男孩子不愛說話怎么辦

男孩子性格應(yīng)該是開朗活潑的，但這不代表孩子不開朗活潑就一定不好，有的孩子的性格天生比較內(nèi)向，這很難改變，但是只要后期慢慢引導(dǎo)孩子多去講話，給孩子機(jī)會(huì)表達(dá)，就會(huì)慢慢有變化，男孩子不愛說話怎么辦呢？

男孩子不愛說話怎么辦

1、鍛煉孩子的語言表達(dá)能力

如果男孩不喜歡說話或者是不肯說話，爸爸媽媽一定要認(rèn)真的去開導(dǎo)他。然后找話題和他聊，讓他喜歡說話。一個(gè)人語言的表達(dá)能力也很重要的。如果不喜歡說話的人，將來在工作崗位上也無法和其他人溝通，也會(huì)影響工作的。不肯說話的男孩其實(shí)也真是挺缺乏教育的，應(yīng)該好好的教育一下。

2、主動(dòng)與人溝通

任何技能都是培養(yǎng)起來的。練習(xí)得越多，越是熟練，越能發(fā)揮出來最好的效果。性格內(nèi)向，可能就是缺少與人溝通的技巧，這種技巧是在實(shí)踐中慢慢總結(jié)和磨練出來的，不要封閉自己，而是主動(dòng)與外界溝通，多學(xué)習(xí)多溝通，自然會(huì)有所提高。

很多家長(zhǎng)問，家里兒子比較的靦腆，不愛說話，這是好事情嗎？作為家長(zhǎng)，應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)孩子積極開朗的性格呢？在我看來，家長(zhǎng)要給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì)，從小就要樹立孩子的自信心，當(dāng)然還有其他的方法，男孩子靦腆不愛說話怎么辦？下面我們一起來看一下。

男孩子靦腆不愛說話怎么辦

1、讓孩子主動(dòng)與人溝通

任何技能都是培養(yǎng)起來的。練習(xí)得越多，越是熟練，越能發(fā)揮出來最好的效果。男孩子性格內(nèi)向，可能就是缺少與人溝通的技巧，這種技巧是在實(shí)踐中慢慢總結(jié)和磨練出來的，告訴孩子，不要封閉自己，而是主動(dòng)與外界溝通，多學(xué)習(xí)多溝通，自然會(huì)有所提高。

2、家長(zhǎng)適當(dāng)放手

首先一點(diǎn)，家長(zhǎng)不要管孩子太多了，應(yīng)該適當(dāng)放手，讓孩子自己去做事情，讓孩子自己去選擇自己喜歡的事情。如果家長(zhǎng)過分操辦，那么孩子就會(huì)喪失自主權(quán)，從而變得很膽小懦弱。只有自己親自去做事情，才能逐漸鍛煉他的膽量和勇氣。

學(xué)會(huì)說話是一門學(xué)問，有些人天生就會(huì)說話，懂得察言觀色，性格外向，開朗活潑，讓人覺得跟他相處很舒服，而有的人不會(huì)說話，性格也比較內(nèi)向，尤其是男孩子，在與別人交際的時(shí)候，不會(huì)表達(dá)，男孩子內(nèi)向不愛說話怎么辦呢？

男孩子內(nèi)向不愛說話怎么辦

1、克服恐懼，學(xué)會(huì)自信

首先是克服表達(dá)自己思想的恐懼。很多是害羞，害怕自己表達(dá)不好而丟人。所以，要大膽的把自己的想法表達(dá)出來。

2、主動(dòng)與人溝通

任何技能都是可以通過訓(xùn)練培養(yǎng)起來的。練習(xí)得越多，越是熟練，越能發(fā)揮出最好的效果。

孩子十五歲了，但是就是不愛說話，這讓家長(zhǎng)很是操心，在一些活動(dòng)當(dāng)中，有些孩子很活潑會(huì)聊天，很會(huì)帶動(dòng)氣氛，有的孩子則是沉默不語，只是看著其他孩子玩耍，就算加入當(dāng)中，也是不敢說話的。面對(duì)孩子如此不愛說話的情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

15歲的孩子不愛說話怎么辦

1、以朋友的身份和孩子相處，引導(dǎo)孩子說話。要讓溝通變得順暢，父母要調(diào)整自己的角色，以“朋友的身份”與孩子相處。青春期的孩子情緒大，父母不能用自己的情緒“鎮(zhèn)壓”孩子的情緒，而要接納孩子的情緒，允許孩子情緒的流露。

2、鼓勵(lì)孩子說出內(nèi)心的話，善于去聽孩子話中的含義。孩子有時(shí)候不善于表達(dá)，那么就需要家長(zhǎng)耐心地鼓勵(lì)孩子把內(nèi)心的話說出來。因?yàn)?，?dāng)一個(gè)人能夠順暢表達(dá)的時(shí)候，那就說明這個(gè)人能夠獨(dú)立思考，獨(dú)立思考是一件很難的事，在這個(gè)社會(huì)里，培養(yǎng)一個(gè)會(huì)說話的人要比培養(yǎng)一個(gè)只會(huì)聽話的人更重要。

3、要改變態(tài)度和環(huán)境。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題之后，家長(zhǎng)們不能急于和他們交流，應(yīng)首先學(xué)會(huì)維護(hù)家庭氣氛，并將自身態(tài)度改變。此時(shí)，父母可以按照往常一樣去生活，該干嘛干嘛，暫時(shí)不要將關(guān)注點(diǎn)集中在孩子身上，給他們一些時(shí)間和空間。另外，家長(zhǎng)們還要改變態(tài)度和語氣，營(yíng)造一個(gè)輕松和諧的家庭氛圍，只有這樣，才能建立起良好的溝通關(guān)系。

4、創(chuàng)造一些好的談話機(jī)會(huì)。在與孩子交流過程中，家長(zhǎng)們切記不要使用強(qiáng)迫式口吻，更不能進(jìn)行詢問式談話，如果孩子一進(jìn)入家門，父母?jìng)兙驼f個(gè)沒完，很容易引起孩子的逆反心理。此時(shí)，父母需要學(xué)會(huì)如何在正確的時(shí)間，正確的氛圍下與孩子交流。

孩子已經(jīng)十三歲了，但是不喜歡說話，這讓家長(zhǎng)很是著急，每次都是家長(zhǎng)問了之后，才會(huì)愿意說。對(duì)于能說會(huì)道的孩子，無論是誰都非常喜歡，有些家長(zhǎng)也會(huì)認(rèn)為能說會(huì)道的孩子比較聰明。當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)不愛說話的孩子時(shí)，一定要及時(shí)采取措施幫助孩子。

13歲孩子不愛說話怎么辦

1、注重平等。父母或教師要真心誠(chéng)意地愛孩子，關(guān)心孩子成長(zhǎng)中的進(jìn)步和同題，能平等地對(duì)待孩子，尊重孩子，遇事以朋友身份聽孩子的意見，允許孩子提出不同看法，支持孩子的正確意見，教育孩子時(shí)要以理服人，平時(shí)多注重相互間的情感交流，融洽關(guān)系。

2、多鼓勵(lì)，多支持，多反思自己。眾所周知，沒有哪一種育兒方式能夠適應(yīng)所有家庭，關(guān)鍵是家長(zhǎng)的態(tài)度，可以不專業(yè)，但是要用心去學(xué)?？梢酝ㄟ^觀察孩子的興趣和表情，斟酌該同孩子用哪一種交流方式，哪一類親子游戲更能調(diào)動(dòng)孩子的積極性和參與性。

孩子做到了，不要吝嗇你的贊美，要講出具體內(nèi)容，讓孩子知道他的付出被父母看到了，有互動(dòng)、有反饋，孩子才更有干勁。

3、不能強(qiáng)迫孩子開口說話?！皬?qiáng)扭的瓜不甜”，這句深入人心的俗語大家應(yīng)該都知道。很多家長(zhǎng)會(huì)將自己對(duì)生活的期望強(qiáng)加于孩子身上，想讓孩子活成家長(zhǎng)自己想要的樣子。

二十歲的孩子已經(jīng)步入了大學(xué)生活，這個(gè)階段的他們按理說應(yīng)該是比較喜愛與他人溝通交流的，但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多孩子不愿與他人溝通交流，就連參加集體活動(dòng)，孩子也喜歡在一旁看著，讓父母非?？鄲?。

二十歲的孩子不愛說話怎么辦

1、勤溝通。父母保持經(jīng)常與孩子溝通，孩子不喜歡說話，可能是因?yàn)槠匠０职謰寢尮ぷ魈?，和孩子缺乏溝通，?dǎo)致孩子認(rèn)為自己沒有受到父母的重視和關(guān)心。

父母?jìng)円龅木褪墙?jīng)常和孩子進(jìn)行溝通交流，了解孩子的內(nèi)心世界。當(dāng)然啦，這種情況也不是一次兩次就能解決的，父母平常就要和孩子保持良好的溝通，讓孩子感受到父母的愛。

2、尊重孩子的人格，用愛滋潤(rùn)孩子的心靈。孩子天性就是活潑愛說話的，如果慢慢不愛說話，有可能他們覺得自己說話得不到尊重，還不如不說話。所以，不管孩子年紀(jì)多小，都是有獨(dú)立人格的。

家長(zhǎng)們應(yīng)該尊重孩子的人格，給孩子話語權(quán)，用愛滋潤(rùn)孩子的心靈。一個(gè)沒有愛的家庭，孩子是沒有安全感的，自然不愛說話。所以，一定要保持家庭關(guān)系和諧，并且多進(jìn)行一些家庭集體活動(dòng)，一家人其樂融融。

隨著時(shí)光的流逝，孩子也進(jìn)入了該上學(xué)的年齡，很多家長(zhǎng)對(duì)此表示，大多數(shù)孩子回家以后都不愿意主動(dòng)寫作業(yè)，必須在家長(zhǎng)的督促之下才愿意去寫，針對(duì)這么一種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子主動(dòng)寫作業(yè)呢？

男孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

1、給孩子足夠的時(shí)間完成作業(yè)，孩子每天都會(huì)有作業(yè)，從一年級(jí)開始，就要讓孩子養(yǎng)成自己記作業(yè)的習(xí)慣。開始不會(huì)寫字，可以用畫圖的形式代替，兒子一上學(xué)就掌握了這項(xiàng)技能。

在孩子寫作業(yè)之前，我們要先分析孩子的作業(yè)量，根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時(shí)間，比如數(shù)學(xué)可能半小時(shí)完成，語文可能1小時(shí)完成。給孩子留出充足的時(shí)間，讓孩子完成作業(yè)。孩子在規(guī)定時(shí)間之前完成作業(yè)，可以自由地玩一會(huì)兒。

孩子在規(guī)定時(shí)間之后完成作業(yè)，要分享一下原因，幫助孩子提高效率。寫作業(yè)和玩并不沖突，可以允許孩子先玩再寫作業(yè)，也可以寫完作業(yè)再玩。有些孩子是玩夠了之后，心情大好，寫作業(yè)更快。

2、家長(zhǎng)要管理好自己的情緒，有人說過，任何時(shí)候，一個(gè)人都不應(yīng)該做自己情緒的奴隸，不應(yīng)該使一切行動(dòng)都受制于自己的情緒，而應(yīng)該反過來控制情緒。很多家長(zhǎng)在看孩子寫作業(yè)的磨蹭時(shí)候，都會(huì)特別生氣。有的爸爸媽媽還會(huì)怒吼說孩子笨。