初中生自卑不自信怎么辦

有的家長發(fā)現(xiàn)孩子在上初中的時(shí)候，有嚴(yán)重的自卑心理，平時(shí)不愛和別人說話，做事唯唯諾諾，對此家長很是擔(dān)心孩子，害怕影響孩子在學(xué)校的生活。

初中生自卑不自信怎么辦

1、學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)?？朔⒆幼员暗年P(guān)鍵，是發(fā)現(xiàn)孩子的長處和優(yōu)勢。孩子在自己的長處和優(yōu)勢時(shí)，獲取成就感和滿足感時(shí)，孩子的自卑心理也會煙消云散。

2、家長不要過度保護(hù)孩子。過度關(guān)愛和保護(hù)只會讓孩子獨(dú)立意識遭到削弱，讓孩子各個(gè)方面落后于同齡的小朋友。這也是導(dǎo)致孩子內(nèi)向害羞的性格的原因之一。所以家長千萬，不要代替孩子成長，要學(xué)會適當(dāng)?shù)胤攀帧Ｗ尯⒆尤ソ邮芾щy和挑戰(zhàn)，讓孩子們能夠得到成長。

3、允許孩子犯錯(cuò)。孩子犯錯(cuò)不可怕?？膳碌氖歉改盖榫w失控、大發(fā)雷霆，將孩子置于孤立無援的境地。做什么事情都唯唯諾諾，不敢嘗試。所以我們要允許孩子犯錯(cuò)，這樣孩子能夠在錯(cuò)誤中成長，不停地鍛煉，體會到成功的快樂，從而克服自卑。

4、及時(shí)提問，了解孩子的感受。你是否曾經(jīng)感到不知所措，以至于想不出如何表達(dá)自己的感受？想象一下如果孩子遇到了同樣的問題時(shí)會有多艱辛。當(dāng)孩子自卑時(shí)，請務(wù)必向他們詢問有關(guān)他們的感受的問題，它不僅表明父母很在乎他此刻的感受，而且也會讓他們冷靜下來組織思路，并且更好的去表達(dá)自己的想法。

孩子自卑不自信除了和孩子的性格有關(guān)系外，和父母的教育和家庭環(huán)境有很大關(guān)系。那么，初中生的男孩不自信怎么辦？

初中生的男孩不自信怎么辦

1、多鼓勵(lì)，少打擊

孩子的心理是脆弱的，父母總挑孩子的毛病，孩子肯定認(rèn)為自己不行，肯定會自卑。只要孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，父母都要放在眼里，由衷地去鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子，這樣的孩子肯定越來越棒，越來越有信心。

2、學(xué)會放手，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

獨(dú)立性是指人的意志不易受他人的影響，有較強(qiáng)的獨(dú)立提出和實(shí)施行為目的的能力。獨(dú)立性強(qiáng)的孩子遇事有主見，有成就動(dòng)機(jī)，不依賴他人就能獨(dú)立處理事情，同時(shí)還會伴隨勇敢、自信、認(rèn)真、專注、責(zé)任感和不怕困難的精神。

有家長反映，孩子已經(jīng)上初中了，但是特別的不自信，此時(shí)作為父母應(yīng)耐心陪伴，多些鼓勵(lì)，不要著急去否定孩子的做法與想法，這樣會打壓孩子的自信心，應(yīng)該多方了解后，與其耐心交談，明辨是非，才能更好的引導(dǎo)孩子。那么，初中生不自信家長怎么辦？

初中生不自信家長怎么辦

1、多鼓勵(lì)，少打擊

孩子的心理是脆弱的，父母總挑孩子的毛病，孩子肯定認(rèn)為自己不行，肯定會自卑。只要孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，父母都要放在眼里，由衷地去鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子，這樣的孩子肯定越來越棒，越來越有信心。

2、肯定自我  

中學(xué)時(shí)代是初中生向青年轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要成長階段。此時(shí)的學(xué)生人生觀即將形成，對待任何事情都有了自己的看法。也許有些對，也許有些不對。但家長要有意識的培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力，信賴他們，給與他們獨(dú)立解決事情的機(jī)會。美國教育家羅達(dá)？貝克梅斯特爾說：“如果我們希望自己的學(xué)生自信，我們就必須相信他們?！痹趯W(xué)校，多給他們一些動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會。

隨著手機(jī)的不斷普及，越來越多的孩子出現(xiàn)沉迷手機(jī)的現(xiàn)象，不但影響孩子的健康，也影響孩子的學(xué)習(xí)成績，面對這種現(xiàn)象，家長要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子的想法，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

初中生手機(jī)癮嚴(yán)重怎么辦

豐厚孩子課余日子。因?yàn)楹⒆泳Τ渑娑譄o處發(fā)泄，孩子沒有其他作業(yè)打發(fā)課余時(shí)刻，所以，就開始玩手機(jī)、打游戲消遣，久而久之，就會構(gòu)成手機(jī)癮。所以，家長應(yīng)盡可能地豐厚孩子的課余生活，比方假期帶孩子旅行，培育孩子的其他興趣等，盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時(shí)刻。

轉(zhuǎn)移孩子注意力。當(dāng)孩子們對手機(jī)的興趣發(fā)生必定高度，這個(gè)時(shí)候會把悉數(shù)注意力放在手機(jī)上，咱們必定要讓孩子轉(zhuǎn)移注意力，減輕對手機(jī)的沉迷程度。能夠經(jīng)過精神世界的陪同讓孩子們經(jīng)過閱覽書籍，從書籍中找到趣味，這樣還能夠進(jìn)步自己的閱覽能力，一舉兩得。

多跟孩子交流。應(yīng)該多跟孩子進(jìn)行一些交流，因?yàn)檫@樣的話能夠大大轉(zhuǎn)移孩子的注意力，讓孩子不要把所有的精力悉數(shù)都投入到手機(jī)傍邊。需要設(shè)定一個(gè)限制就能夠了。譬如咱們規(guī)則孩子每天只能玩兩個(gè)小時(shí)的手機(jī)，超越這個(gè)時(shí)刻的話，咱們就給孩子的手機(jī)沒收。

控制孩子合理地玩手機(jī)?，F(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī)，有的比父母的手機(jī)還要好，功能齊全，所以更容易沉迷，如果是只能打電話的手機(jī)，相信孩子肯定不會喜歡玩，就因?yàn)橹悄苁謾C(jī)功能太多，所以家長才要嚴(yán)格地控制孩子玩手機(jī)，防止孩子沉迷其中。

初中時(shí)期的孩子一般正處于叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子一般都反抗父母的說教和管束，喜歡與父母對著干，家長們直呼管教孩子是一件難事，其實(shí)叛逆期的孩子需要的是理解和空間，因此，家長要及時(shí)改變教育方法，正確引導(dǎo)孩子。

初中生管不住怎么辦怎樣教育

保持溝通。與孩子保持良好的溝通是解決叛逆問題的關(guān)鍵。家長應(yīng)該多花時(shí)間與孩子交流，了解他們的想法和需求。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，家長要給予關(guān)心和支持，幫助他們解決問題。同時(shí)，家長也要表達(dá)自己的觀點(diǎn)和期望，讓孩子明白家長的苦心。

不斷試驗(yàn)教育孩子的方式。父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽。上了初中后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

掌握好教育孩子的度。在初中孩子的話語中，你一定會聽到你不喜歡的觀點(diǎn)或做法，但是不要馬上進(jìn)行否定，而是要繞著彎子把你的意見表達(dá)出來。平時(shí)也要更細(xì)心地觀察孩子的一舉一動(dòng)，表情和心情。孩子心情好時(shí)，你就借機(jī)和她多聊會兒；她心情不好時(shí)，就要低姿態(tài)地問問她的煩惱。

尊重孩子。尊重是建立良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)。家長要尊重孩子的個(gè)性和興趣，不要強(qiáng)迫他們按照自己的想法去做事。當(dāng)孩子提出不同意見時(shí)，家長要耐心傾聽，尊重他們的選擇。這樣，孩子才會感受到家長的關(guān)愛，從而減少叛逆行為。

很多家長在孩子成長的過程中，總是以嚴(yán)苛的方式教育孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，總是對孩大吼大叫，殊不知家長的這種行為，對孩子的成長產(chǎn)生影響，導(dǎo)致孩子有樣學(xué)樣，遇到問題總是對父母大喊大叫。

初中生對父母大喊大叫怎么辦

1.冷靜而理智的對待

青春期的孩子敏感，而且控制不住自己的脾氣。當(dāng)孩子控制不住情緒時(shí)，家長一定要理智對待，不能以暴制暴，壓服孩子遵照家長意見行事。每次和孩子針鋒相對，既會讓自己不開心，也會增加孩子的叛逆心，不如適當(dāng)?shù)慕o孩子和自己一點(diǎn)自由。

如果孩子堅(jiān)持要做的事情不超過底線，家長可以及時(shí)走開，比如說到另外一個(gè)房間，讓自己冷靜下來，以免雙方的爭執(zhí)越來越激烈。在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，給他一點(diǎn)提醒，讓他自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

4.家庭和睦

初中生頂撞老師家長怎么教育，一定要讓孩子無條件地信任自己，時(shí)刻與孩子保持密切的接觸感，然后因勢利導(dǎo)。讓孩子有東西保護(hù)，為了父母，我要學(xué)習(xí)。

初中生和老師頂嘴怎么辦

1、先穩(wěn)定情緒

家長們先不要向孩子問事情的經(jīng)過，在孩子情緒不穩(wěn)定時(shí)，說出來的事情的經(jīng)過可能有片面的地方。先穩(wěn)定孩子的情緒是最重要的。然后，不要跟著孩子的情緒走，而是將孩子的情緒引向平靜，等大家都冷靜過后再來談這件事。

2、跟老師道歉

盡量在第一時(shí)間與老師溝通，與老師溝通時(shí)也盡量不要問事情的經(jīng)過，而是先表達(dá)對老師的謙意。老師的出發(fā)點(diǎn)一定是好的，老師會用他的想法考慮事情，大家相互理解點(diǎn)。作為家長在孩子與老師發(fā)生沖突以后，更需要冷靜，然后就是找到老師第一時(shí)間跟老師道歉。