孩子膽子太小怎么辦

可以說，每一個家長都希望自己的孩子是一個開朗，大方 ，明事理的孩子。可現(xiàn)實(shí)往往不如人意，總有些孩子遇到事情就往家長的身后，去躲甚至于出現(xiàn)厭學(xué)膽小懦弱的表現(xiàn)，往往讓家長十分的苦惱，作為家長應(yīng)該如何和孩子相處并且引導(dǎo)孩子與人為善呢？

孩子膽子太小該怎么辦

1、父母的陪伴，幼小的孩子之所以會膽小，想黏著媽媽，主要是因?yàn)槿狈Π踩小Ｅc其他人不同，父母的陪伴能給孩子足夠的安全感，這對他培養(yǎng)獨(dú)立探索能力，提高膽量是很有幫助的。當(dāng)然，這不是說父母二十四小時時刻在旁邊看著孩子，而是改變自己的說話方式，給予孩子足夠的關(guān)懷，讓孩子能大膽放手去做一些事。

2、要加強(qiáng)孩子心理承受能力的訓(xùn)練，爸媽們可以與孩子共同體驗(yàn)失敗，如與孩子真切地談?wù)勥^去的失敗經(jīng)歷與體會，或與他一起參加角逐活動，共享成功與失敗。同時可以訓(xùn)練孩子“負(fù)重”，即讓孩子承擔(dān)一些有難度的任務(wù)，努力就能完成，可以得到肯定與贊揚(yáng)，不努力就會失敗，就會受到批評和責(zé)罰。

3、要改變孩子對失敗和成功的不正確認(rèn)識，在孩子面臨失敗時，不要動不動就責(zé)罵他“笨”，質(zhì)疑他的能力，發(fā)現(xiàn)他們是屬于不夠努力或是學(xué)習(xí)方法不對的問題才是家長的任務(wù)。家長還可以在孩子的生活與學(xué)習(xí)中，利用各種實(shí)例，教育他們認(rèn)識到，失敗和成功都是學(xué)習(xí)和訓(xùn)練成果的一種標(biāo)志，失敗只是代表學(xué)習(xí)程度還不夠，只要更加努力地學(xué)習(xí)，就會取得成功。

4、正確對待孩子的退縮行為，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有退縮的行為是，不要隨便把他和其他善于交際的孩子進(jìn)行比較，要體諒他的心情。更不可因?yàn)樾募倍直Υ@樣會讓孩子更加恐懼，更不接觸事物。尤其注意不要當(dāng)著外人說：“我的孩子就是膽小，沒辦法”這樣的話，孩子聽了會因?yàn)殡y過而更加不敢表達(dá)。

每一個父母都希望自己的孩子是人中龍鳳，但隨著孩子的成長，總有些家長會發(fā)現(xiàn)自己家的孩子，性格并不是理想當(dāng)中的那么開朗明亮，反而是有些膽小懦弱，伴隨著孩子這些特質(zhì)往往讓家長十分的頭痛。

孩子膽子太小怎么辦

1、擺正父母的心態(tài)，父母一定要擺正心態(tài)，千萬不要把自己的壓力轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。如果父母在工作、生活中遇到不順心的事情就對孩子發(fā)火、嘮叨，那么孩子的情緒也會受到影響。當(dāng)孩子身上的壓力超過他的承受能力，就會表現(xiàn)出行為偏差，比如反復(fù)檢查作業(yè)、老是忘記帶東西、睡覺睡不好等等。

2、耐心解釋，在孩子表現(xiàn)出對事情的恐懼時，家長不能采取譏笑的態(tài)度，而要耐心地解釋，如在晚上孩子因看到風(fēng)動吹樹的黑影搖晃而覺得很害怕時，家長要及時給孩子解釋這是正常地自然現(xiàn)象，如果情況允許，可帶孩子到外面去看一看真實(shí)的情況。

3、以身作則，樹立榜樣：家長在孩子面前不要講怕什么，對一些小事不要大驚小怪。當(dāng)家長不小心劃破了手流出血時，盡量別在孩子目前表現(xiàn)出恐懼，當(dāng)孩子看到家長一點(diǎn)也不在乎時，以后遇到同樣的事便不會有恐懼的心理。

4、培養(yǎng)膽量，多接觸大自然，讓孩子多到公園去接觸各種植物，鼓勵孩子去觸摸不同地植物，感受各種葉子不同地觸感，到動物園去認(rèn)識動物，近距離觀察以前圖畫書中見過的大大小小的動物，帶孩子去小河玩水、露營。

孩子膽子小，多數(shù)情況下是因?yàn)楹⒆尤狈ψ孕艑?dǎo)致的。想要孩子有所改變，家長需要在生活中多鼓勵孩子，讓孩子自信起來。生活中多和孩子溝通，多交流，對孩子溫和起來，鼓勵孩子學(xué)會和他人相處的技巧，改變孩子膽子小的情況。

膽子小的孩子怎么辦

1、多接觸新鮮事物：讓孩子多接觸一些新鮮事物，比如參加一些活動，去不同的地方旅行，學(xué)習(xí)新的技能等，這樣可以增加孩子的自信心，也可以提升孩子的膽量。

2、引導(dǎo)孩子勇敢面對：當(dāng)孩子遇到恐懼的時候，要多鼓勵他，教會他勇敢面對，鼓勵孩子嘗試新事物。

3、培養(yǎng)自信心：家長要多夸獎孩子，多給予肯定，培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子相信自己有能力去戰(zhàn)勝恐懼。

4、陪伴和引導(dǎo)：家長可以陪伴孩子一同去不同的環(huán)境和場所，以讓孩子慢慢適應(yīng)。同時，在孩子做出正確決策后，家長應(yīng)該給孩子正面的反饋，加強(qiáng)對孩子的鼓勵。

缺乏自信的孩子，通常表現(xiàn)的膽小懦弱，做事沒有主見，同時又很敏感，不能接受別人的批評。這種情況和孩子的生活環(huán)境有關(guān)，針對孩子膽子小缺乏自信的情況，要和孩子多交流溝通，多給孩子一些鼓勵，讓孩子能夠大膽的表述自己。

孩子膽子小缺乏自信怎么辦

1.多帶孩子出去玩

家長要多帶孩子去科技館，公園等地玩耍，開闊眼界，提高適應(yīng)新環(huán)境的能力。也可以讓孩子多和小區(qū)內(nèi)，家中附近的同齡兒童一起玩耍，鍛煉孩子的人際交往能力。

如果孩子特別膽小，家長可以把小伙伴們邀請到家里來，讓孩子多跟外人接觸，提高膽量。

2.鼓勵孩子嘗試新事物

孩子表現(xiàn)的不敢大聲說話，遇到陌生人總會往家長背后躲，這種情況通常是孩子膽子小性格內(nèi)向?qū)е碌?。家長遇到孩子膽小的表現(xiàn)，不要嘲笑孩子的行為，更不能責(zé)怪孩子，而是要了解孩子膽子小的原因，幫助孩子走出困境，引導(dǎo)孩子慢慢的接觸外界的事物，讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)膽大起來。

孩子膽子小不敢大聲說話怎么辦

1.了解原因：首先，家長需要了解孩子為什么害怕大聲說話。這可能是由于孩子在過去的經(jīng)歷中受到了驚嚇，或者他們可能擔(dān)心他們的聲音會讓別人感到不舒服。

2.慢慢適應(yīng)：家長可以通過讓孩子在安靜的環(huán)境中慢慢提高他們的說話聲音，讓他們逐漸適應(yīng)大聲說話?？梢宰尯⒆釉谀M場景中練習(xí)大聲說話，例如讀故事給家人聽，或者在游戲中扮演角色。

3.正面鼓勵：每當(dāng)孩子嘗試大聲說話時，都要給予他們積極的反饋和鼓勵，讓他們知道這是一種正常的、可以接受的行為。

4.耐心和支持：重要的是給予孩子足夠的耐心和支持，讓他們有足夠的時間和機(jī)會來練習(xí)和提高自己的聲音。

孩子膽子小，在學(xué)?？偸遣桓遗c人交流，做什么事情都喜歡獨(dú)來獨(dú)往，殊不知孩子的這種做法，很容易受到其他同學(xué)的欺負(fù)和排斥。當(dāng)面對孩子在學(xué)?？偸潜黄圬?fù)的情況，家長一定要及時采取措施幫助孩子。

孩子膽子小在學(xué)?？偸潜黄圬?fù)怎么辦

1、關(guān)注和鼓勵孩子。膽小的孩子，在受到驚嚇或者感到害怕的時候，父母要輕輕的擁抱孩子，撫摸孩子的腦袋，告訴孩子“怕”沒有用處，我們都是勇敢的孩子，慢慢地和孩子說話，輕輕的安撫住孩子，孩子在父母懷里是最有安全感的，這樣孩子才能擺脫恐懼。

2、要多接觸外界。孩子要變得自信，就要讓孩子多看多玩多接觸外界，這樣孩子在一次次與他人的接觸中，交談逐漸變得熟練，人自然也就自信了。這樣不僅可以開闊孩子的眼界，也會讓孩子在與外界的接觸中體會到許多道理，以及與他人的相處之道，對孩子的未來有很大幫助。

3、如果問題不大，先試著向?qū)Ψ街v道理?，F(xiàn)實(shí)中有的孩子被欺負(fù)之后，根本不會向自己的父母訴說，一直都忍著，在對方看來這種孩子就是慫包，因此開始變本加厲的欺負(fù)。

事實(shí)上這時候父母應(yīng)該做的是讓孩子知道，不管能否打過對方首先要亮明個人態(tài)度，如果問題不大可以先向?qū)Ψ街v道理，通過道理讓對方承認(rèn)錯誤。

家長都希望自己的孩子活潑開朗、落落大方。但總是有一些孩子的性格不遂人意，他們表現(xiàn)的非常膽小自卑、沒有自信，不敢和別人過多的交流，也不敢表達(dá)自己的想法，做事情總是唯唯諾諾的。面對這樣的孩子，家長該怎么教育引導(dǎo)呢？

孩子膽子特別小怎么辦

1、多讓孩子與人接觸。孩子在和別人的接觸過程中，可以加強(qiáng)自己的溝通能力，使自己不再膽小，因?yàn)闀秃芏嗖煌娜私佑|，他們也就會面對很多不同的人，他們會在以后的生活中知道和怎樣的人溝通，要用怎樣的方式。孩子只有在和別人溝通的過程中，才能改變自己的性格，使自己變得開朗樂觀起來。

2、多鼓勵孩子。當(dāng)他和別人溝通出現(xiàn)障礙的時候，孩子膽小不敢和別人溝通的時候，家長要大膽地鼓勵孩子，讓孩子多和別人接觸，讓孩子知道和別人溝通是有好處的，告訴他他真的很棒。有些事就是要邁出第一步，然后才能勇敢的往下走下去，邁出了第一步以后就會有很多很多。

3、放手磨煉孩子。相信我們身邊總會聽到很多這樣的話，你還小，你做不好，就是這之類的話。因?yàn)樵诩议L眼里，我們始終都是孩子。所以家長對孩子做的一切都不放心，但是這就是不對的做法。

這樣孩子一直在家長的保護(hù)下長大，會覺得自己什么事都做不好，會產(chǎn)生一種這樣的心理，這時候就需要家長放手去磨煉孩子。只有我們放手磨煉孩子，對孩子有信心，相信孩子，孩子才會自己相信自己，才會覺得自己可以做好。