如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
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我們都說孩子是祖國的未來和家庭的希望,每位家長對自己孩子的未來都充滿了期待。很多家長都說,自己的孩子只要不提學(xué)習(xí)問題都覺得很可愛,但是一提孩子學(xué)習(xí)都覺得很頭痛,主要問題是孩子沒有學(xué)習(xí)的興趣,那么,如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢?
如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
首先你要分析下孩子所處的環(huán)境,包括家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境,找到問題所在后,然后采取相應(yīng)的措施。我認(rèn)為最重要的是,孩子所處的家庭環(huán)境怎么樣,仔細(xì)想想,孩子在家的時(shí)間是最多的,想必這方面因素占得更大,家里的長輩就要以身作則,為孩子營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,孩子有“小大人”心理,大人做什么、干什么,對他的影響很大。
這樣一點(diǎn)一點(diǎn)來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長可以跟學(xué)校老師交流一下這個(gè)問題,是不是孩子總是在學(xué)習(xí)方面感覺很失敗,家長可以和學(xué)校老師一起制定一個(gè)計(jì)劃,逐步找回孩子的自信心,這樣孩子才有可能真正愛上學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人。
俗話說:“興趣是最好的老師”,所以創(chuàng)造良好的家族氛圍可以增強(qiáng)學(xué)生的興趣。孩子接觸社會(huì),社會(huì)上各種各樣的信息都有可能傳到學(xué)生那里,有積極的,有消極的,有好的,也有不好的。家庭一定要給孩子提供融洽、向上的氛圍,家庭成員之間,也要多看別人和長處,多肯定,少指責(zé)。家庭這個(gè)主陣地能最大限度影響孩子,家庭一定要給孩子提供好的信息。
所以,家人之間平時(shí)談話聊天,盡量多地講一些名人故事,有成就的人的情況,講名人和有成就的人小時(shí)候讀書的故事等,讓這些信息先入為主地占據(jù)孩子幼小的心靈。孩子在家里最聽家長的話,也最崇拜家長,家長要給孩子做好的榜樣,長此以往,在學(xué)生的心里就播下了要勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí)的種子。他(她)對學(xué)習(xí)自然就增加了興趣。
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孩子上小學(xué)一年級(jí)了,我們應(yīng)該抓住培養(yǎng)孩子的關(guān)鍵期,注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng),多關(guān)心孩子,和孩子經(jīng)常溝通,不要太關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,適當(dāng)給予孩子成長的自由空間,讓孩子獨(dú)立,培養(yǎng)孩子各方面興趣。
小學(xué)一年級(jí)如何培養(yǎng)孩子的興趣
1、控制節(jié)奏,循序漸進(jìn)。孩子的定力和天性家長一定考慮進(jìn)去,不能一味的學(xué)習(xí),把握好學(xué)習(xí)的進(jìn)度與時(shí)間,防止孩子出現(xiàn)膩煩情緒,不利于孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),所以家長一定要適當(dāng)給予孩子一定的自由空間。主要還是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,不可操之過急。
2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中嘗到學(xué)習(xí)的甜頭,這樣讓孩子感覺出自己努力成功的滋味,樹立孩子學(xué)習(xí)的自信心和成就感,進(jìn)一步的刺激孩子對成功的追求和求知欲望。
3、及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng),這是最主要的途徑,但也要有度,不能讓孩子養(yǎng)成依賴表揚(yáng)學(xué)習(xí)的慣性。但是也不要忽略批評(píng)的作用,適時(shí)的給予批評(píng),有時(shí)候也會(huì)讓孩子進(jìn)一步加深對學(xué)習(xí)的領(lǐng)會(huì),增加記憶。
4、大量而廣泛的閱讀。家長要注意培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,在家里營造讀書的氛圍。閱讀不會(huì)直接產(chǎn)生成績提升的效果,但能夠起到長遠(yuǎn)的持久的作用。
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如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度
孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度是要經(jīng)過一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)的,家長只有提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高孩子的學(xué)習(xí)效率。那么如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度?
如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度
1、培養(yǎng)孩子多方面的興趣
一個(gè)孩子的求知欲決定著他興趣的廣泛程度和對學(xué)習(xí)的態(tài)度。比如我兒子在家無意中翻到一本手語書,非常感興趣,從晚上7點(diǎn)多就開始看,記里面的手勢表達(dá)及含義,然后做給我們看,讓我們猜。一直到10點(diǎn)多我們都睡覺了,他還躺在被窩里看,也不知道孩子什么時(shí)候睡的。第二天一大早就起來給我們做手語讓我們猜,好多個(gè)手勢,而且他都能記住。這就是他對此感興趣,所以愿意去學(xué),去研究,去琢磨。
2、要激發(fā)孩子的競爭意識(shí),也就是讓他有一個(gè)小目標(biāo)
當(dāng)一個(gè)孩子有目標(biāo)的時(shí)候,要么超越自己要么超越別人。我兒子最喜歡的作業(yè)就是寫讀書筆記。每周一篇,每篇都能得到老師給的“一級(jí)棒”。這個(gè)作業(yè)他會(huì)非常主動(dòng)的第一個(gè)去完成,在完成前他都會(huì)把原來得到的“一級(jí)棒”從頭到尾數(shù)一遍,然后信誓旦旦的說這次一定也能得到“一級(jí)棒”。因?yàn)檫@個(gè)小目標(biāo),其它的作業(yè)也能很好的完成。根本不用我在旁邊盯著。
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孩子的讀書興趣是需要從小培養(yǎng)的,如果家長從孩子小時(shí)候,就陪伴孩子讀書,給孩子講生活的故事,為孩子提供他們喜歡的書籍,那么時(shí)間久了,孩子自然會(huì)喜歡上讀書,癡迷于讀書。那么如何培養(yǎng)孩子讀書興趣?
如何培養(yǎng)孩子讀書興趣
1、讀書要趁早
培養(yǎng)孩子的讀書興趣,越早開始效果越好。在猶太人的家族里,他們愛書如命。當(dāng)孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)在《圣經(jīng)》上滴幾滴蜂蜜,然后叫小孩去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的意思不言而喻:書本是甜的。讓孩子從小就懂得,讀書是一件甜蜜而快樂的事情,以此喚起孩子對書、對文字的興趣。
2、營造讀書氛圍
讀書需要有一個(gè)良好的氛圍,如此才能保證孩子心情愉悅、注意力集中地讀書。所謂“書香門第多才子”,一個(gè)最重要的原因就是他們家庭讀書的氛圍好。如果父母是知識(shí)分子,本身都有閱讀習(xí)慣,言傳身教,自然能給孩子帶來良好的影響。
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孩子的學(xué)習(xí)興趣并不是一開始就有的,而是需要經(jīng)過長期的培養(yǎng),所以家長一定要好好引導(dǎo)孩子,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,幫他們找到正確的學(xué)習(xí)方法,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,只有這樣孩子才會(huì)慢慢對學(xué)習(xí)感興趣。那么如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣?
如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣
1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣
對于懵懵懂懂的孩子來說,突然面對學(xué)習(xí)任務(wù),一時(shí)間很難適應(yīng),理解不了老師講的課程是正?,F(xiàn)象,這就需要家長的耐心陪伴與引導(dǎo),幫孩子度過一段適應(yīng)期。陪伴不是指天天坐在孩子旁邊盯著他、一見孩子不用心學(xué)就敲打他,而是要在家里形成共同學(xué)習(xí)、共同討論的學(xué)習(xí)氛圍。小學(xué)階段要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。方法有很多,要找到適合自家孩子的方法。
2、父母要做好榜樣作用
俗語說得好:“言傳身教勝于千萬句空洞的說教。”因此,父母平日里的行為舉止將直接影響著孩子。所謂“近朱者赤,近墨者黑”,父母親熱愛讀書,喜歡思考問題,善于提出疑難,勤奮刻苦,求知欲強(qiáng)烈,孩子耳濡目染之下,潛移默化地受到熏陶,從而激發(fā)起濃厚的閱讀興趣。
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孩子的好奇心是十分旺盛的,不管是在日常生活在,還是在學(xué)習(xí)中,孩子對于陌生的、未知的事物都十分感興趣,如果家長能夠正確引導(dǎo)孩子的這種好奇的話,就一定能夠幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。那么如何培養(yǎng)孩子的求知欲和興趣?
如何培養(yǎng)孩子的求知欲和興趣
1、對孩子提出的問題要有耐心
孩子提出的問題,有時(shí)候在大人看來可能是幼稚,好笑的,但對于孩子來說,這些問題是旺盛的求知欲和好奇心的具體表現(xiàn)。所以,當(dāng)孩子提示一些問題時(shí),家長要有足夠的耐心,盡量通俗易懂地回答孩子的疑問,千萬不要敷衍了事或不耐煩,因?yàn)檫@很容易打消孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)的積極性。
2、根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)回答問題
許多父母有這樣的困惑:不是不想回答孩子的問題,而是感到難以回答,覺得即使回答了,孩子也聽不懂。其實(shí),家長只要把握住孩子年齡段的理解特點(diǎn),用形象化的、孩子能聽懂的語言回答就可以了。不過,這是需要?jiǎng)幽X筋的。
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如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成確實(shí)十分重要,但是在做這件事之前,家長首先要知道良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有什么,該怎么養(yǎng)成,怎么教育,而不是總是催促孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),不管其他,讓孩子煩不勝煩。那么如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、好的習(xí)慣有哪些?
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:上課注意集中聽講的習(xí)慣、課后及時(shí)回歸教材的習(xí)慣、定期復(fù)習(xí)的習(xí)慣、規(guī)范化書寫的習(xí)慣、規(guī)范化答題的習(xí)慣、勞逸結(jié)合的習(xí)慣、保證睡眠的習(xí)慣、規(guī)范錯(cuò)題本的習(xí)慣、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、自主查缺補(bǔ)漏的習(xí)慣等。每一項(xiàng)習(xí)慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕之功,都需要長時(shí)間的養(yǎng)成過程。
2、樹立目標(biāo)
有了努力的目標(biāo),學(xué)生才會(huì)有努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向,學(xué)生一旦確立目標(biāo)之后,一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力前行的。沒有目標(biāo)的學(xué)生則每天漫無目的地學(xué)習(xí),不知道學(xué)習(xí)為了什么,也就缺少了動(dòng)力,也就沒有學(xué)習(xí)的效率。