女孩子青春期叛逆的表現(xiàn)

孩子步入青春期之后，家長最頭疼的應(yīng)該就是他們的叛逆期，因?yàn)榧议L害怕自己的教育方式不對，惹怒了孩子，導(dǎo)致親子關(guān)系越來越差，其實(shí)家長不用太過擔(dān)心，只要了解了孩子叛逆期的表現(xiàn)，然后對癥下藥就可以。那么女孩子青春期叛逆的表現(xiàn)有哪些呢？

女孩子青春期叛逆的表現(xiàn)

1.青春期的女生對裝異服感興趣

這個時期的女孩已經(jīng)長大了，對于美有了追求，對于時尚也有了自己的概念，開始明目張膽的追求美。女孩們不喜歡學(xué)校的校服，覺得保守老土，反而喜歡一些奇裝異服。喜歡穿著個性的服裝，走到人群里，享受吸引眾人目光的感覺。

2.青春期的女生開始對發(fā)型首飾有要求

在青春期女孩的眼里，對于美有了自己的主張。喜歡燙頭發(fā)改變造型，喜歡在身上加入夸張的配飾，把自己打扮的看上去更成熟。這跟他們內(nèi)心渴望獨(dú)立成熟有著很大的關(guān)系。不管她們看上去是否幼稚，她們的內(nèi)心都認(rèn)為自己很成熟。

假如說孩子的童年像一條小魚在小溪里暢快遨游，那么，孩子青春期的成長，就像是龍入大海，每個青春期的女孩子，都處于學(xué)習(xí)的壓力和青春期叛逆的雙層壓力中，會出現(xiàn)相應(yīng)的叛逆期行為，這也是家長十分頭痛的原因之一，那么，女孩子青春期會有那些表現(xiàn)呢？

女孩子青春期的表現(xiàn)

1、青春期的女生對裝異服感興趣，青春期的女孩，對時尚有了一個模糊的概念，開始有了愛美的想法。學(xué)校發(fā)的校服他們不喜歡，而喜歡一些奇裝異服。所以經(jīng)常會在街上看到一些女孩，穿著比較夸張的衣服，與其他人格格不入，也吸引了不少人目光。

2、青春期叛逆的女孩不愿意面對現(xiàn)實(shí)，理想總是很美好的，但是現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，他們常常無法面對事實(shí)。他們原本想要達(dá)到某種目標(biāo)，可是現(xiàn)實(shí)卻告訴他們，他們離目標(biāo)還很遠(yuǎn)，于是他們就會很失落，他們會有很強(qiáng)的落差感，他們就會選擇逃避面前的一切。

3、青春期叛逆的孩子會和父母，或是老師唱反調(diào)。對于父母的期盼和要求不能很好的完成，而父母不允許的事情，反而會做的比較全面。這時期的孩子對于家庭，以及學(xué)校的態(tài)度都是無所謂的。并且行為也會比較偏激，經(jīng)常會做一些過分的行為或舉動。

4、青春期叛逆期的女孩子大都是以自我為中心的。無論是在家庭中，還是在學(xué)校大環(huán)境里都是我行我素的態(tài)度。任何事情都喜歡自己做主，有時候會顯得有點(diǎn)目中無人，不把長輩放在眼里。在這類孩子心中，自己的行為永遠(yuǎn)都是對的。

女孩子在青春期多表現(xiàn)為不喜歡被束縛，而且孩子也有自己的想法。如果家長覺得青春期難以管教時候，不妨讓孩子為自己的事情做主，可以適當(dāng)?shù)奶岢鲎约旱囊庖?，但不要?qiáng)迫孩子聽自己的。這樣孩子會感覺到父母們是信任自己的，自然也就能對父母敞開心扉，在聽父母教導(dǎo)時候，也不會那么排斥了。

女孩子青春期叛逆怎么管教最合適

1、接納孩子的改變。我們的孩子每時每刻都在發(fā)生變化，當(dāng)她在不停地成長的時候，我們要允許孩子在成長的過程中出現(xiàn)各種“不聽話”“不服管教”的表現(xiàn)，并且接納孩子的各種表現(xiàn)，更要發(fā)掘、認(rèn)可孩子的閃光點(diǎn)。

2、聽見孩子的聲音。叛逆期的孩子不愿意與家長溝通交流，其原因在于家長沒有與孩子建立有效的溝通模式。很多家庭的溝通過程中有一個通病，父母總是習(xí)慣打斷孩子的講話，當(dāng)孩子一旦反駁自己的時候就會被定義為“不聽話”“頂嘴”。我們總說不懂叛逆期的孩子，可是你是否認(rèn)真傾聽孩子的聲音呢？

3、正確表達(dá)自己的愛。中國式父母表達(dá)愛的方式含蓄而內(nèi)斂，但“愛”是需要說出來的，默默付出的愛固然偉大，可是直接而又熱烈的感情表達(dá)，更有利于孩子的成長，會讓孩子更加自信。

4、接觸孩子感興趣的世界。來自時間和空間上的代溝，確實(shí)會為兩代人的溝通設(shè)置障礙，要想與孩子建立良好的溝通關(guān)系，就需要我們放下父母的身段，主動走進(jìn)孩子的世界，去接觸、了解孩子感興趣的事物。

當(dāng)孩子處于青春期的時候，也代表著孩子進(jìn)入了叛逆期，這個階段的孩子最為讓家長頭疼，面對青春期孩子的變化，很多家長不知道如何教育。其實(shí)很簡單，在面對青春的女孩時，家長多一些合理的引導(dǎo)，少一些批評，你會發(fā)現(xiàn)青春期的女孩也會變得豁達(dá)和樂觀。

女孩子青春期有哪些表現(xiàn)

一、孩子處于青春期情緒容易喜怒無常，常常會莫名其妙的煩惱、焦慮，情感非常敏感，總會表現(xiàn)出矛盾、糾結(jié)的情緒。

二、青春期女孩一方面喜歡自由，一方面需要獨(dú)立的空間思考，對同伴的依戀遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過父母，雖然青春期的女孩希望自己能夠獨(dú)立自主，但同時卻依賴父母。

三、青春期的女孩不喜歡和父母溝通心事，父母多說一句話都覺得不耐煩，對外人卻謙謙有禮。

四、青春期的女孩多半會追星，會崇拜偶像，會關(guān)注某個明星的一切消息，甚至模仿這個人的一切。

叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的一個過程，不管是男孩還是女孩子，都會在相應(yīng)的年齡進(jìn)入叛逆期，而且女孩子的青春叛逆期可能還會比男孩子更加難以管教，家長一定要注意孩子的狀態(tài)。

青春期的女孩子叛逆家長應(yīng)該怎么做

1、給予孩子足夠的安全感。孩子進(jìn)入叛逆期，生理發(fā)生著快速的變化，但心智上不及身體生長的發(fā)育速度，因而隨著自我意識逐漸強(qiáng)大，在面對獨(dú)立、自由、自主有迫切的需求時，就會產(chǎn)生矛盾、焦慮的心理，因矛盾、焦慮而產(chǎn)生的不安，就會迅速放大。

因此需要我們給予孩子足夠的安全感，多與孩子分享身邊的趣事兒，讓孩子有參與感，多與孩子溝通、互動，不要吝嗇的去表揚(yáng)認(rèn)可孩子，多鼓勵孩子，增強(qiáng)孩子的自信心，肯定、認(rèn)可、信任都是幫助孩子建立安全感的方式。

2、要坦然面對孩子的錯誤。一些家長非常在意在孩子面前樹立的面子和威嚴(yán)，即便做錯事情也不覺得需要道歉。我們要坦然面對自己的錯誤，不要擔(dān)心自己的權(quán)威會因?yàn)橹鲃诱J(rèn)錯而被動搖，想要獲得孩子的尊重，就先尊重孩子，向她進(jìn)行真誠的道歉，說明自己的錯誤，希望孩子能夠諒解自己。用你真誠的態(tài)度換取孩子的尊重與信任。

3、父親要多介入女孩的成長。女孩進(jìn)入青春期后，父親一定要多多介入女兒的成長。情竇初開的女孩，開始對異性產(chǎn)生了興趣，父親多和女孩聊男孩，給女兒講講男孩看問題的角度和方法，告訴女兒和男孩相處應(yīng)該注意什么，避免什么，越多的了解，越容易幫助女兒在情感中避雷。

女孩子進(jìn)入青春期之后，會變得不那么乖巧，這個家長要做好心理準(zhǔn)備，不要舉得是孩子叛逆了，這是孩子成長過程中的正?，F(xiàn)象，家長要能夠理解，那青春期女孩子叛逆頂嘴怎么辦呢？

青春期女孩子叛逆頂嘴怎么辦

1、沒事的時候多和她聊聊天，談?wù)勑?/p>

以朋友的姿態(tài)和他相處，不能夠用你是大人，他是小孩，這種命令式的口吻來和他說話了，我們也應(yīng)該以他為朋友。女孩正處于青春期，處于叛逆期，這個時候的女孩是最難管理的，因?yàn)槟憬兴鶘|，她偏要往西，已顯示出她已經(jīng)長大了，她有主見了，但是這個時候不能不管她，她還不夠成熟。

2、要讓孩子學(xué)會情緒管理

情緒管理很重要，情緒波動個人會表現(xiàn)出愉快，氣氛，悲傷，焦慮和失望，如果情緒出現(xiàn)長久持續(xù)，就會影響身心健康，人際關(guān)系。不識廬山真面目，只緣生在此山中，學(xué)習(xí)情緒管理前可以讓孩子先去觀察他人的情緒，幫孩子去分析他人的情緒狀態(tài)，看的越清，就越難反思自我。還要學(xué)會用轉(zhuǎn)移注意力的方法冷卻情緒，不要壓抑，但也不能沖動，當(dāng)遇到一個事情的時候，即將要宣泄怒氣的時候，先學(xué)著在心里留三秒鐘，如果還是想宣泄那就說，但是往往三秒之后就能化解一次“沖動”。

一般會持續(xù)到十七八歲。青春期的孩子都會有叛逆期的，到了二十過后就好了，這段時候里作為孩子的家長應(yīng)該多關(guān)心她，和她多交流溝通，不過也不一定是孩子非要叛逆，或是因?yàn)槟銈冏龈改傅牟话阉麄儺?dāng)做正常的人來看待——只當(dāng)做自己的一個屬品，這種極為錯誤的觀點(diǎn)迫使孩子“叛逆”。若你們遭父母的能夠稍微的改變一下自我，盡量的接受孩子的行為、了解一點(diǎn)思想，這類的叛逆或就不會那么的凸顯了。下面具體來看看女孩子的青春期叛逆期是多久。

女孩子的青春期叛逆期是多久

叛逆期高峰年齡是14歲左右，開始年齡是10~12歲，結(jié)束年齡是16~20歲，有些到24歲才結(jié)束。叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù)。

如何跟叛逆期孩子相處：

1、家長要看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，并允許孩子也能參與家庭的管理。

2、家長要相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力，盡可能支持他們，在其遇到困難、失敗時，應(yīng)鼓勵安慰，成功了應(yīng)盡量給予表揚(yáng)。