家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   初中生犯錯(cuò)家長(zhǎng)怎么教育

初中生犯錯(cuò)家長(zhǎng)怎么教育

2023-10-202314閱讀量
  • 初中生犯錯(cuò)家長(zhǎng)怎么教育

    對(duì)于懵懂的初中生來說,犯錯(cuò)是在正常不過的事情了,建議家長(zhǎng)在對(duì)待初中的孩子時(shí),不要打罵孩子,多關(guān)心孩子,了解孩子為什么會(huì)犯錯(cuò),從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度出發(fā),真正的幫助孩子,從而引導(dǎo)孩子更好的成長(zhǎng)。

    初中生犯錯(cuò)家長(zhǎng)怎么教育

    不打罵孩子,真正的關(guān)注孩子的情緒。打罵孩子是最低級(jí)的教育方法,這只是一時(shí)有效,但是為了孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展考慮,每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該立刻停止這種做法,為孩子內(nèi)心和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出幫助。

    如果孩子長(zhǎng)期生活在一個(gè)被打、被罵的家庭,父母經(jīng)常只指出他們的付出,不肯定他們的優(yōu)點(diǎn)。那么他們長(zhǎng)期以往就會(huì)逐漸變得懷疑自己,認(rèn)為自己是一個(gè)一事無成的人。

    他們可能在父母辱罵的時(shí)候沉默不發(fā),但是他們的心靈已經(jīng)受到了傷害。所以家長(zhǎng)不要每次在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候只顧著批評(píng)他們。雖然出發(fā)點(diǎn)是好的,但是很可能會(huì)影響到孩子的一生。

    一個(gè)好的家長(zhǎng)是真正能夠關(guān)心孩子教育的家長(zhǎng),而不是只停留在表面的家長(zhǎng)。希望每一位家長(zhǎng)都能給孩子帶來一個(gè)好的教育,關(guān)心孩子身心的真正發(fā)展。

  • 初中生看不健康視頻家長(zhǎng)怎么教育

    初中階段的孩子正處于青春期,這個(gè)時(shí)期的孩子教育起來很是復(fù)雜,需要家長(zhǎng)細(xì)致且耐心。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)家里的孩子看不健康的視頻,一定不要過于恐慌,要和孩子進(jìn)行正確的溝通,積極引導(dǎo)孩子的想法。

    初中生看不健康視頻家長(zhǎng)怎么教育

    1、不要慌亂

    如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在看一些不雅動(dòng)漫、不雅動(dòng)畫片。首先不要大驚小怪,因?yàn)槌踔须A段一半以上的同齡人,都有類似的事情發(fā)生。這說明孩子長(zhǎng)大了,有了生理意識(shí)的了解。

    2、間接引導(dǎo)

    家長(zhǎng)要知道孩子的行為需要去了解一些信息,但是可以不用和孩子面對(duì)面交談,家長(zhǎng)可以找一些適合的視頻放在電腦里比較顯眼的位置,或者買一兩本正規(guī)的生理教育書籍放孩子能接觸到的書桌上,讓孩子接受到正確的信息。

  • 初中生在學(xué)校打架家長(zhǎng)怎么教育處理

    孩子上初中這個(gè)時(shí)期,是最不好管教的,孩子總是會(huì)做出各種各樣的叛逆行為,最嚴(yán)重的會(huì)在學(xué)校打架,不管家長(zhǎng)怎么說教,就是不愿意改正,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)也是非常的發(fā)愁,不知道要怎么辦才好。

    初中生在學(xué)校打架家長(zhǎng)怎么教育處理

    1、務(wù)必要冷靜,心態(tài)要平和。家長(zhǎng)應(yīng)該明白,同在屋檐下的一家人之間都難免有摩擦。來自不同地方、不同家庭的未成年的中學(xué)生在日常相處時(shí)產(chǎn)生矛盾更是極其正常的現(xiàn)象。

    家長(zhǎng)沒有必要把中學(xué)生打架這樣的事情當(dāng)作洪水猛獸,沒有必要咬牙切齒、恨之入骨,學(xué)生打架肯定是過于情緒化的表現(xiàn)。家長(zhǎng)也沒有控制好自己的情緒,暴跳如雷,那么就更不能正確處理和解決學(xué)生的問題。

    2、找出孩子打架的真正原因,分清責(zé)任。家長(zhǎng)以往面對(duì)打架的學(xué)生總是各打五十大板,不分青紅皂白,凡是參與打架的學(xué)生一律要接受批評(píng)和處罰。這樣簡(jiǎn)單草率的處理是很不妥當(dāng)?shù)?,因?yàn)榇蚣艿碾p方很難服氣。

    3、要及時(shí)安慰孩子。當(dāng)孩子在學(xué)校打架時(shí),被老師叫到辦公室,就意識(shí)到打架是不對(duì)的,所以內(nèi)心是自責(zé)與傍徨。再加上被叫了家長(zhǎng),心里肯定是不安的,所以父母當(dāng)看到孩子時(shí),應(yīng)該先安撫孩子,讓孩子恐慌的心,漸漸平靜下來,才能好好說出自己的委屈與錯(cuò)誤。

  • 初中生談戀愛家長(zhǎng)怎么教育

    可以說孩子在成長(zhǎng)的過程中,家長(zhǎng)也會(huì)遇見各種各樣的問題,其中家長(zhǎng)最不想面對(duì)的就是孩子早戀的問題,很多家長(zhǎng)在面對(duì)初中的孩子早戀應(yīng)該怎么教育呢?

    初中生談戀愛家長(zhǎng)怎么教育

    1、家長(zhǎng)要理性對(duì)待孩子早戀問題,進(jìn)入青春期后對(duì)異性產(chǎn)生好感,這是正常的心理表現(xiàn),是因?yàn)榍啻浩诤⒆訉?duì)愛情的朦朧以及憧憬。家長(zhǎng)要冷靜對(duì)待此問題,不能一味的指責(zé)和辱罵,以免激怒孩子,導(dǎo)致事情更難以控制。家長(zhǎng)提前在心理做好準(zhǔn)備,不能突然改變,對(duì)孩子的態(tài)度給予更多的關(guān)愛。

    2、引導(dǎo)他以功課為主,戀愛是今后的事,本領(lǐng)學(xué)好,才有能力去保護(hù)她。先認(rèn)同孩子,做他的支持者。你尊重他,就能獲得他的信任。引導(dǎo)孩子現(xiàn)在以學(xué)習(xí)為重,建立他的人生觀、價(jià)值觀及遠(yuǎn)大的理想。告訴他要學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大才有能力去愛護(hù)她,不讓她受任何人欺,激勵(lì)他樹立英雄主義的信念。

    3、端正態(tài)度,首先家長(zhǎng)要明白,孩子出現(xiàn)早戀并不是思想層面出現(xiàn)問題,這是人體發(fā)育的一種正常表現(xiàn)。所以在得知孩子過早談戀愛之后應(yīng)該端正自己的態(tài)度,不能打罵孩子,也不要將孩子間的感情直接切斷,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,從而產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。

    4、多陪伴,很多孩子過早戀愛,往往是心理需求得不到滿足,比如隔代教育,比如和父母關(guān)系不好,從小缺乏溝通,心靈缺乏安全感,沒有精神寄托。說白了就是孩子缺愛,尤其是女孩子,從小父母沒有帶她,內(nèi)心孤獨(dú),沒有安全感。

  • 初中孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)怎么教育

    初中的孩子正處于13至15歲的年齡,孩子調(diào)皮、叛逆是很正常的事情,家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要做出正確的引導(dǎo)教育,切記不要以打罵、訓(xùn)斥的方式教育孩子,這種方式會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理,在教育孩子時(shí)不僅不會(huì)起到好的效果,還有可能適得其反。

    初中孩子在學(xué)校犯錯(cuò)誤家長(zhǎng)怎么教育

    一、家長(zhǎng)要先緩解情緒。孩子出現(xiàn)的缺點(diǎn)、犯的錯(cuò)誤,有時(shí)會(huì)使家長(zhǎng)十分惱火,如果家長(zhǎng)在氣頭上批評(píng)孩子,難免會(huì)有是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨,這樣會(huì)使孩子恐懼、緊張,加重孩子的心理負(fù)擔(dān),有害于孩子的身心健康。此時(shí)家長(zhǎng)最好緩一緩,先讓自己的火氣消一消,等心平氣和情緒消沉了,再選擇恰當(dāng)?shù)姆绞胶驼Z(yǔ)言去批評(píng)教育孩子。

    二、了解孩子犯錯(cuò)的原因。家長(zhǎng)要弄清事情的原委、是非曲直,不要錯(cuò)怪孩子,更不要冤枉委屈孩子。要以溫和的態(tài)度婉轉(zhuǎn)地詢問孩子,放下家長(zhǎng)的架子,以平等民主的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查、了解事情的真相。若用簡(jiǎn)單粗暴壓制的方法,強(qiáng)硬的口氣,非但問不出真相,反而損傷孩子的自尊心。

    三、批評(píng)孩子時(shí)要注重場(chǎng)合。家長(zhǎng)應(yīng)該選擇合適的時(shí)間、場(chǎng)合批評(píng)孩子,尊重孩子的人格,愛護(hù)孩子的自尊,才能達(dá)到預(yù)期的目的。在融洽的氣氛中,孩子心境愉快時(shí),輕松愉悅樂于接受批評(píng)。而不分時(shí)間、不分場(chǎng)合地嘮嘮叨叨,或者當(dāng)著眾人的面批評(píng)訓(xùn)斥孩子,不但孩子接受不了,而且還會(huì)引起孩子的反感,有辱孩子的自尊和人格。

    四、要允許孩子為自己辯證。做家長(zhǎng)的要沉住氣靜下心來,聽孩子說心里話,從而了解孩子的心態(tài)、觀點(diǎn)。不要板著臉瞪著眼擺出一幅嚴(yán)肅的面孔,說些過頭的話,而要留有余地。要讓孩子把話說完,允許為自己辯解,因?yàn)楹⒆与m小,但他們有獨(dú)立的人格尊嚴(yán)說的有理,應(yīng)予贊賞、肯定。這樣不僅可以使孩子與家長(zhǎng)之間的交流增多,而且可以在辯解過程之中使孩子認(rèn)識(shí)自我,完善自我。

  • 初中生帶手機(jī)去學(xué)校家長(zhǎng)怎么教育

    初中時(shí)期正是孩子漲知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,孩子帶手機(jī)到學(xué)校會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí),孩子的自制力差會(huì)很容易使孩子沉迷于手機(jī)當(dāng)中,無法自拔。所以家長(zhǎng)要重點(diǎn)關(guān)注這一問題,正確引導(dǎo)孩子。

    初中生帶手機(jī)去學(xué)校家長(zhǎng)怎么教育

    1、使用有契約。家長(zhǎng)需要意識(shí)到,手機(jī)不是買了給孩子用就結(jié)束了,而需要在使用時(shí)間、使用內(nèi)容上給予孩子指導(dǎo)、約束,需要與孩子建立手機(jī)使用契約,進(jìn)行行為塑造。發(fā)現(xiàn)孩子有沉溺手機(jī)的情況時(shí)要意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,及時(shí)重視和給予干預(yù),對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)和娛樂做好調(diào)整。

    2、家長(zhǎng)告訴他們玩手機(jī)的危害。在對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)時(shí),可以引用社會(huì)典型事例予以警示教育。有很多因?yàn)橥媸謾C(jī)而迷失自我的事情發(fā)生,可以把這些由于玩手機(jī)造成的不良事件整理出來,讓孩子自己多看一看。因?yàn)榈搅顺踔须A段的孩子,已經(jīng)有了自己的初步判斷能力,可以讓其正確面對(duì)一件事情的好與壞。

    3、增強(qiáng)孩子的自制力。孩子長(zhǎng)這么大應(yīng)該懂點(diǎn)事,知道天天玩手機(jī)不好,但就是忍不住玩,這其實(shí)是自制力差的表現(xiàn),所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自制力,讓孩子自己合理地玩手機(jī),自律的人才會(huì)更優(yōu)秀。

    4、父母樹立榜樣。不管是孩子還是成人都無法拒絕手機(jī)的“魅力”,很多父母絲毫不注意自己對(duì)孩子的影響,公然在孩子面前做“低頭一族”,這些對(duì)孩子都有負(fù)面影響。家庭教育的效果取決于家長(zhǎng)的榜樣作用,在手機(jī)的使用上自律自控,合理使用,強(qiáng)調(diào)手機(jī)的實(shí)用性而非娛樂性,這樣,教育孩子的時(shí)候才有理有據(jù),起到言傳身教的效果。

  • 初中生家長(zhǎng)怎么教育方法

    初中生已經(jīng)進(jìn)入青春期了,這個(gè)時(shí)候的孩子是最難教育的,很多家長(zhǎng)都非常的頭疼,面對(duì)的孩子的暴脾氣和吵鬧而無所適從,那么,初中生家長(zhǎng)怎么教育方法?

    初中生家長(zhǎng)怎么教育方法

    1、給孩子足夠的時(shí)間和空間

    進(jìn)入新世紀(jì),隨著新媒體(互聯(lián)網(wǎng)、電視等)的出現(xiàn),孩子對(duì)他們有自己的看法,很多家長(zhǎng)說孩子有(個(gè)性),是孩子聲音的體現(xiàn),我們做家長(zhǎng),一定要給予支持,當(dāng)然支持不等于縱容,好的方面支持,不好的一面,要及時(shí)幫助孩子糾正。

    2、學(xué)會(huì)傾聽

    如上所述,今天的孩子有自己的意見,并且,會(huì)有所反映。當(dāng)孩子進(jìn)入初中時(shí),青春期隨之而來。有的家長(zhǎng)會(huì)說孩子“叛逆”、不聽話等等,其實(shí)這些現(xiàn)象都是正常的,所以我們做家長(zhǎng),要抓緊時(shí)間和孩子溝通,及時(shí)了解孩子的變化,及時(shí)引導(dǎo),讓孩子成長(zhǎng)健康。

推薦閱讀