孩子性格內(nèi)向不善于交際怎么辦

由于某些事件的打擊，有些孩子會變得特別內(nèi)向，性格孤僻，不善于交際，令父母頭痛。他們的心靈，猶如上了鎖的門，斷了翅膀的鳥，猶如關(guān)上的窗，斷了的橋，漏了的船，那么男孩子性格內(nèi)向不善于交際怎么辦呢？

男孩子性格內(nèi)向不善于交際怎么辦？

1、讓孩子學(xué)會自己做選擇。

孩子也是獨立的個體，對事情他們有自己的觀念和判斷。孩子長大后，要進入大學(xué)選擇自己喜歡的專業(yè)，進入社會選擇適合自己的職業(yè)。所以，家長要給孩子獨自鍛煉的機會，把選擇的權(quán)力交給孩子，切不可包辦代替，因為人生的道路還很長，要靠孩子自己走。他們總要一天會長大，要離開父母，走向社會，開拓更廣闊的發(fā)展空間。

2、鼓勵孩子以自己的方式追求自我。

青春期的孩子都標榜個性張揚個性解放，他們有自己的喜歡的發(fā)型、音樂明星、服裝等，有自己的審美眼光。但父母看不慣孩子的這種表達個性的方式，認為孩子的行為是嘩眾取寵，無法理解孩子。而實際上，這是孩子內(nèi)心世界的一種表達，是疏導(dǎo)青春期不良情緒的一種方法，如果家長加以壓制，表面上看，孩子會聽話、懂事，但實際上，他們會覺得自己落伍了、掉隊了，自卑心理很容易滋生。例如，別人無意地說一句“你穿的衣服真土”，這子就會懷疑自己穿衣品位和審美眼光，有的孩子還會產(chǎn)生郁悶、憤怒等。

孩子很內(nèi)向，作為家長應(yīng)該給予正在引導(dǎo)和幫助，讓孩子逐漸改變內(nèi)向性格，變得開朗，主動和小朋友一起玩耍。要知道，如果家長性格內(nèi)向，孩子常會內(nèi)向。你內(nèi)向，不要強求孩子外向，這不公平。有的家長說，孩子內(nèi)向，不愛表現(xiàn)，不如外向的孩子討人喜歡。那孩子性格內(nèi)向不善于交際怎么辦？

孩子性格內(nèi)向不善于交際怎么辦

從父母開始改變，以正確方式逐步引導(dǎo)

性格內(nèi)向有天生的和外在因素影響而導(dǎo)致的，小孩子很多時候性格變得內(nèi)向，多數(shù)跟父母是否正確引導(dǎo)有很大關(guān)系。跟父母的性格是否擅長言談和交流也有一定關(guān)系。

父母如果不是很擅長言談和社交，他們一般不會主動和陌生人打交道，自己生活中自己的“狹窄”圈子內(nèi)。或者只跟身邊親人、鄰居有過接觸，從而生活圈子就會變得越來越小。

有了孩子之后，孩子的活動交流范圍就會僅限于父母的“狹窄”圈子，因此就會逐步形成性格內(nèi)向。要想改變孩子性格內(nèi)向，變得開朗活潑，還得從根源父母開始改變，才能真正有效幫助孩子改變。

有些家長常因自己的孩子內(nèi)向膽小不合群，而憂心忡忡焦慮抓狂。用盡“洪荒之力”想把孩子轉(zhuǎn)變成活潑外向善長交際的類型，但結(jié)果往往事與愿違。孩子的內(nèi)向膽小不合群，真的就這么糟糕、不招人待見嗎？其實也不盡然，只要家長選對了方法，孩子就能夠改變現(xiàn)狀，那么，小孩子性格內(nèi)向不善于交際怎么辦呢？

小孩子性格內(nèi)向不善于交際怎么辦：

一、正確認識性格內(nèi)向的孩子

大多數(shù)人會認為，活潑開朗善于交際的孩子，長大后吃得開，更容易成功。而性格內(nèi)向的孩子，在人群中缺少存在感，不太合群，將來不會有什么成就。其實這樣的認知是很偏頗的。

二、首先，性格的內(nèi)向與外向，屬于性格的不同特質(zhì)，沒有誰好誰壞的區(qū)分。

性格內(nèi)斂的孩子只是不喜歡和人主動交流，并不代表他們智商或情商有問題。他們不會像外向型孩子那樣，喜歡把自己的內(nèi)心想法，爭先恐后地表達出來。內(nèi)向的孩子不會在第一時間被人關(guān)注，但這樣的孩子內(nèi)心世界往往是非常豐富的，只要假以時間，他們可能會爆發(fā)出精彩的“小宇宙”！

孩子小時候都是活潑開朗、喜歡講話和社交的。但是隨著青春期的到來，他們會變得沉默寡言，性格也會內(nèi)向起來，不喜歡和別人交朋友。孩子這樣下去會影響他們的心理健康和人際交往發(fā)展，非常不利于他們的成長。那么，孩子性格內(nèi)向不善交際該怎么辦呢？

高中生性格內(nèi)向不善于交際怎么辦

1、多與外界接觸。內(nèi)向的孩子應(yīng)該多與外界接觸，多與別人交談，使自己的性格變得開朗一些。教育專家們建議，內(nèi)向的孩子可以有選擇的結(jié)交一些朋友，使自己在交往的過程中變得活躍起來。

2、培養(yǎng)多方面興趣。家長們可以培養(yǎng)孩子多方面的興趣，從而使得內(nèi)向的孩子開闊視野，拓寬知識面。家長可以根據(jù)孩子的興趣給他們報一些興趣班，不僅可以讓孩子學(xué)習(xí)知識，還使孩子接觸到更多的人，從而克服孩子內(nèi)向的心理。

3、給孩子表達的機會。有些家長在教育孩子的時候，限制孩子說話，不讓孩子解釋，這樣會使孩子更加內(nèi)向。其實，家長應(yīng)該給孩子一個表達自己的機會，讓孩子把心中想說話的話說出來。在一些家庭事務(wù)的問題上，家長可以聽聽孩子的想法。

4、改善家庭氛圍。家庭的氛圍對于孩子的性格養(yǎng)成特別重要，如果家庭氛圍過于凝重，孩子就很可能內(nèi)向。所以，家長應(yīng)該營造一個輕松，愉快，和諧的環(huán)境，讓孩子在沒有過多壓力的情況下健康成長。

有些家長反映孩子已經(jīng)長大成人，有的也已經(jīng)步入大學(xué)，但是他們的性格非常內(nèi)向，甚至可以說是不喜歡與外人交流。面對此種情況，家長也很是苦惱，想要幫助孩子，但是無從下手。

大學(xué)生性格內(nèi)向不善于交際怎么辦

1、轉(zhuǎn)變心理。性格內(nèi)向的人往往天生就不喜歡多說話，如果你想要改變自己，首先要做的就是在心態(tài)上轉(zhuǎn)變過來，首先從身邊的人開始行動，多和他們交流溝通?？朔f話臉紅、不好意思的狀態(tài)，讓開口說話變成一件非常自然的事情，這是必須要完成的第一步。

2、在家里，要從簡單的接觸開始，不要急于求成，不要想著一下子讓他變得陽光開朗，夸夸其談，先不要急于交流，只是陪他看看電視，看他寫作業(yè)，甚至看他玩玩游戲。慢慢的增加談話的內(nèi)容，盡量尋找他的興趣點，語言要柔和，不要激起他的戒心，要慢慢來，有耐心，讓他逐漸的適應(yīng)你，然后配合你。

3、多鼓勵孩子參加戶外活動，戶外活動是孩子親近陽光和空氣，走近大自然的最佳途徑，也是鍛煉他們有健康體魄、樂觀人生的有效手段 ；戶外活動能滿足孩子好動與探究的本性，在戶外活動中，孩子所受到的制約大大減少，他們在更多的情況下是活動的參與者，因此能充分發(fā)揮想象力、動手能力和創(chuàng)造力。

4、你知道孩子性格內(nèi)向，膽小怕生，作為家長，你有沒有幫孩子去克服這種內(nèi)心的恐懼呢？其實如果您知道的話，你要幫助孩子克服內(nèi)心的恐懼，讓孩子找到這種自信感，要讓他知道內(nèi)向并不可怕，其實內(nèi)向也有很多優(yōu)勢，比如耐心要專注力呀，你要找到這些他身上具備的優(yōu)勢去發(fā)展他去鼓勵他，所以他就不會很恐懼。

小孩子剛出生的時候都是非常喜歡和人說話交流的，但隨著年齡的增長，孩子會變得越來越內(nèi)向，特別是青春期可以說是到達了頂峰。孩子之所以內(nèi)向不愛交際可能和家長的錯誤教育方式有關(guān)，比如說有的家長喜歡批評孩子，時間久了，孩子就會變得自卑、不敢說話。

青少年性格內(nèi)向不善于交際怎么辦

1、多與外界接觸。內(nèi)向的孩子應(yīng)該多與外界接觸，多與別人交談，使自己的性格變得開朗一些。教育專家們建議，內(nèi)向的孩子可以有選擇的結(jié)交一些朋友，使自己在交往的過程中變得活躍起來。

2、積極嘗試。內(nèi)向的孩子都有些膽小，遇到一些事情就會退縮，對于這種情況，家長應(yīng)該鼓勵孩子積極嘗試，勇敢面對，家長要讓內(nèi)向的孩子知道，他是很棒的，遇到一點挫折，沒什么關(guān)系，應(yīng)該努力去克服困難，嘗試解決難題，并逐漸走向成功。

3、給孩子表達的機會。有些家長在教育孩子的時候，限制孩子說話，不讓孩子解釋，這樣會使孩子更加內(nèi)向。其實，家長應(yīng)該給孩子一個表達自己的機會，讓孩子把心中想說話的話說出來。在一些家庭事務(wù)的問題上，家長可以聽聽孩子的想法。

4、改善家庭氛圍。家庭的氛圍對于孩子的性格養(yǎng)成特別重要，如果家庭氛圍過于凝重，孩子就很可能內(nèi)向。所以，家長應(yīng)該營造一個輕松，愉快，和諧的環(huán)境，讓孩子在沒有過多壓力的情況下健康成長。

大多數(shù)性格內(nèi)向的孩子，心理狀態(tài)會比較脆弱，很害怕受到外界的傷害，這也就導(dǎo)致了孩子不敢表達自己的想法，不敢和外界的人事物接觸。遇到家里孩子性格內(nèi)向的情況，家長要更細心溫和的和孩子相處，多鼓勵孩子，引導(dǎo)孩子大膽一些，慢慢走出去。

孩子性格內(nèi)向不愛交際怎么辦

1.營造和睦的氛圍

家長們要為內(nèi)向的孩子營造溫馨和諧的家庭氛圍，使孩子感覺到被愛、被尊重，在這樣的環(huán)境中才會心情輕松愉快，言語無拘無束，有什么想法都敢于、樂于同爸媽交流，也就容易形成活潑開朗的性格。

2.鼓勵孩子與同伴交往

在和自己的同齡人交往時，孩子全身心都會變得放松、無拘無束，容易形成和保持良好的心境。因此，對于性格偏內(nèi)向的孩子，建議家長們利用節(jié)假日，帶孩子走訪親友，或到公園、兒童樂園去玩，讓孩子接觸同齡孩子，引導(dǎo)、幫助孩子和他們一起友好地玩，使孩子體驗與他人交往的快樂。