兒子高一早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

高中階段的孩子大多都對(duì)異性保持著好奇心，也是最容易步入早戀的漩渦。很多高中孩子因?yàn)樵鐟?，?duì)父母有了敵對(duì)情緒，家長(zhǎng)也無(wú)法和孩子溝通，對(duì)此，家長(zhǎng)在面對(duì)這些情況的時(shí)候，也很是束手無(wú)策。

兒子高一早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、在輕松的氛圍中和孩子交談。營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，再和孩子進(jìn)行聊天，交談可以不要那么的嚴(yán)肅，比如說(shuō)可以在去買(mǎi)東西的路上啊，或者是一起干什么事情的路上跟孩子交流，問(wèn)問(wèn)孩子是怎么想。用這種方式告訴孩子，如果現(xiàn)在談戀愛(ài)會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果，而且讓孩子自己作出選擇，這是一種很好的引導(dǎo)。

2、用親情填滿孩子的內(nèi)心。一部分孩子早戀的原因是缺乏家庭啊關(guān)愛(ài)。這是殘酷的事實(shí)。一些父母教育和陪伴缺失的家庭中，孩子早戀的概率就高。所以，這個(gè)時(shí)候必須給予孩子充分的關(guān)愛(ài)與陪伴。一個(gè)內(nèi)心充滿關(guān)愛(ài)的孩子，對(duì)異性的關(guān)愛(ài)就會(huì)自動(dòng)理解為同學(xué)之間的關(guān)心。反之，對(duì)方的關(guān)心，他也容易理解成愛(ài)情。

3、淡化早戀概念。盡量淡化這件事情，讓孩子順其自然的將心思用在學(xué)習(xí)上。即便擔(dān)心也要要表現(xiàn)出對(duì)孩子的信任，相信孩子自己會(huì)處理的很好。

4、不要責(zé)備孩子。不要一味的批評(píng)指責(zé)孩子，聽(tīng)到孩子的心聲是最重要的，父母要學(xué)會(huì)控制好情緒，不要嚴(yán)厲指責(zé)和嚴(yán)加管控孩子，這樣會(huì)對(duì)孩子造成逆反心理，即便不愛(ài)，那個(gè)“羅密歐朱麗葉效應(yīng)”會(huì)導(dǎo)致更加嚴(yán)重的后果。

孩子早戀，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)是十分重要的。家長(zhǎng)還要認(rèn)識(shí)到高一的孩子已經(jīng)有了自己的獨(dú)立思想和叛逆心理，所以也不能用強(qiáng)制性的手段來(lái)指責(zé)或是阻止孩子。那么，高一孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

高一孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、放平心態(tài)

對(duì)待青春期的孩子，家長(zhǎng)一定要表現(xiàn)出極度的信任，然去慢慢的給孩子做出正面引導(dǎo)。而對(duì)待早戀這個(gè)事情也一樣，家長(zhǎng)不要視其為洪水猛獸，自己先慌了神。而是要保持情緒的克制，成為孩子的朋友，冷靜的，開(kāi)明的和孩子談一談，及時(shí)與他們溝通，給孩子一些指點(diǎn)。家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到男女生互相有好感是十分正常的事情，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候最應(yīng)該做的是引導(dǎo)而不是制止。

2、正確引導(dǎo)孩子

家長(zhǎng)首先要理解、關(guān)心孩子的早戀問(wèn)題。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的現(xiàn)象時(shí)，不要過(guò)度的去說(shuō)教，這個(gè)時(shí)期的孩子是聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的教導(dǎo)的。同時(shí)正確的引導(dǎo)孩子看待早戀，給孩子分析早戀會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有什么影響，同時(shí)教給孩子正確的價(jià)值觀和戀愛(ài)觀，也可以談?wù)勛约旱膼?ài)情觀人生觀，問(wèn)問(wèn)孩子的理想以及他的愛(ài)情觀。要讓孩子明白責(zé)任的意義，教育孩子如何保護(hù)自身以及對(duì)方的安全，不要讓孩子做出沖動(dòng)的行為。

很多上初中的孩子，會(huì)出現(xiàn)早戀的情況，這都是常見(jiàn)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不要過(guò)于驚慌失措，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要保持鎮(zhèn)定，不要采取強(qiáng)硬的措施，否則會(huì)讓孩子的行為愈發(fā)嚴(yán)重，有的孩子甚至?xí)龀鲆共粴w宿的情況，所以家長(zhǎng)一定要慎重。

發(fā)現(xiàn)孩子初中早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、多陪伴關(guān)心孩子。家長(zhǎng)們多去關(guān)心孩子的日常生活，很多早戀的孩子往往都是缺少關(guān)懷和照顧，進(jìn)而對(duì)有好感的同齡人產(chǎn)生依賴。家長(zhǎng)們做好孩子人生的引路人，保護(hù)好孩子，也不要輕易就給孩子扣上“早戀”的帽子。

2、家長(zhǎng)不要對(duì)早戀過(guò)于排斥。首先家長(zhǎng)應(yīng)該明白一點(diǎn)，孩子初中時(shí)就開(kāi)始進(jìn)入青春期，這個(gè)階段對(duì)異性有好感是正常的，如果沒(méi)有那才是有問(wèn)題。家長(zhǎng)沒(méi)必要對(duì)早戀忌諱如深，孩子被人喜歡證明他有某方面的魅力和閃光點(diǎn)，你應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)。

3、注意引導(dǎo)孩子的婚戀觀。和孩子溝通為什么喜歡這個(gè)男生或女生，判斷孩子的戀愛(ài)狀態(tài)，引導(dǎo)孩子建立正確的戀愛(ài)觀。

告訴孩子在中學(xué)階段，男女生之間相互喜歡可能很簡(jiǎn)單，也許只是因?yàn)槟硞€(gè)事情對(duì)方安慰了自己幾句；也許只是因?yàn)閷?duì)方學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀；也許只是因?yàn)閷?duì)方長(zhǎng)得好；也許只是因?yàn)閷?duì)方的一個(gè)眼神或動(dòng)作。

十六歲男孩早戀，家長(zhǎng)應(yīng)該保持冷靜，孩子這一現(xiàn)象很正常，屬于正常的心理，家長(zhǎng)不要把它看得過(guò)分嚴(yán)重，雖然說(shuō)我們要能時(shí)刻關(guān)注孩子、教育好孩子，但是不代表控制孩子，不讓孩子經(jīng)歷一點(diǎn)挫折，應(yīng)該要培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的獨(dú)立性，對(duì)孩子成長(zhǎng)也很有利。

十六歲男孩早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、多關(guān)注孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。孩子早戀有很大程度上都是因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有重視孩子，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該多注意與孩子建立友好的關(guān)系，不要忽視他們，更不能對(duì)他們的問(wèn)題視而不見(jiàn)，漠不關(guān)心，否則，孩子會(huì)感到缺少愛(ài)。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的征兆時(shí)，作為孩子的父母不要驚慌失措，如臨大敵，要對(duì)孩子進(jìn)行熱心的幫忙。家長(zhǎng)要從各方面了解孩子，尤其要了解孩子在青春期生理及心思的一系列變動(dòng)，及由此出現(xiàn)的各種現(xiàn)象和問(wèn)題。

只有家長(zhǎng)以公平、真誠(chéng)、信賴地態(tài)度出現(xiàn)，孩子才會(huì)打開(kāi)心扉，才便于找出問(wèn)題地癥結(jié)。真實(shí)地教育并不是口頭上地說(shuō)教，而是人與人之間地彼此交流和溝通，幫助他們建立起正確的愛(ài)情觀，在與孩子溝通這方面，耐心的引導(dǎo)才是上策。

3、切記，不要粗暴的對(duì)待早戀的孩子。孩子的發(fā)育有早有晚，發(fā)育早的孩子在上初中時(shí)就有可能早戀，這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該及早就有這個(gè)心理準(zhǔn)備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺(jué)得面子上過(guò)不去，給自己丟臉了等等。于是就對(duì)孩子橫加干涉，或動(dòng)用武力威脅孩子。

發(fā)現(xiàn)未成年的孩子出現(xiàn)早戀的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，因?yàn)楹⒆泳邆湟欢ǖ哪娣葱睦?，如果家長(zhǎng)的引導(dǎo)方式不當(dāng)，那很容易讓孩子做出一些危險(xiǎn)的行為，家長(zhǎng)只有正確引導(dǎo)，才能幫助孩子更好地處理這份感情。

12歲孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、思想上的提高。孩子的成長(zhǎng)的時(shí)候難免會(huì)遇到各種問(wèn)題，特別是在感情方面，很容易就會(huì)喜歡上一個(gè)人，但是孩子的感情是很單純的，如果這時(shí)候家長(zhǎng)很直接的否定他們的話，就會(huì)給孩子們的心理留下陰影，這時(shí)候，家長(zhǎng)要顧及到孩子的感受，讓他們?cè)谒枷肷线M(jìn)行提高。

2、讓孩子知道學(xué)習(xí)很重要。如果孩子真的早戀了，家長(zhǎng)可以委婉的表達(dá)自己的期望，告訴孩子無(wú)論如何不要落下學(xué)習(xí)，并表示對(duì)孩子的信任，相信孩子可以處理好戀愛(ài)和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

不要過(guò)于擔(dān)心，要知道這個(gè)時(shí)期，很多孩子所謂的愛(ài)情，都比較幼稚。在戀愛(ài)后，往往會(huì)迅速的發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)，這時(shí)他們自己就會(huì)要求分手。

3、孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。如果孩子真的因?yàn)樵鐟俣绊懥顺煽?jī)，那么作為家長(zhǎng)就要采取一定的措施了。但這個(gè)措施并不是指粗暴教育，或是批評(píng)、打罵。而是溝通，要為孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，不要以犧牲以后的前途來(lái)作為早戀的代價(jià)。

發(fā)現(xiàn)自家孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，因?yàn)檫@是每個(gè)青少年都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程，只要家長(zhǎng)好好引導(dǎo)，就可以幫助孩子盡快回歸正軌，但是在引導(dǎo)的過(guò)程中，一定要注意自己的教育方式，避免讓孩子做出一些危險(xiǎn)的行為。

青少年早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、用一顆平常心去面對(duì)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的早戀時(shí)，沒(méi)有什么可大驚小怪的。畢竟我們家長(zhǎng)自己都來(lái)自這個(gè)時(shí)期，誰(shuí)的心中沒(méi)有美好的向往？

對(duì)于孩子的早戀行為，父母不用太過(guò)于的去干涉，而是要幫助孩子正確的引導(dǎo)戀愛(ài)的心理，幫助孩子樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，讓孩子對(duì)戀愛(ài)不會(huì)太過(guò)于失望，從而封心，這樣都是不對(duì)的行為。

2、與孩子朋友式地交心。青少年一般不愿意與家長(zhǎng)分享自己的感情問(wèn)題，因?yàn)榧议L(zhǎng)給他們的感覺(jué)通常是居高臨下的，孩子會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)理解不了自己。

家長(zhǎng)們總是喜歡以愛(ài)的名義，粗暴制止自己不想讓孩子做的一切，這會(huì)讓孩子非常反感。只有家長(zhǎng)把自己的心態(tài)放平常，尊重孩子，和孩子成為平起平坐的朋友，孩子才可能愿意向家長(zhǎng)袒露心扉。所以每次和孩子溝通時(shí)，先想一想自己在他那個(gè)階段是什么狀態(tài)，學(xué)會(huì)用理解曾經(jīng)自己的心去理解孩子。

高中是孩子非常重要的階段，很多家長(zhǎng)非常重視孩子這一階段的學(xué)習(xí)。但是高中正值孩子青春階段，這個(gè)時(shí)期的孩子很容易就會(huì)步入早戀的漩渦，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。

高二孩子早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、要和孩子建立信任。父母在發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候不用太擔(dān)心，在孩子的青春期的正常感情。只要處理得當(dāng)，就沒(méi)關(guān)系。父母應(yīng)該告訴孩子，在這個(gè)年紀(jì)喜歡一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)。不要怪孩子早戀有什么問(wèn)題。和孩子建立信任，不要回避你，愿意像朋友一樣和你分享。

2、宜疏不宜堵。父母應(yīng)該采取柔和的方式，不要強(qiáng)迫分手。在高中生這個(gè)年紀(jì)，喜歡一個(gè)人是很正常的。父母不應(yīng)該太激動(dòng)和孩子鬧翻。太著急只會(huì)適得其反，激發(fā)孩子的逆反心理。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)影響更大。

3、家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子。孩子早戀一定是多方面的原因造成的，也許是因?yàn)楦改覆恢匾?。也許是因?yàn)楹⒆訅毫μ?，也許是因?yàn)榄h(huán)境因素。無(wú)論如何，父母應(yīng)該給孩子更多的關(guān)注，更多地了解他們的動(dòng)態(tài)，努力成為他們的好朋友，而不是威嚴(yán)的父母。

4、和孩子一起分享感受。獲得了家長(zhǎng)的理解和尊重，高中生會(huì)又驚訝又開(kāi)心，自然就卸下了心理防衛(wèi)。這時(shí)，家長(zhǎng)要注意乘勝追擊，與他們探討如下問(wèn)題：對(duì)方什么特點(diǎn)令他對(duì)之另眼相看。不論高中生怎樣回答，都肯定他們的眼光。和對(duì)方在一起的時(shí)候有什么樣的感受。不論高中生如何描述，都表現(xiàn)得像孩子一樣珍惜這樣的感受。