孩子多次犯同樣的錯(cuò)誤應(yīng)該怎么辦

同樣的錯(cuò)誤，小孩子反復(fù)在犯，導(dǎo)致演變成了屢教不改的毛病，這使得家長(zhǎng)十分頭痛。針對(duì)這種情況，很多家長(zhǎng)疾言厲色的教育孩子，但是并沒(méi)有效果。其實(shí)正確的教育方式應(yīng)該是讓孩子真正理解錯(cuò)誤，這樣孩子才能吸取教訓(xùn)。

孩子多次犯同樣的錯(cuò)誤應(yīng)該怎么辦

1.理解錯(cuò)誤的原因

首先，家長(zhǎng)需要理解孩子犯錯(cuò)誤的原因。有時(shí)候，孩子犯錯(cuò)可能是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ο嚓P(guān)知識(shí)或者技能，或者是因?yàn)樗麄儧](méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有時(shí)候，孩子可能是故意犯錯(cuò)或者沒(méi)有充分考慮后果。了解錯(cuò)誤的原因可以幫助我們找到解決問(wèn)題的方法。

2.提供正確的指導(dǎo)和教育

一旦我們了解了錯(cuò)誤的原因，我們可以提供正確的指導(dǎo)和教育。根據(jù)孩子的具體情況，我們可以向他們解釋為什么這個(gè)錯(cuò)誤是錯(cuò)誤的，以及正確的做法是什么。我們可以使用具體的例子和情境來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，并鼓勵(lì)孩子思考和理解。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)因?yàn)槟承┮蛩囟龀鲆恍╁e(cuò)誤的行為，但如果他們能深刻的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，那依舊是父母的好孩子?？墒怯行┖⒆訁s在犯錯(cuò)的道路上重蹈覆轍，屢教不改，讓家長(zhǎng)十分無(wú)奈。

孩子同樣的錯(cuò)誤屢次犯怎么辦

1、就事論事，不要翻舊賬。很多家長(zhǎng)喜歡把孩子以前犯的錯(cuò)誤全部導(dǎo)出來(lái)數(shù)落一遍，其實(shí)這是教育孩子的大忌，這種陳年老賬重提的做法，不但起不到批評(píng)的效果，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩，再說(shuō)了這個(gè)時(shí)候牽扯太多事情，反而會(huì)讓孩子弱化你現(xiàn)在說(shuō)的這個(gè)事情的重要性，因此父母在教育孩子的時(shí)候，最好直接面對(duì)當(dāng)下問(wèn)題，就事論事。

2、不要當(dāng)眾批評(píng)孩子。不管孩子再小，也是有自己的自尊心的，當(dāng)眾批評(píng)孩子，孩子不僅會(huì)不服氣，反而還會(huì)讓孩子覺(jué)得難為情哦，不如關(guān)起自家房門，耐心的和孩子說(shuō)清楚，這樣做不對(duì)的原因，這樣既保持了孩子的自尊心，孩子也愿意聽的進(jìn)去。

3、教會(huì)孩子如何正確處理事情。如果孩子只是犯了一次比較小的錯(cuò)誤，相信沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)因此在孩子耳邊不厭其煩地大講道理。但一旦頻率提升，就會(huì)給人一種孩子不聽話、不長(zhǎng)記性的印象，進(jìn)而引發(fā)家長(zhǎng)的憤怒情緒。當(dāng)孩子重復(fù)犯某種錯(cuò)誤時(shí)，除了故意為之以外，最有可能性的原因，是他不知道怎么正確處理。

因而才會(huì)一次次在同樣的事情上栽跟頭，家長(zhǎng)應(yīng)該考慮到孩子的認(rèn)知發(fā)展有限的情況。而復(fù)盤，恰好就是幫助孩子回顧，反思和總結(jié)正確做法的過(guò)程，可以說(shuō)是“對(duì)癥之藥”了。

孩子的屢教不改，每次都犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)此父母經(jīng)常抱怨，自己的孩子怎么不長(zhǎng)記性。面對(duì)這種情況，父母有的時(shí)候真的是無(wú)可奈何，為什么孩子會(huì)這樣？

孩子反復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤怎么教

1、樹立規(guī)則意識(shí)。孩子調(diào)皮搗蛋，總是犯錯(cuò)其實(shí)在反應(yīng)一個(gè)問(wèn)題就是孩子缺乏規(guī)則意識(shí)。這種規(guī)則意識(shí)的建立不是孩子自己就能知道的，是需要父母幫助孩子建立的。從小的時(shí)候就要關(guān)注，在孩子做一些事情的時(shí)候，如果是錯(cuò)的就明確的告訴孩子錯(cuò)誤的存在。語(yǔ)言清楚明了，直接告訴孩子“你這個(gè)做法是不正確的，我相信下次你能改正”。

2、就事論事。許多父母喜歡反復(fù)提醒孩子他們犯過(guò)的錯(cuò)誤。事實(shí)上，這是教育孩子的一大禁忌。這種重提舊債的做法不僅不能讓孩子信服，還會(huì)讓他們感到厭煩。而且，這會(huì)削弱你正在談?wù)摰氖虑榈闹匾浴Ｒ虼?，父母在教育孩子時(shí)最好就事論事，針對(duì)性地教育孩子，避免舊事重提，老翻舊賬。

3、學(xué)會(huì)和孩子有效溝通。孩子總是犯錯(cuò)其實(shí)很多時(shí)候，是因?yàn)樗麄內(nèi)狈透改傅挠行贤?。做到這一點(diǎn)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。從尊重出發(fā)，用真誠(chéng)打動(dòng)孩子。有的時(shí)候需要靜下來(lái)多關(guān)注和多傾聽，才能了解孩子犯錯(cuò)的原因，而且?guī)椭崂砀玫慕鉀Q策略。

4、不在公共場(chǎng)合批評(píng)孩子。每個(gè)孩子都有自己的自尊心。家長(zhǎng)當(dāng)眾批評(píng)孩子不僅不能讓孩子聽話，而且會(huì)使他感到尷尬。因此，我們最好選擇一個(gè)比較私密的場(chǎng)所，讓孩子遠(yuǎn)離周圍因素的干擾，耐心地引導(dǎo)孩子理解自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。這樣，孩子就能在保有自尊的情況下聽進(jìn)去家長(zhǎng)的話，并無(wú)意識(shí)地提高他的認(rèn)同感。

孩子犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)知道后，一般都會(huì)先斥責(zé)教訓(xùn)孩子，抑或是打罵教訓(xùn)孩子，覺(jué)得孩子太不聽話了，一點(diǎn)也不讓人省心，但是家長(zhǎng)忽略了當(dāng)時(shí)教育孩子的最佳機(jī)會(huì)，孩子犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤應(yīng)該怎么辦呢？

孩子犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤應(yīng)該怎么辦

1、理性面對(duì)

每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)孩子時(shí)代，都要經(jīng)歷一個(gè)由無(wú)知到逐漸成熟的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)論在家里、學(xué)校和社會(huì)，“孩子闖禍”的現(xiàn)象在所難免。特別是男孩子，更是如此。

2、及時(shí)處理

作為孩子的親人，一定要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。了解清楚事情的原委，及時(shí)參與救助，盡最大努力減少損失，并主動(dòng)承擔(dān)因自己孩子闖禍造成的損失，及時(shí)、誠(chéng)懇的向?qū)Ψ劫r禮道歉。同時(shí)，對(duì)于自己的孩子，在事情趨于穩(wěn)定之后，一定要及時(shí)、溫和、而又嚴(yán)肅的給予批評(píng)教育和精神安慰。讓孩子以此為戒，在成長(zhǎng)過(guò)程中分清是非、把好尺度。但是也不能讓孩子誤解，形成一輩子縮手縮腳、唯唯諾諾，成為終生沒(méi)有主見、沒(méi)有頭腦的懦夫。

惰性是存在于很多人身上的一種不好的行為，尤其是對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，惰性會(huì)成為他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的絆腳石，要想改變孩子的惰性，家長(zhǎng)要從培養(yǎng)孩子的自信心、幫助孩子制定目標(biāo)和計(jì)劃、提供孩子激勵(lì)和支持等方面入手。

初中孩子懶惰家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

少溺愛孩子，多當(dāng)下“甩手掌柜”。比如：如果你是媽媽，你可向孩子示下弱：“兒子|女兒，媽媽今天實(shí)在是太累了，你可以幫媽媽把客廳打掃一下嗎？”

多尊重孩子的努力，及時(shí)肯定和鼓勵(lì)孩子的改變，增加孩子的積極性。例如：看到孩子整理好的房間，你可以對(duì)孩子說(shuō)：“媽媽以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊，原來(lái)我兒子|女兒這么能干啊。”

和孩子一起勞動(dòng)。父母和孩子一同勞動(dòng)可以樹立孩子熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，分享他們的成功和快樂(lè)。同時(shí)，父母要承認(rèn)他調(diào)動(dòng)孩子的勞動(dòng)熱情。

尊重孩子的努力。每個(gè)孩子的能力不同，最重要的是取得進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步要靠孩子自身的努力才能達(dá)到。孩子成績(jī)單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達(dá)到。

每個(gè)人多多少少都有一些焦慮情緒，有一些焦慮可以促使人進(jìn)步，但有一些焦慮會(huì)使人背上沉重的心理負(fù)擔(dān)。因此，父母要調(diào)節(jié)孩子過(guò)度焦慮的情緒，避免對(duì)孩子的內(nèi)心造成傷害。

面對(duì)焦慮的孩子父母應(yīng)該怎么辦

一、為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境

家庭環(huán)境永遠(yuǎn)是孩子的天然課堂，而作為父母，則是孩子最早的啟蒙老師。孩子整體素質(zhì)的基礎(chǔ)，是從小在父母身邊耳濡目染、潛移默化熏陶形成的。因此，要想把孩子培養(yǎng)成自信、豁達(dá)、活潑、開朗的人，就要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。

二、不要對(duì)孩子要求太高

望子成龍、望女成鳳是眾多家長(zhǎng)的心愿。但作為家長(zhǎng)在給孩子期望值的同時(shí)，別忘了給予孩子一定的空間。同時(shí)，平時(shí)還要注意把握孩子考試前的情緒，因?yàn)榭荚囀菍?dǎo)致孩子情緒焦躁的主要原因，不要有意無(wú)意地給孩子施加壓力，而要采取平和的態(tài)度教育孩子。

初中的孩子，多數(shù)已經(jīng)進(jìn)入叛逆期，這個(gè)時(shí)期孩子的典型表現(xiàn)就是情緒不穩(wěn)定，稍不順心，可能就會(huì)大發(fā)雷霆，嚴(yán)重影響親子關(guān)系和家庭和諧，面對(duì)孩子的這種變化，家長(zhǎng)要理解并尊重孩子，教會(huì)孩子正確疏導(dǎo)情緒的方法，引導(dǎo)孩子的正確行為。

初一孩子脾氣大家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

理解和尊重：了解她在這個(gè)階段生理和心理的變化，尊重她的感受和情緒，盡量理解她的觀點(diǎn)，而不是強(qiáng)行她接受你的想法。

溝通：與她建立良好的溝通，傾聽她的心聲，了解她的需求和困擾，以溫和的態(tài)度引導(dǎo)她表達(dá)自己的情緒，而不是用命令或責(zé)備的方式。

引導(dǎo)正確行為：通過(guò)舉例、討論或故事的形式，引導(dǎo)她理解正確的行為方式，以及為何某些行為是不合適或不可取的。

規(guī)律的作息時(shí)間：現(xiàn)在許多人喜歡日夜顛倒的生活，這種壞習(xí)慣不僅對(duì)身體健康造成影響，更是對(duì)減少大腦及心理的承受能力。要想保持好心情，每天多睡幾個(gè)小時(shí)，規(guī)律的作息，會(huì)帶來(lái)美好的心情。