發(fā)現(xiàn)孩子偷東西正確處理方法

很多家長教育孩子時(shí)候，最怕的就是孩子沾染小偷小摸的壞習(xí)慣，其實(shí)最早的時(shí)候，孩子對偷是沒有概念的，僅僅是喜歡某一樣?xùn)|西想占為已有，也就是孩子的占有欲作崇。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為時(shí)，一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子正確處理孩子行為。

發(fā)現(xiàn)孩子偷東西正確處理方法

1、家長要了解孩子偷東西的原因。孩子偷東西的行為也是一樣。表面上，孩子是因?yàn)橄矚g這個(gè)東西才選擇偷，但是事實(shí)上，孩子這種行為的背后藏著孩子某一種物質(zhì)需求或者是心理需求。家長要讀懂孩子偷東西背后的真正用意，并對此做出正確回應(yīng)。

2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。在孩子出現(xiàn)這種行為以后，過度打罵雖然不可取，但是也不能因?yàn)楹⒆舆€小就放任不管。有的家長覺得孩子做錯(cuò)了說幾句，下次注意別再犯就行了，家長這種無所謂的態(tài)度等于是對孩子偷拿行為的縱容，在孩子犯錯(cuò)時(shí)，必須要讓孩子親自把東西還回去并認(rèn)真道歉，讓他親自去承擔(dān)這種行為帶來的后果。

3、大人可以給孩子適度的零花錢。在零花錢的使用方面，我們需要和孩子提前做一些約定。例如：有些東西是禁止購買的，家長最好和孩子共同列出一些詳細(xì)的名目。把有損身體健康的垃圾食品，一些玩具或物品以及有哪些是我們家長會(huì)給他們準(zhǔn)備的等等都寫下來，當(dāng)孩子年齡小的時(shí)候我們可以做引導(dǎo)，孩子大了之后我們就要對孩子放權(quán)了。

我們要相信孩子能管理自己的零花錢，放手，讓他們自主去管理，自主去花錢。只要他們做好記錄的工作，我們就不要過多的干涉，我們要允許孩子在學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)誤。

雖然現(xiàn)在大家的生活條件都挺好的，每一個(gè)孩子的物質(zhì)生活都會(huì)得到最基本的滿足，但是還會(huì)有一些孩子存在偷拿東西的行為，他們可能知道這樣做不好，但還是管不住自己的行為。那么，發(fā)現(xiàn)孩子偷拿東西，家長該怎么辦呢？

發(fā)現(xiàn)小孩偷東西正確處理方法

1、先冷靜，不要反應(yīng)過度。雖然孩子發(fā)生了“偷東西”行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應(yīng)該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢不夠，還是想引起父母的注意與關(guān)心？

比如，如果孩子沒有零花錢，或者感覺自身需求沒有得到滿足，他可能會(huì)選擇自己動(dòng)手“自取所需”；孩子如果覺得沒有人關(guān)心他、愛他，“偷東西”可能惠成為他們表達(dá)不滿以及需求滿足的方式。家長一定要心平氣和地和孩子溝通，了解他這一行為背后真正的原因，可以做出相應(yīng)的應(yīng)對措施，給予孩子適當(dāng)?shù)臐M足。

2、讓孩子歸還物品。如果孩子的東西是在外面商店或者別處拿的，事發(fā)后家長必須監(jiān)督孩子或者陪他一起歸還物品并道歉，而且必須是當(dāng)面還，不能偷偷地放回去，這樣能讓孩子認(rèn)識(shí)到這一行為的性質(zhì)和相應(yīng)的后果。

3、幫助孩子形成所有權(quán)概念。平時(shí)一定要告訴孩子：別人的東西不能拿，需要得到別人的同意才能拿，如果沒有經(jīng)過別人的同意，就拿走他們的東西，必須還回去，否則就會(huì)受到懲罰。

偷東西是一個(gè)非常錯(cuò)誤的行為，一些孩子在成長的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)這種錯(cuò)誤行為家長發(fā)現(xiàn)后，一定要及時(shí)制止孩子的行為，告知孩子偷東西的后果，對孩子進(jìn)行正確行為的引導(dǎo)，以身作則教會(huì)孩子誠實(shí)。

13歲孩子偷東西家長應(yīng)該怎么處理

與孩子交談。首先，家長應(yīng)該與孩子交談。誠實(shí)地詢問孩子是否偷了東西，并聽取他們的回答。這可能很難，但是通過與孩子交談，家長可以了解孩子的想法和感受，以及他們偷東西的原因。這可能有助于家長找到更好的解決方案。

了解孩子的行為。在與孩子交談之后，家長應(yīng)該了解孩子最近是否經(jīng)歷了什么困難或壓力。這可能包括學(xué)校壓力、家庭問題或人際關(guān)系等。如果確定孩子偷東西是因?yàn)樗麄兊膲毫蚶щy，家長可以考慮提供支持或?qū)ふ移渌鉀Q方案。

制定規(guī)矩和懲罰。如果確定孩子偷東西是因?yàn)樗麄兿胍玫侥承〇|西，家長可以考慮制定一些規(guī)矩和懲罰。例如，限制孩子使用某些物品，或者支付孩子的偷竊費(fèi)用。重要的是要確保規(guī)矩和懲罰是公正和適當(dāng)?shù)模⑴c孩子共享這些決定。

教育孩子正確行為。我們需要教育孩子明辨是非。通過與孩子交流，我們可以讓他們了解偷東西對他人和社會(huì)的危害性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)尊重他人的財(cái)物和隱私。同時(shí)，我們也可以進(jìn)行行為訓(xùn)練，讓孩子學(xué)會(huì)如何克制自己的欲望和沖動(dòng)，并培養(yǎng)正確的社交技能。

孩子偷東西是一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，父母一旦發(fā)現(xiàn)要馬上制止，并對孩子進(jìn)行引導(dǎo)，但是父母引導(dǎo)孩子不能對孩子進(jìn)行打罵，要了解孩子偷東西背后的原因，讓孩子明白自己的過錯(cuò)，并幫助孩子建立所有權(quán)觀念，培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價(jià)值觀。

小孩偷東西正確處理方法

1.不貼標(biāo)簽

不管孩子做了怎樣的事情，都請不要給他們隨意貼上不好的標(biāo)簽，尤其是“小偷”這樣的字眼。要知道，孩子也是有自尊心的，經(jīng)常這樣說，會(huì)給孩子的身心，帶來很多傷害。

2.認(rèn)識(shí)“偷拿”的行為

十五歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子是非常不好好管教的，總是頂撞家長做出一些不良行為，其中偷東西就是其中的一個(gè)，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

15歲孩子偷東西怎么處理

1、弄清楚孩子偷錢的原因。我們一定要抑制住內(nèi)心的怒火，先讓心情平靜下來，用相對溫和的語氣和措辭跟孩子溝通，讓他放下心中的恐懼，試著開啟溝通的渠道。只有詢問出孩子為何偷錢，才能更好地去教育他，針對原因去解決，效果更顯著。

2、要對孩子表明態(tài)度。一定要誠懇且態(tài)度堅(jiān)定地告訴孩子，父母很不喜歡他偷錢的行為，而且別人也不會(huì)喜歡。有時(shí)候講太多的大道理，其實(shí)并沒有大用，很多時(shí)候孩子更在意父母是否喜歡他。那些不被父母喜歡，甚至是特別討厭的行為，孩子都愿意試著去改正。

3、保持冷靜了解原因。家長發(fā)現(xiàn)孩子撒謊騙家長錢時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，先了解孩子把錢用在什么地方了，不要一直強(qiáng)調(diào)“偷”這個(gè)字眼，更不要在什么都不清楚的情況下就訓(xùn)斥或者打罵孩子。應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢的原因，再根據(jù)情況作出判斷。

4、給孩子適當(dāng)?shù)膽土P。如果孩子是第一次偷錢，家長一定要嚴(yán)肅對待，不能模糊不清楚地對待孩子，這樣孩子下次一定會(huì)再犯。根據(jù)孩子性格，家長可以判斷是否需要嚴(yán)厲懲罰他，讓孩子記住撒謊騙家長錢，會(huì)給自己帶來非常嚴(yán)重的懲罰，孩子以后就不會(huì)再犯了。

在孩子成長的過程中，總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，尤其是孩子偷東西的情況，家長擔(dān)心孩子偷東西是學(xué)壞的征兆，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有這樣行為的時(shí)候，就采取嚴(yán)厲的措施，教訓(xùn)孩子改正錯(cuò)誤，家長這樣做其實(shí)是不對的，只會(huì)讓孩子越來越叛逆。

發(fā)現(xiàn)自己孩子偷東西怎么辦

1、保持冷靜。發(fā)現(xiàn)孩子偷東西后，父母或監(jiān)護(hù)人應(yīng)該保持冷靜，不要過度驚慌或責(zé)備孩子。應(yīng)該盡可能保持理性，了解情況，分析原因，并采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>

2、制定適當(dāng)?shù)膽土P措施。孩子偷東西是不對的行為，必須要受到懲罰。但是，懲罰的方式和程度要適當(dāng)，不能過度懲罰或嚴(yán)厲懲罰，以免對孩子造成心理上的創(chuàng)傷。父母或監(jiān)護(hù)人可以與孩子商量，制定適當(dāng)?shù)膽土P措施，如道歉、賠償、做家務(wù)等。

3、教育和引導(dǎo)。家長可以通過教育和引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀和道德觀念，例如誠實(shí)、尊重他人的財(cái)產(chǎn)等。家長可以通過講故事或者和孩子一起觀看相關(guān)的電視節(jié)目等方式，幫助孩子認(rèn)識(shí)到偷東西的危害。

4、建立良好的家庭氛圍。良好的家庭氛圍可以讓孩子感受到家庭的溫暖和支持，讓他們更加自信和積極。在這種情況下，我們需要盡可能和孩子建立良好的溝通和信任，讓孩子能夠在家庭中獲得支持和安全感。

12歲孩子偷東西，家長應(yīng)該立即引導(dǎo)，面對孩子的錯(cuò)誤行為，家長要能夠冷靜下來思考下具體的原因，看看是孩子自己的原因，還是我們家長沒有教育好，教育的過程中注意態(tài)度和藹可親，這樣也能拉進(jìn)與孩子之間的距離。

12歲孩子偷東西家長應(yīng)該怎么處理

12歲了，也是個(gè)五六年級的學(xué)生了，是非對錯(cuò)他不會(huì)不知道，但是他還是選擇這樣去做，那就是受到的教育不夠，導(dǎo)致他欲望太大，看到別人的手機(jī)就起了賊心，可能是你平時(shí)管的太嚴(yán)，或者什么都不給買，叛逆期他什么都敢做。12歲的人了，他拋棄了道德去偷，有一次就有第二次，一定要好好教育他。

第一時(shí)間應(yīng)該和孩子進(jìn)行友好的溝通，告訴孩子偷東西是不正確的行為，及時(shí)糾正孩子一些不正確的想法，將孩子引導(dǎo)到正道上來。在孩子明白這個(gè)道理以后，他應(yīng)該就知道要怎么做才是對的。

孩子道理都明白以后，就可以告訴孩子要糾正這個(gè)錯(cuò)誤，就應(yīng)該主動(dòng)的把偷的東西還回去，并跟人家說明情況，誠懇的道歉，這樣就能獲得人家的原諒，也能糾正了錯(cuò)誤。

對孩子循循善誘，將事實(shí)道理擺在孩子面前，幫助孩子明辨是非真相。如果父母都能夠做到這個(gè)份上，是能夠?qū)⒋蟛糠趾⒆永卣壍摹?/p>