叛逆期的孩子該怎樣去溝通教育

十二歲的女孩子正值青春年華，當(dāng)然也是讓孩子非常頭疼的階段，因?yàn)檫@一時(shí)期孩子正處于青春叛逆期，孩子會(huì)出現(xiàn)不服管教，早戀，厭學(xué)等一系列的叛逆行為。

12歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

1、正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)青春期，孩子在這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)能夠有自己明顯的主見(jiàn)，要給予他們發(fā)言的機(jī)會(huì)，樹(shù)立正確價(jià)值觀。和孩子找合適時(shí)間，談一次心吧，把相互間內(nèi)心所想進(jìn)行一次表達(dá)。父母和孩子能更好的感受彼此的關(guān)懷與愛(ài)。

2、對(duì)孩子多鼓勵(lì)少指責(zé)，孩子之所以會(huì)出現(xiàn)逆反心理是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是過(guò)多地關(guān)注孩子缺點(diǎn)，以至于對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)。這樣大大的刺傷了12歲孩子敏感的內(nèi)心。所以父母對(duì)孩子應(yīng)該寬容一些，多鼓勵(lì)少指責(zé)，對(duì)于孩子做錯(cuò)的事不要太在意，對(duì)于孩子做的好的事應(yīng)不吝贊揚(yáng)。

3、對(duì)于12歲叛逆期的女孩來(lái)說(shuō)，往往會(huì)比較的敏感，作為家長(zhǎng)在教育她們的時(shí)候，一定要注意好自己說(shuō)話(huà)的方式以及態(tài)度等，以免在無(wú)意中傷害到她們的自尊心。

4、對(duì)于叛逆期的女孩來(lái)說(shuō)，在一定程度上也有很多自己的興趣和愛(ài)好，作為家長(zhǎng)為了更好的教育她們，一定要給其多一點(diǎn)的選擇，這樣不僅讓孩子能更好的感覺(jué)到自由，同時(shí)也會(huì)變得更加有主見(jiàn)。

初中叛逆期的男孩子不好管教，家長(zhǎng)要多些耐心，不要跟他們硬碰硬，自己脾氣暴躁的時(shí)候先要冷靜下來(lái)，然后再去跟孩子交談，孩子不開(kāi)心的時(shí)候也要能避免說(shuō)教，溝通是建立在雙方平等、冷靜、尊重的基礎(chǔ)上的，我們不要總是去命令孩子怎么怎么做。

初中叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、了解青春期的特點(diǎn)和孩子的思想。這就要求家長(zhǎng)有能力學(xué)習(xí)、看書(shū)或上網(wǎng)尋找青春期孩子的特點(diǎn)，或與其他有青春期孩子的父母交流；孩子處于青春期，雖然身體發(fā)育已經(jīng)開(kāi)始接近成人，但心理還不成熟，很多想法很幼稚，如果家長(zhǎng)教育的方法不對(duì)，只會(huì)讓孩子離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。

2、尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立。叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過(guò)于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認(rèn)識(shí)叛逆心理的危害，鼓勵(lì)其學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

3、盡量減少指責(zé)和與他爭(zhēng)論的模式。和兒子發(fā)生沖突時(shí)，可以深吸一口氣，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，在這種退縮的狀態(tài)下處理，也就是說(shuō)，面對(duì)沖突，你應(yīng)該先學(xué)會(huì)冷靜自己的情緒。為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，夫妻關(guān)系一定要和諧。只有父母和睦，孩子才能感受到愛(ài)。

與孩子交流時(shí)，我們不能再指責(zé)他，想讓他做什么。我們要多聽(tīng)，多聽(tīng)聽(tīng)孩子要說(shuō)的話(huà)，了解孩子的內(nèi)心感受和心理需求。

15歲叛逆期的男孩子不好管教，家長(zhǎng)應(yīng)該注意調(diào)整自己錯(cuò)誤的教育方式，我們要能理解青春期孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子多一些尊重和包容，不要侵犯孩子的隱私，這個(gè)時(shí)候多與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界，既能增進(jìn)關(guān)系，還能及時(shí)引導(dǎo)孩子。

15歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、家長(zhǎng)應(yīng)了解孩子叛逆背后的事情，尊重孩子的隱私，理解孩子妄想獨(dú)立的思想，給孩子一點(diǎn)空間，不要事事去詢(xún)問(wèn)，事事去干預(yù)。家長(zhǎng)應(yīng)以探索的心態(tài)去跟孩子溝通，傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界，雖然孩子經(jīng)歷的年紀(jì)我們經(jīng)歷過(guò)，但所處的年代已不同。

2、增加陪伴時(shí)間。建議父母陪伴男孩適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，也可一起參加娛樂(lè)活動(dòng)，不僅能夠提高男孩的心理素質(zhì)，也可適當(dāng)緩解男孩的壓力，還能夠通過(guò)興趣愛(ài)好合理地宣泄負(fù)面情緒，同時(shí)能夠增進(jìn)父母與男孩之間的感情。

3、正視孩子的叛逆心理，不要抱有成見(jiàn)。事實(shí)上，15歲男孩的逆反心理也蘊(yùn)含著很多積極的品質(zhì)，比如強(qiáng)烈的自我意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)精神、創(chuàng)新能力等。家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)逆向心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開(kāi)拓意識(shí)，合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，叛逆心理就能在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮積極作用。

4、掌握正確的溝通方式，引導(dǎo)孩子走出不正確的范圍。叛逆期的孩子往往表現(xiàn)得玩世不恭，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境和這個(gè)社會(huì)不屬于自己，總是表現(xiàn)得父母和家人無(wú)法理解。比如把頭發(fā)染成各種顏色，說(shuō)同齡人只能聽(tīng)懂的話(huà)等等。這時(shí)，家長(zhǎng)不要總是用抱怨和批評(píng)的語(yǔ)氣跟他們說(shuō)話(huà)，而要學(xué)會(huì)正確地與孩子溝通和解釋。

孩子到了青春期就會(huì)進(jìn)入叛逆期，特別是女孩的叛逆期，更需要家長(zhǎng)冷靜的對(duì)待。孩子到了叛逆期會(huì)表現(xiàn)的很夸張，也會(huì)出現(xiàn)惹父母生氣的很多種行為。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子多溝通，耐心引導(dǎo)孩子，這樣才會(huì)緩解孩子的叛逆。

青春叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

1、學(xué)會(huì)耐心的和孩子溝通。女孩子的情感往往是細(xì)膩而敏感的，有時(shí)候可能家長(zhǎng)的漫不經(jīng)心的一句話(huà)，在孩子聽(tīng)來(lái)都可能會(huì)理解錯(cuò)本意。溝通本身就是一座橋梁，加強(qiáng)父母與孩子之間的溝通，可以避免生活中很多矛盾的產(chǎn)生，而在溝通方面，家長(zhǎng)要衡量一下如何對(duì)叛逆期的女孩子比較合適。

如果在日常生活中，女生更喜歡和母親說(shuō)心里話(huà)，那么由母親對(duì)女孩子進(jìn)行情緒上的疏導(dǎo)，效果會(huì)更好。此外，父母還要給孩子足夠的耐心和聆聽(tīng)的空間，認(rèn)真的聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法。

2、給予孩子更多的理解和包容。青春期的女孩子叛逆往往表現(xiàn)的都比較明顯和強(qiáng)烈，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子叛逆后，孩子希望您理解她，然后包容她。這時(shí)，家長(zhǎng)先不要否認(rèn)孩子的行為，更不要對(duì)孩子動(dòng)手，許多處于氣頭上的家長(zhǎng)可能一時(shí)間沒(méi)忍住動(dòng)手打了孩子。

殊不知，如果你動(dòng)了手，孩子會(huì)越來(lái)越叛逆。每個(gè)人都需要自尊，孩子也不例外。設(shè)身處地的考慮孩子的想法，多試著去理解孩子，尊重和包容她，允許她有女生自己的小心思。

發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了叛逆的行為時(shí)，家長(zhǎng)需要靜下心來(lái)和孩子友好的交流。不要試圖第一次交流就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)橐坏┖⒆臃纯古c家長(zhǎng)交流，那么家長(zhǎng)就什么也得不到。所以家長(zhǎng)要掌握循序漸進(jìn)的方式，慢慢地引導(dǎo)孩子將心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，這樣才能有效幫助孩子度過(guò)叛逆期。

七歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

1、尊重和包容。既然孩子已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識(shí)，那么作為家長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)尊重。或許孩子的某些想法和行為是錯(cuò)誤的，但這并不能成為家長(zhǎng)阻止她們的理由。合格的家長(zhǎng)，此刻要做的一定是認(rèn)真傾聽(tīng)，而不是采取命令的方式。

孩子雖小，她們也不愿意總是被父母命令。要試著跟孩子像朋友一樣的相處，遇到問(wèn)題，親子之間選擇相互傾訴和溝通。家長(zhǎng)可以用自己的生活經(jīng)驗(yàn)，告訴孩子正確的做事方法，以供她們參考。只要孩子所犯的錯(cuò)誤沒(méi)有涉及原則問(wèn)題，家長(zhǎng)要試圖給她們多一些包容。

2、給孩子陪伴。叛逆是不可避免的事情，也側(cè)面了反映了孩子的孤獨(dú)，或許她只是想用叛逆的舉動(dòng)，來(lái)引起父母的關(guān)注而已。生活中，多給孩子一些陪伴，讓她感受到父母對(duì)她的愛(ài)意。

在陪伴的過(guò)程中，親子關(guān)系也會(huì)被無(wú)限的拉近，內(nèi)心的情緒問(wèn)題，也會(huì)逐漸被這種幸福感所代替。對(duì)了，家長(zhǎng)要注意陪伴的質(zhì)量。哪怕只是短短的十幾分鐘，只要跟孩子之間有互動(dòng)，這樣的陪伴才有意義?？梢允橇奶?，可以是親子閱讀，也可以玩游戲。

在管教叛逆期的男孩子時(shí)，家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定好自己的情緒，千萬(wàn)不要對(duì)孩子對(duì)手，也不要一味地批評(píng)責(zé)怪他們，而是應(yīng)該多跟他們溝通交流，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，?lái)幫助他們順利度過(guò)叛逆期。

13歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、信任并接納孩子。在對(duì)13歲叛逆期男孩進(jìn)行教育時(shí)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行信任，接納對(duì)孩子做的不好的方面給予寬容，滿(mǎn)足內(nèi)在的一些需求，多傾聽(tīng)孩子的這種需求，滿(mǎn)足孩子被信任、被認(rèn)可的需求。

2、父母一定要學(xué)會(huì)尊重孩子。對(duì)于13歲叛逆期男孩提出一些無(wú)厘頭的要求或者意見(jiàn)，即使你不同意不認(rèn)可，你也要耐心地聽(tīng)完孩子們的真實(shí)想法，充分了解他們的看法后，再以交換意見(jiàn)的方式提出你的想法，不要一味說(shuō)教而不顧孩子們的感受。

3、允許孩子叛逆。家長(zhǎng)為什么不允許孩子叛逆，犯錯(cuò)了，主要是家長(zhǎng)覺(jué)得孩子這么做，他會(huì)吃虧，所以家長(zhǎng)就希望孩子能過(guò)一路正確下去，不做錯(cuò)誤的事。但事實(shí)上這是不可能的，有句俗話(huà)說(shuō)，不撞南墻不回頭。

4、讓孩子感受到你的愛(ài)。因?yàn)楹⒆颖旧砭吞幵谝粋€(gè)懵懵懂懂的階段，有時(shí)候你含蓄的表達(dá)孩子就可能不是那么容易感受得到，從而產(chǎn)生矛盾和誤解。最重要如果孩子感受到自己被父母的愛(ài)包圍著，他眼里的世界是美好的，所以即使生活當(dāng)中發(fā)生了不愉快，也能很快的化解這種不良情緒。

叛逆期孩子的教育問(wèn)題，是每個(gè)家長(zhǎng)都不愿意面對(duì)的問(wèn)題，更是讓大部分家長(zhǎng)都比較棘手的，尤其是在面對(duì)十七八歲的男孩子時(shí)，家長(zhǎng)更是苦惱，不知道怎么辦才好。

18歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、家長(zhǎng)不要過(guò)分關(guān)注成績(jī)。家長(zhǎng)不要眼睛只盯著孩子的分?jǐn)?shù)，而是要看孩子的整體變化和提升。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)既是父母?jìng)兌枷胱龅囊患虑?，也是一?xiàng)基本權(quán)利，這是無(wú)可厚非的，但這也是最容易激化父母和孩子矛盾的“重災(zāi)區(qū)”。父母應(yīng)該把關(guān)注點(diǎn)放在孩子的整體變化和提升上，和孩子的過(guò)去作對(duì)比，而不能只盯著孩子的分?jǐn)?shù)。

2、要尊重孩子，富有耐心。父母要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)，不能把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，如果出現(xiàn)溝通不暢的情況，可以等孩子的情緒穩(wěn)定之后再聊正事，細(xì)心聆聽(tīng)他們的心聲，適當(dāng)給意見(jiàn)，幫助孩子慢慢走出叛逆期。

3、學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解。叛逆期是每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他們往往會(huì)不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，我行我素，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)時(shí)期，所以家長(zhǎng)也要學(xué)著去諒解他們，另外，家長(zhǎng)要經(jīng)常找孩子溝通，通過(guò)言行說(shuō)教的方式啟示孩子學(xué)習(xí)的重要性，讓其把專(zhuān)注力放在學(xué)習(xí)上面。

4、動(dòng)之以情，曉之以理。家長(zhǎng)要多和老師保持聯(lián)系，以便于及時(shí)了解孩子的情況，從而采取正確的方法，順勢(shì)而為之，動(dòng)之以情，曉之以理，讓孩子明白你的良苦用心，在引導(dǎo)孩子的過(guò)程中，要做到穩(wěn)重，智慧、富有耐心和信心，充滿(mǎn)執(zhí)著，最忌諱的一點(diǎn)是打罵孩子。