的情緒和狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)如果一味的打罵很容易讓孩子逃避，不愿意與家長(zhǎng)有過(guò)多的交流與溝通。

2.明確孩子離家出走的本質(zhì)是什么：孩子離家出走后，家長(zhǎng)不要一味責(zé)怪孩子，而是要以一種平常的心態(tài)和孩子進(jìn)行互動(dòng)。如果孩子在離家出走后選擇不回家，那家長(zhǎng)也千萬(wàn)不要著急。我們先讓孩子明確要保證自己的安全，給足孩子時(shí)間讓他們?nèi)ニ伎甲约旱降紫朐趺唇鉀Q這個(gè)問(wèn)題，并表示家長(zhǎng)愿意配合孩子解決問(wèn)題?！坝腥魏螁?wèn)題家長(zhǎng)都愿意盡力配合你解決，所以我們?cè)敢饨o你時(shí)間讓你思考。”

其實(shí)孩子離家出走這個(gè)建系，他們就是想要家長(zhǎng)給一個(gè)態(tài)度，想要知道家長(zhǎng)是怎么想的，以及后續(xù)怎樣會(huì)去解決。所以孩子是否愿意早點(diǎn)回家與家長(zhǎng)的情緒息息相關(guān)。如果家長(zhǎng)態(tài)度過(guò)于惡劣反而會(huì)讓孩子激起逆反心理，如果我們的態(tài)度平穩(wěn)并且積極，那孩子也很樂(lè)意和我們溝通。

3.家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)跟孩子做朋友：很多家長(zhǎng)都抱怨，孩子進(jìn)入青春期之后，感覺(jué)把朋友看得比父母還重要，因?yàn)楹⒆佑惺裁葱氖露贾皇歉笥逊窒恚瑓s不愿意對(duì)父母透露一半點(diǎn)。如果你有這樣的困惑，那你就真得反思自己對(duì)孩子的教育方式方法了。為什么你走不進(jìn)孩子的心里？為什么你覺(jué)得你是對(duì)孩子好，可孩子還是理解不了，非要跟你對(duì)著干？這無(wú)非就是你沒(méi)有做好聆聽(tīng)工作，也不知道稍稍降低父母的身份。

15歲孩子叛逆，首先家長(zhǎng)不要著急，不要對(duì)孩子天天嘮叨批評(píng)，這樣孩子反而更覺(jué)得自己沒(méi)有信心更叛逆，在這種情況下家長(zhǎng)一定把心穩(wěn)住，給孩子用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)溝通，往好的方向去引導(dǎo)孩子讓孩子沒(méi)有壓力，這樣孩子才會(huì)越來(lái)越聽(tīng)家長(zhǎng)的。

15歲孩子很叛逆怎么辦

1、孩子叛逆是青少年在青春期經(jīng)常發(fā)生的，所以家長(zhǎng)們也不要過(guò)于焦慮。

2、孩子在15、6歲的時(shí)候，情感開(kāi)始敏感起來(lái)，對(duì)所有的東西都產(chǎn)生了新奇感，同時(shí)對(duì)愛(ài)的感知也變得十分的敏感，很多孩子叛逆潛意識(shí)上都是想要吸引大人的注意從而得到更多的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。這時(shí)候爸爸媽媽們應(yīng)該給以更多的關(guān)愛(ài)，讓孩子有安全感，這樣孩子與大人之間的關(guān)系也會(huì)更加的和睦。

3、孩子叛逆也會(huì)有原因和導(dǎo)火索，想一想大人的教育方式有沒(méi)有過(guò)于的粗暴和直接，這可能讓孩子一下子無(wú)法接受。而且孩子什么都懵懂無(wú)知，對(duì)強(qiáng)加在身上的東西也會(huì)有厭惡感。

4、孩子不懂的如何處理自己的感情，但是大人一定要懂。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子處理自己的情感和行為方式。當(dāng)然，在對(duì)孩子的思想建設(shè)和價(jià)值取向上面，家長(zhǎng)也要給予一定的教導(dǎo)，這樣孩子才能做正確的事情。