初二孩子不想學(xué)怎么辦
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很多家長發(fā)現(xiàn)自從孩子上了初二以后,成績是一路下滑,漸漸的就知道在家玩手機(jī),甚至出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法,那么,初二孩子不想學(xué)怎么辦?
初二孩子不想學(xué)怎么辦
1、弄清楚原因
首先要弄清楚孩子不愛讀書的原因再針對孩子原因進(jìn)行處理。
如果孩子有自己的興趣愛好,而且愿意花時(shí)間堅(jiān)持的化可以讓孩子嘗試,畢竟上學(xué)不是唯一出路。做自己感興趣的事往往可以有事半功倍的效果,三百六十行,行行出狀元,讓孩子自己選擇,這樣等他老了也不會后悔。
2、了解孩子的想法
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每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,因此每個(gè)孩子都需要不同的環(huán)境來發(fā)揮他的潛力。生活在當(dāng)今時(shí)代,當(dāng)我們周圍的每個(gè)人似乎都是一個(gè)競爭者時(shí),要卸下多余的負(fù)擔(dān)去認(rèn)真學(xué)習(xí)變得很困難。即使是成年人在日常生活中也面臨著這種壓力,無論是關(guān)于辦公室表現(xiàn)還是跟上社交媒體的步伐。
同樣,今天的孩子也被各種形式所包圍。他們不斷面臨著在各個(gè)方面表現(xiàn)得更好的壓力。有些孩子很幸運(yùn),擁有正確的注意力和學(xué)習(xí)技巧,因此他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更多東西很容易。而在其他情況下,這種對一些孩子的持續(xù)壓力常常使他們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。他們發(fā)現(xiàn)很難集中注意力,不想學(xué)習(xí)。但問題是如何培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣?
孩子不想學(xué)習(xí)怎么辦
最初幾年的教育在兒童的全面發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。大多數(shù)正確的習(xí)慣和社交禮儀都是在這些基礎(chǔ)時(shí)期形成的。但是,當(dāng)您的孩子注意力不集中的能力接管了他最初的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而您的孩子不想學(xué)習(xí)時(shí),該怎么辦?
在良好的育兒過程中,這可能成為一個(gè)重要的問題。但是怎樣做才能增強(qiáng)孩子的欲望或激勵(lì)孩子和他的學(xué)習(xí)能力呢?好吧,正如他們所說,對父母來說,沒有什么是不可能的。您總是可以采取一些積極主動(dòng)的步驟來幫助您的孩子養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)技能。
如果您發(fā)現(xiàn)自己處于這樣的境地,本文介紹了可以幫助您的具體步驟和措施。
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初三作為孩子初中至關(guān)重要的一年,孩子初三成績決定孩子還能上什么檔次的高中,或者能上高中還是技校等。但部分孩子面對初三的學(xué)習(xí)壓力,產(chǎn)生了厭學(xué)的心理,家長多次勸導(dǎo)也束手無策。初三孩子不想學(xué)了怎么辦?下面一起來看看吧。
初三孩子不想學(xué)了怎么辦
1、多鼓勵(lì)孩子。父母應(yīng)該學(xué)會尊重孩子、給孩子更多的贊美、鼓勵(lì)孩子,孩子會在學(xué)習(xí)中找到成就感,獲得成功感的孩子會喜歡這種感覺,然后更加努力、學(xué)習(xí)效率翻倍。父母也不必?fù)?dān)心,給孩子適當(dāng)?shù)募?lì)對厭學(xué)的孩子來說只有好處。
2、父母具體分析,幫助孩子做出改變。父母找出孩子真正厭學(xué)的原因,是不想學(xué)習(xí)?還是跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度?根據(jù)不同的原因,找到對策,解決問題。冷靜和孩子溝通,如果孩子學(xué)不會,可以向?qū)W好的孩子學(xué)習(xí)。家長也可以請老師幫忙分析,老師可以很快發(fā)現(xiàn)孩子的問題,然后提出建議,這是最好的辦法。
3、讓孩子知道退學(xué)的影響。孩子還小,他們不知道退學(xué)決定會對未來產(chǎn)生多大的影響。這需要父母耐心引導(dǎo)孩子認(rèn)知到錯(cuò)誤。讓孩子知道放棄學(xué)業(yè),他們未來是什么樣子的。學(xué)業(yè)有成的,他們的未來又是什么樣子的。
4、降低期望值。如果父母期望過高,孩子會覺得學(xué)習(xí)是為了父母。他們害怕辜負(fù)父母的期望,他們的負(fù)擔(dān)會越來越重,孩子最終會承受不住壓力。家長可以適當(dāng)?shù)慕档推谕?,多多表揚(yáng)孩子,不要讓孩子厭惡學(xué)習(xí)。
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學(xué)習(xí)是孩子人生中最重要的事情,因?yàn)橹挥腥〉靡粋€(gè)好成績,才能更好的完成自己的理想。但小孩子畢竟閱歷較少,不清楚學(xué)習(xí)的重要性,所以就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,讓父母非??鄲馈?/p>
小孩子不想學(xué)習(xí)怎么辦
1、家長適度調(diào)整對孩子的期望值。家長對孩子的期望值盡量與孩子的實(shí)際能力相匹配,不僅僅是把關(guān)注點(diǎn)放在最終的結(jié)果上,更多地去發(fā)現(xiàn)孩子過程中的肯定和努力,多對孩子進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定,幫助孩子建立自信心。這樣,孩子會更有動(dòng)力,對學(xué)習(xí)也會更有興趣。
2、拆分學(xué)習(xí)任務(wù),提升學(xué)習(xí)能力。對于能力較弱的孩子,家長可以幫助孩子把學(xué)習(xí)任務(wù)拆分,由易到難,過程中設(shè)置一定的獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性。過程中,家長溫和、不帶情緒地陪伴孩子,孩子遇到難題的時(shí)候,及時(shí)給予孩子一定的幫助,讓孩子順利攻克難題,積攢成功的經(jīng)驗(yàn),對學(xué)習(xí)更加積極主動(dòng)。
3、家長應(yīng)該幫助孩子制定目標(biāo)。漫無目的的學(xué)習(xí)終究不是有計(jì)劃的,家長要更全面、更系統(tǒng)的幫助孩子理清學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)而制定計(jì)劃任務(wù),然后一天天的去執(zhí)行。
當(dāng)然在這個(gè)過程中,家長也要及時(shí)督促孩子,避免孩子偷懶,只有一天天的循序漸進(jìn)的去接近這個(gè)目標(biāo),時(shí)間才能被規(guī)劃的有理有序,相應(yīng)的,從差等生變?yōu)閮?yōu)等生的過程也就不再那么漫長了。
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二年級的孩子正是需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的時(shí)候,所以在這個(gè)時(shí)候孩子不想學(xué)家長不要太過著急,家長可以利用孩子貪玩的性子,把學(xué)習(xí)融入生活中,在游戲的過程中讓孩子也學(xué)到知識,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,從而提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
二年級孩子不想學(xué)怎么辦
1、與游戲結(jié)合,剛開始接觸數(shù)字,孩子會感覺有些枯燥,不如將數(shù)字、計(jì)算,與游戲結(jié)合在一起,這樣孩子接受的更快更容易。比如孩子認(rèn)識了數(shù)字之后,可以按照數(shù)字的大小,找出同樣高矮階梯的同學(xué),一一對應(yīng),這樣既學(xué)習(xí)了數(shù)字之間的關(guān)系,又了解了數(shù)字的含義。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),當(dāng)孩子在二年級不想學(xué)的時(shí)候,作為家長就應(yīng)該對孩子多點(diǎn)學(xué)習(xí)上的引領(lǐng),多點(diǎn)學(xué)習(xí)上的參與,多點(diǎn)學(xué)習(xí)上的陪伴,多點(diǎn)學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),多點(diǎn)學(xué)習(xí)上的融入,多點(diǎn)學(xué)習(xí)上的有效互動(dòng)。只有這樣,才能漸漸培養(yǎng)孩子對于學(xué)習(xí)的興趣,從而讓孩子漸漸知道怎么去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么。
3、接納孩子的情緒,孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題了,由于孩子有追求卓越的心理動(dòng)機(jī),所以孩子心情一定也不太好。這時(shí),家長的批評只能雪上加霜,讓孩子情緒更低落。大部分孩子還不能很好地處理自己的情緒,他們會沉浸在負(fù)面情緒中,這種狀態(tài)下是不能改變現(xiàn)狀的。因此,家長要先接納孩子的情緒,共情他們,用語言描述他們現(xiàn)在的感受。
4、以身作則,家里有一個(gè)愛讀書,愛學(xué)習(xí),工作認(rèn)真耐心的家長,相信這些孩子的學(xué)習(xí)成績不會太差,為孩子樹立榜樣,家長不妨這樣做,比如周末帶孩子去參加一些名人講座,聽專家研究如何學(xué)習(xí),或者參加一些益智比賽,讓孩子腦洞大開,發(fā)展對于孩子創(chuàng)新思維,提高孩子的創(chuàng)造力。
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學(xué)習(xí)這件事如逆水行舟,不進(jìn)則退,如果孩子在學(xué)習(xí)上沒有前進(jìn)的動(dòng)力,那孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果肯定會受到影響的,主動(dòng)的學(xué)習(xí)會讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣,感受自我價(jià)值感,有利于孩子的成長,那孩子不想學(xué)怎么辦呢?
孩子不想學(xué)怎么辦
1、注重興趣培養(yǎng)
家長要明白,成績不是第一位,興趣才是,孩子一旦喪失了學(xué)習(xí)的興趣,他的學(xué)習(xí)將不再是一個(gè)主動(dòng)的過程,被動(dòng)的接受學(xué)習(xí)效果,肯定比不上主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子,而且孩子在這個(gè)過程中也會特別難受,父母要高度重視孩子學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。
2、家長要循序漸進(jìn)
家長不要有急功近利的想法,不要一下子給孩子過多的學(xué)習(xí)壓力,一口氣吃不成個(gè)胖子,學(xué)習(xí)從來不是一蹴而就的事情,而是一件長遠(yuǎn)的事情,要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地慢慢來,為未來把路鋪平整了,這樣接下來的路才好走。
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作為家長的我們都清楚,高中這個(gè)階段的重要性,為了可以讓孩子好好學(xué)習(xí),也付出了不少的精力,但偏偏有些孩子,總會做出讓父母失望的舉動(dòng)——不想上學(xué)。對于這種情況,家長一定要積極引導(dǎo),幫助他們順利渡過厭學(xué)的高發(fā)期。那么,高中孩子不想學(xué)怎么辦呢?
高中孩子不想學(xué)怎么辦
1.了解孩子厭學(xué)的原因
很多父母在知道孩子厭學(xué)的時(shí)候,一定要先去了解孩子厭學(xué)的原因,這樣才能更好的幫助孩子解決不想上學(xué)的問題。對于青春期的孩子來說本身就比較叛逆,父母這時(shí)要是對孩子還打罵的話,只會讓孩子變得越來越不聽父母的話。
2.父母一定要學(xué)會站在孩子的角度考慮問題
現(xiàn)在很多家長都是讓孩子按照他們的想法去做事,對孩子內(nèi)心自己的真實(shí)想法是比較忽視的。許多家長經(jīng)常只是看孩子的分?jǐn)?shù),根本就不在乎孩子努力的過程是多么的辛苦。只是每次考試要求孩子必須把分?jǐn)?shù)考好了,不關(guān)心孩子高三的生活怎么樣,過得還好不之類的一些話,有些父母為了自己忙碌的工作從來都不會找時(shí)間和孩子進(jìn)行交流,這樣孩子學(xué)習(xí)壓力大了之后,每次在學(xué)習(xí)過程中受到打擊之后,就會逐漸對自己失去信心,認(rèn)為自己可能就這樣了學(xué)習(xí)生付出多大的努力也就不可能成功了,就選擇了在半路放棄自己進(jìn)而就產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。