青春期孩子不理發(fā)怎么溝通

青春期的孩子已經(jīng)逐漸注重自己的儀容儀表，孩子可能會出現(xiàn)追求個性把頭發(fā)留長的現(xiàn)象，出現(xiàn)不肯剪頭發(fā)是較為正常的情況，家長可以心平氣和的和孩子談一談，了解孩子到底為什么不肯剪頭發(fā)。

青春期孩子不理發(fā)怎么溝通

1、如果是男孩子不肯剪頭發(fā)的話，家長可以先進(jìn)行勸導(dǎo)，告訴他他的年齡不能留長發(fā)，是違反校規(guī)的，等他畢業(yè)之后可以自由留長發(fā)，或者讓孩子在假期時體驗一下留長發(fā)的感覺，開學(xué)再剪掉頭發(fā)，與孩子商量一個合適的方案。且男孩子留長發(fā)過程比女孩子更辛苦，待他體驗過后，可能會放棄留長發(fā)的想法。

2、如果是女孩子不愿剪發(fā)，家長需要更多耐心，因為長發(fā)是女性特征，大多數(shù)女孩子都會喜歡長發(fā)飄飄。女孩子不愿剪發(fā)可能是因為害怕短發(fā)不好看，引起別人的嘲笑，造成自卑心理。

父母可以先讓孩子先剪短幾厘米，剪成中長發(fā)，而不是突然從長發(fā)剪成短發(fā)，讓她知道剪短一點頭發(fā)不會影響外貌而且更加清爽，孩子的抗拒感可能就會減少，從而接受剪頭發(fā)。

3、當(dāng)孩子不愿意剪頭發(fā)的時候一定不能強制執(zhí)行，而是先傾聽和觀察孩子的肯定意圖是什么，也就是不愿剪頭發(fā)的原因。

孩子步入青春期會出現(xiàn)各種各樣的問題，其中比較讓家長發(fā)愁的就是孩子總是拒絕和父母溝通，不理父母，無論家長說什么，孩子就是不聽，有的時候說多了，還會表現(xiàn)一副不耐煩的樣子，這讓家長很是傷心，不知道怎么管教孩子了。

青春期孩子不理父母要怎么做

1、在生活中，盡量少站在孩子的對立面。大多數(shù)孩子在青春期的時候都有一些叛逆，他們在思想上總是不喜歡聽家長的話，有時候?qū)议L的管教置之不理，甚至專門跟家長作對立。

在這個時期的孩子也經(jīng)常會跟家長鬧一些小矛盾。因此，父母面對這種情況也很頭疼。但是孩子要這樣的想法是比較正常的，父母應(yīng)該努力去幫他們度過這段叛逆期。

在平時的生活中，盡量你不要和他們站在對立面，更不要因為一些小事情對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評，這樣會讓他們的叛逆心理更加強烈。

2、積極去尋找和孩子的共同畫面。孩子跟家長沒有太多的話可說，只要還是因為他們認(rèn)為跟家長沒有共同語言，不知道該說什么，這個時候，做完家長的就要努力的去了解他們，去尋找他們說喜歡的話題，這樣才能拉近雙方的距離。

青春期的孩子雖然處處都離不開父母的幫助，但同時也非常厭煩父母的嘮叨和管教，所以就會有很多孩子，越來越不喜歡跟父母進(jìn)行過多的溝通交流了。但這種非常不利于孩子的健康發(fā)展，所以家長一定要及時轉(zhuǎn)變，跟孩子建立一個和諧的親子關(guān)系。

青春期孩子不和家長溝通怎么辦

1、保持冷靜和理智。很多父母對孩子不滿意的時候，往往會嘮叨個沒完，但其實孩子是非常討厭嘮叨的。作為父母。任何時候都要保持理智和冷靜，如果實在控制不了自己就請?zhí)婧⒆酉胍幌?。他們需要的是民主開朗的父母，而不是隨時會被拉動的話筒。

2、多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨自消化，也不想和父母分享。這個時候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。

在溝通的過程中，爸爸媽媽應(yīng)該放低自己的姿態(tài)，可以嘗試以一個朋友的身份和孩子進(jìn)行交流，告訴他們可以對自己放心，不要對孩子打罵，要給他們安全感，只有這樣，他們才有可能傾吐自己的內(nèi)心。

3、學(xué)會和孩子做朋友。在青春期和孩子溝通，要注意自己的態(tài)度、言行和方式，要不很容易和孩子頂起來，彼此站在對立面。先培養(yǎng)親近感，用朋友的心態(tài)尊重孩子，不要居高臨下，盛氣凌人。

孩子進(jìn)入青春叛逆期，脾氣和性格會發(fā)生一些變化，一些孩子變得不尊重父母，還處處與父母做對，家長們既生氣又擔(dān)心，其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象除了與叛逆期有關(guān)外，也與家長的教育方法有問題，要想改變現(xiàn)狀，家長要及時反思自己。

青春期的孩子不尊重父母怎么辦

父母注意說話方式和態(tài)度。青春期孩子已經(jīng)是一個完全獨立的成熟個體，父母平時要注意對待孩子的方式，還有說話態(tài)度，不能過于強硬，壓迫孩子。也不能讓孩子越界，沒大沒小。關(guān)系可以平等，但是還是要遵循長幼尊卑，該有的態(tài)度還是要有。

接納情緒。當(dāng)孩子叛逆不尊重父母情緒比較激動時，可能最有效的做法就是預(yù)告一句“我們先冷靜一下再談”，及時離開沖突現(xiàn)場，避免負(fù)面情緒和沖突的升級。如果因為空間限制，不方便離開發(fā)生沖突的房間，也可以先閉上眼睛，做幾個深呼吸，幫助自己把情緒迅速地穩(wěn)定下來。

不要溺愛孩子。家長無底線的溺愛只能增加孩子的欲望，讓孩子更難以體會幸福。所以掌握愛孩子的尺度很重要，家長要重視。

耐心傾聽。讓孩子感受到你的關(guān)注，無論你多有錢，多沒時間，孩子沒有教育好，是非常失敗的。孩子在16歲，是行為和心理定型的一個重要時間，這個時候孩子的叛逆行為，父母如何能正確的去引導(dǎo)孩子，這對孩子將是一個非常大的收益。

孩子成績不好一定是有原因的，家長先不要發(fā)火，否則孩子會更加的沒有自信心。既然孩子沒考好，那我們就多幫助孩子的學(xué)習(xí)，讓他總結(jié)沒考好的原因，積累下失敗的經(jīng)驗，只要孩子下一次考試的時候能夠進(jìn)步就是好的。

青春期孩子成績不好怎么溝通

一，注意溝通頻率，不隨意說教！

我們要多久溝通一次？何時需要溝通？也是有講究的，比如我們大多數(shù)家長會選擇月考之后，期中考試之后，參加完學(xué)校組織的家長會之后。如果娃的學(xué)習(xí)成績波動比較大，特別是成績下滑明顯，那么這個時間溝通是非常有必要的。還有一種情況需要及時溝通，就是自己發(fā)現(xiàn)或者是老師反饋娃這段時間存在一些問題，要及時溝通。生活中切記不要一坐上飯桌就開始說，大小事嘮叨個不停。

二，注意溝通方式方法，及時觀察溝通效果

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子存在某種問題，需要溝通時，就要考慮如何來溝通效果會更好，是自己親自溝通，還是把問題私下反饋給老師或者跟娃玩的好的哥哥姐姐進(jìn)行溝通。就比如說發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，早戀對象是同班同學(xué)，如果把問題反映給班主任老師，老師可能通過同學(xué)之間調(diào)換個座位，或者是一次主題班會把這個問題就解決了。接下來我們再觀察需不需要自己再次溝通。

青春期的孩子自然帶有“叛逆”的屬性，這個時候的孩子是有自己的內(nèi)心想法的，他們渴望自己的想法得到尊重，不好管、頂嘴、玩手機、厭學(xué)以及離家出走，都是比較常見的情況。

青春期孩子不回家父母該怎么處理

注意語言，說話時注意語氣、語調(diào)與用詞。盡量避免使用命令的辭令，青春期的孩子不喜歡被命令、被駕馭、被強迫或被規(guī)定做任何事。有些字像“應(yīng)該”、“必須”、“務(wù)必”、“一定”等，都是激起反抗情緒的禍源，命令會引起抗拒的心理。

委婉的糾正孩子的錯誤，當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時，不要過份的指責(zé)與強調(diào)，應(yīng)該委婉的提出。如果你毫不留情地揪出他們的錯誤，就等于激起他們反對你。各位家長學(xué)會聆聽，提出問題和耐心的傾聽，就是給予別人必要的喘息時間，以便解除反抗的情緒。

父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好多了解一些情況。如陪孩子去電子游戲中心，讓孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處的更加融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽，孩子就不會反叛了。

父母跟孩子像朋友一樣相處其實也是很重要的，父母可以跟孩子分享一些自己叛逆時做的事情，可以告訴他自己的一些難忘的經(jīng)歷，在言談中可以給他灌輸一些有益的思想。相反你一直打壓他的話后果只是事與愿違。

孩子進(jìn)入青春期，性格和行為將發(fā)生很大的變化，一些孩子叛逆情緒非常嚴(yán)重，他們不但不聽從父母的管教，甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，家長們各種方法都用了，但孩子的叛逆情緒絲毫不減，面對孩子叛逆，家長該如何與孩子溝通呢？一起來看看吧！

孩子青春期家長怎么和他溝通

首先要站在孩子的立場來看問題，如換位思考，假如你是孩子，在青春期你會怎么做，怎么想，是不是也很煩躁很不樂意別人反對自己對人對事的觀點呢。

其次建立同理心理，肯定孩子，拉近和青春期孩子之間的距離，和孩子做朋友；做到前兩二點，相信孩子一定會視你為朋友，開明的家長，又怎么會排斥你呢是不是？

第三，保持日常交流，建議家長每天抽出時間和孩子交流，不管你有多忙。如果是出差，可以每天通過電話或視頻和孩子交談，了解他們的喜怒哀樂，了解他們的生活和學(xué)習(xí)，為他們提供合理適當(dāng)?shù)膸椭?，讓他們感受到家人的關(guān)心和溫暖。

第四，和孩子一起面對問題。父母應(yīng)該和孩子一起解決困難和挫折。當(dāng)孩子遇到困難時，父母應(yīng)該和孩子一起分析解決，而不是指望學(xué)?；蚱渌说膸椭?。孩子遇到困難和挫折不一定是壞事，這也是孩子一起克服困難，解決挫折不可或缺的過程。