9歲女孩不聽(tīng)話怎么教育
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父母含辛茹苦的將孩子拉扯大,以為孩子長(zhǎng)大了就能變得聽(tīng)話、懂事、可以體諒父母的辛勞,卻沒(méi)有想到孩子都已經(jīng)26歲了,依然好吃懶做,對(duì)很多事情都視若無(wú)睹,父母生病了也不知道關(guān)心,讓父母?jìng)兒诵摹?/p>
19歲女孩不聽(tīng)話怎么教育
家長(zhǎng)一定要意識(shí)到,成長(zhǎng)的道路是需要孩子漸漸的去領(lǐng)悟的。因此在這個(gè)階段,各位一定不要給予孩子太多的控制,不要把所有的事情都要給孩子們安排好。
這樣一來(lái)孩子就不會(huì)收獲成長(zhǎng),自然也不能體悟到成長(zhǎng)中的痛苦以及歡樂(lè),那么就很難懂事了。而且相信大家也都是在犯錯(cuò)的過(guò)程中一步一步走過(guò)來(lái)的,即使各位再不想讓自己的孩子去犯錯(cuò)走彎路,可是這都是無(wú)法避免的,大家一定要讓孩子們親身的去體會(huì),這樣最終成長(zhǎng)的會(huì)更快。
還有,家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),放下身段去和孩子進(jìn)行溝通。有很多家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得小孩子比較小,很多事情都不能夠自己做主,可實(shí)際上孩子們也在成長(zhǎng),因此一旦孩子有需要跟大家商量的話題的時(shí)候,各位一定要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),真正放下身段來(lái)去聽(tīng)聽(tīng)孩子怎么說(shuō)。每一個(gè)人都有給自己做決定的機(jī)會(huì),那么不如就讓孩子自己去決定她的人生,只有經(jīng)歷一些挫折,孩子才能夠真正的懂事。
除此之外,大家千萬(wàn)不要放過(guò)日常生活中的每一個(gè)對(duì)孩子進(jìn)行教育的機(jī)會(huì)。有的事情看似非常的小,可是如果各位對(duì)孩子教育到位的話,那么最終產(chǎn)生的影響力是非常的大的。
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9歲的小女孩正處于小學(xué)階段,這個(gè)時(shí)期的她們隨著自主意識(shí)的增強(qiáng),漸漸變得越來(lái)越渴望獨(dú)立,所以在面對(duì)父母的管教時(shí),就會(huì)采取各種辦法來(lái)拒絕,以此來(lái)向父母證明,自己已經(jīng)長(zhǎng)大。
9歲小女孩不聽(tīng)話怎么教育
1、找到溝通方法。發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了叛逆,家長(zhǎng)需要靜下心來(lái)和孩子友好的交流,不要試圖第一次交流就收獲滿滿,因?yàn)橐坏┖⒆臃纯古c家長(zhǎng)交流,那么家長(zhǎng)就什么也得不到,所以家長(zhǎng)要掌握循序漸進(jìn)的方式,慢慢的引導(dǎo)孩子將心里話說(shuō)出來(lái),和家長(zhǎng)分享。
2、多陪伴孩子。陪伴是最好的教育方式,對(duì)于叛逆期的孩子而言,家長(zhǎng)的陪伴是可望而不可即的,她們正是因?yàn)榭释惆?,所以才?huì)叛逆,因?yàn)橹挥信涯娴臅r(shí)候家長(zhǎng)才會(huì)過(guò)多的關(guān)注于她。因此家長(zhǎng)再忙都要想辦法去陪伴孩子。
3、尊重和包容。孩子已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識(shí),作為家長(zhǎng),就要學(xué)會(huì)尊重?;蛟S孩子的某些想法和行為是錯(cuò)誤的,但這并不能成為家長(zhǎng)阻止她們的理由。合格的家長(zhǎng),此刻要做的一定是認(rèn)真傾聽(tīng),而不是采取命令的方式。
4、信任包容。生活中難免會(huì)有一些誤會(huì),家長(zhǎng)需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的,并且應(yīng)該站在孩子的角度思考問(wèn)題。如果孩子做得對(duì),應(yīng)該進(jìn)行充分的鼓勵(lì)。并且九歲的孩子對(duì)于自身的情緒控制較差,需要家長(zhǎng)多進(jìn)行包容,以免孩子產(chǎn)生叛逆心理。
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9歲女孩不聽(tīng)話,很多時(shí)候不是孩子不想聽(tīng)家長(zhǎng)的話,只是家長(zhǎng)對(duì)孩子的命令讓他們感到厭倦了,家長(zhǎng)也是時(shí)候反省一下自己,在平時(shí)生活中自己是否做到了對(duì)孩子有足夠的耐心。
9歲女孩不聽(tīng)話怎么教育
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,父母才能贏得孩子的信任,教孩子學(xué)會(huì)心平氣和的處理問(wèn)題。
從何時(shí)起父母開(kāi)始反感孩子說(shuō)話?覺(jué)得孩子說(shuō)的都是廢話,甚至感覺(jué)聽(tīng)孩子那些廢話就是在浪費(fèi)自己的時(shí)間?所以很多父母從孩子學(xué)會(huì)流利的說(shuō)話之后,就不再用心聽(tīng)孩子說(shuō)話了。
當(dāng)父母能夠用心傾聽(tīng)時(shí),孩子才會(huì)愿意與父母溝通,孩子也才能夠向父母敞開(kāi)心扉,讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助,學(xué)會(huì)釋放壞脾氣,少一些叛逆。
父母的包容可以緩解孩子更多的壞情緒,不是9歲女孩不聽(tīng)話,他們只是不會(huì)控制情緒,所以孩子需要父母的包容和教導(dǎo)。
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12歲的孩子其自我意識(shí)增強(qiáng),開(kāi)始有自己的想法,導(dǎo)致親子之間不斷發(fā)生矛盾,作為家長(zhǎng)的要多多了解孩子,在忙于生計(jì)的同時(shí),抽出一定的時(shí)間來(lái)了解孩子,陪陪孩子,多學(xué)一些教育方面的知識(shí),耐心的傾聽(tīng)孩子,放下自己做父母的身段,和孩子說(shuō)話的口吻要盡量緩和一些,才能更好的教育孩子。
女孩12歲不聽(tīng)話怎么教育
1、家長(zhǎng)反思自己。孩子不聽(tīng)話,家長(zhǎng)應(yīng)該先反思一下自己,是不是自己過(guò)分寵愛(ài)孩子導(dǎo)致的?還是對(duì)孩子過(guò)分控制導(dǎo)致的?12歲的孩子有自己的想法和選擇,有時(shí)候不喜歡家長(zhǎng)的安排,只想按著自己心里想的去做,就會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)話,和家長(zhǎng)對(duì)著干的情況。
2、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界孩子不聽(tīng)話肯定是有理由的,家長(zhǎng)可以試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心,和孩子好好溝通,聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)他們不聽(tīng)話的理由是什么,理解孩子,尊重孩子。這樣的教育方式孩子會(huì)比較認(rèn)同,在聽(tīng)孩子說(shuō)完理由后再教育,孩子會(huì)更容易接受。
3、講道理而不是威脅。孩子犯錯(cuò)很多家長(zhǎng)不是打就是罵,也不講道理,孩子雖然當(dāng)時(shí)被打,但他們不能徹底明白自己被打的原因是什么,也不能了解到做了錯(cuò)事的后果。孩子不聽(tīng)話,不要馬上處罰他們,可以先和他們講道理,再和他們說(shuō)明這樣做錯(cuò)在哪里,并且告訴他們正確的做法。
4、朋友般對(duì)待孩子。和孩子朋友一樣的相處,尊重孩子,陪伴孩子,讓孩子有自己的時(shí)間。12歲的孩子也有自己的朋友圈,家長(zhǎng)不要總是要求孩子要這樣、不要那樣,對(duì)于孩子生活也不要過(guò)多的干涉,給他們足夠的自由時(shí)間。
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十六歲女兒已經(jīng)懂事了,只要大人說(shuō)的有道理,孩子肯定會(huì)聽(tīng)的,作為父母要用順從她的方式去溝通,多關(guān)心關(guān)心孩子,不要遇事就大罵,應(yīng)該和孩子講道理。家長(zhǎng)要盡量避免和孩子使用各種權(quán)利,懂得尊重孩子,這樣孩子叛逆的心理才會(huì)有所改變。
十六歲女孩不聽(tīng)話怎么教育
1、走進(jìn)孩子的世界,做孩子的知心朋友。16歲女孩開(kāi)始有了成人感,思維的獨(dú)立性和批判性顯著發(fā)展起來(lái),開(kāi)始意識(shí)到不同的關(guān)系,萌發(fā)著戀愛(ài)的需求。人際關(guān)系逐漸頻繁,渴望找到與自己思想、感情、興趣愛(ài)好相一致的朋友,但不善于把感情與理智結(jié)合起來(lái)。家長(zhǎng)要經(jīng)常與孩子溝通思想,了解了孩子所思、所好、所行,做孩子的知心朋友,才能走入孩子的世界。
2、不要對(duì)孩子抱有成見(jiàn)。家長(zhǎng)總認(rèn)為這個(gè)年齡階段的孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,家長(zhǎng)不要一看到孩子們有獨(dú)立意識(shí)的跡象便極力壓制,擔(dān)心稍有讓步,就會(huì)導(dǎo)致孩子步入歧途。家長(zhǎng)反應(yīng)越激烈,孩子們就越會(huì)堅(jiān)持己見(jiàn)。若強(qiáng)行壓制,不但沒(méi)有成效,還會(huì)適得其反。
3、母親要成為女孩子的行為榜樣。母親是女孩子身心成長(zhǎng)過(guò)程中的引導(dǎo)者、示范者。孩子在她的成長(zhǎng)過(guò)程中在很自然地尋找示范和參照。母親的衣著打扮、言談舉止、氣質(zhì)修養(yǎng)、情趣愛(ài)好,無(wú)不對(duì)女孩子產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。母親應(yīng)以自己的身體力行,教育青春期的女孩子以潔凈為美、以得體為美、以好為美,從而讓女孩子樹(shù)立正確的審美觀和性格心理。
4、適當(dāng)滿足她們。16歲女孩會(huì)開(kāi)始注意自己外觀,她們當(dāng)中有人會(huì)學(xué)大人化妝。有些女孩子會(huì)向大人要求買一些漂亮的衣服或者化妝品。大人們可以在這個(gè)時(shí)候適當(dāng)滿足一下女孩子們的要求,但是不要過(guò)分寵溺,要讓女孩子們知道有追求是可以的,但不能超過(guò)實(shí)際需求。
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當(dāng)孩子到達(dá)14歲的時(shí)候,自我意識(shí)開(kāi)始逐漸增強(qiáng),也就出現(xiàn)了叛逆的心理。當(dāng)孩子正處于青春期時(shí),出現(xiàn)不聽(tīng)話的現(xiàn)象是很正常的,家長(zhǎng)要正確看待。想要正確改善孩子叛逆的行為,家長(zhǎng)要掌握正確的教育方法,要以引導(dǎo)為主。
14歲的女孩不聽(tīng)話該怎么教育
1、要善于傾聽(tīng)孩子的心聲,了解內(nèi)心真實(shí)想法。首先父母要做到的是要多傾聽(tīng),多看孩子的內(nèi)心世界,其實(shí)這個(gè)年齡段的孩子很多矛盾,都是家長(zhǎng)太過(guò)于管教引起的,沒(méi)有聽(tīng)到孩子真正的觀點(diǎn)之前,就會(huì)急于的否定,忽視了孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,從而就會(huì)引起矛盾。
2、給予尊重,批評(píng)點(diǎn)到為止。在這個(gè)年齡段的孩子,由于年齡的成長(zhǎng)和身體的成長(zhǎng),自我意識(shí)開(kāi)始強(qiáng)烈地爆發(fā),對(duì)于外界的評(píng)價(jià)是非常在意的,很多家長(zhǎng)會(huì)不分場(chǎng)合的去批評(píng)孩子,會(huì)讓孩子感覺(jué)家長(zhǎng)對(duì)她不尊重,家長(zhǎng)對(duì)于自己孩子的應(yīng)該尊重,否則會(huì)引起很大的矛盾。
3、要多鼓勵(lì),讓她表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法。這個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)是非常重要的,很多家長(zhǎng)總是非常在意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但是沒(méi)有關(guān)注到其他的閃光點(diǎn),只要是學(xué)習(xí)不好,在很多家長(zhǎng)的眼里任何方面都會(huì)做不好,這樣的想法是非常錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,有利于孩子樹(shù)立信心。
4、放手給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每一次的叛逆都代表著孩子的成長(zhǎng)需要,作為父母,要相信自己的孩子,適當(dāng)給孩子一些機(jī)會(huì),讓她學(xué)會(huì)自己安排,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題,也適當(dāng)給孩子一些承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。
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16歲的女孩子正處于叛逆高峰期,因?yàn)檫@個(gè)階段的她們接近成年,所以就會(huì)具備非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí),想要擺脫父母的束縛,成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,如果家長(zhǎng)采取的方式不當(dāng),那很容易引起她們的逆反心理,讓事情變得更加糟糕。
16歲女孩不聽(tīng)話怎么教育
1、家長(zhǎng)要幫助孩子順利度過(guò)青春期,對(duì)于孩子出現(xiàn)的問(wèn)題,甚至犯的錯(cuò)誤,不能苛求責(zé)備,可以換位思考,多理解孩子,這有利于溝通和教育,同時(shí)會(huì)收到好的效果。家長(zhǎng)不要對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多親情和道德綁架否則,孩子不會(huì)聽(tīng)你的,也不會(huì)理解,只會(huì)激化矛盾,影響關(guān)系,收不到任何效果。
2、給孩子講清道理,不能粗暴批評(píng),責(zé)罵。當(dāng)孩子有不合理的要求與做法時(shí),家長(zhǎng)首先要做的是給孩子講清楚道理,把不合理之處告訴孩子,讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為不對(duì),以及哪里不對(duì),為什么不對(duì)。
對(duì)于不愛(ài)聽(tīng)大道理的孩子家長(zhǎng)可以講一些相關(guān)故事,讓其明白其中的道理,和氣的跟孩子解釋,千萬(wàn)不要以威脅的口氣和粗暴的方式來(lái)教育孩子,這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要堅(jiān)持一定的時(shí)間就會(huì)有效。
3、學(xué)會(huì)理解孩子。誰(shuí)都是從這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的,所以我們應(yīng)該足夠的理解現(xiàn)在孩子的一些行為,是因?yàn)楹蔂柮傻霓D(zhuǎn)變,造成了她們的心理也發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變。